幼兒小班消防安全教案

          時間:2023-03-13 11:37:53 安全教案 我要投稿

          幼兒小班消防安全教案3篇

            作為一名老師,常常要寫一份優秀的教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒小班消防安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒小班消防安全教案3篇

          幼兒小班消防安全教案1

            活動目標:

            1、培養幼兒初步的自我保護意識

            2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

            3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

            活動準備:

            課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

            重點難點:

            讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

            重點:防火;

            難點:自救。

            活動過程:

            1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

            2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

            3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

            ①預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

            ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

            ③小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

            ④認識"嚴禁煙火"的'標志。

            4、簡要說出火的用途,消除幼兒怕火的心理壓力。

            5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?困在房間里、公共場所著火了怎么辦?

            6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

            活動延伸:

            認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火"等標志。

          幼兒小班消防安全教案2

            活動目標:

            1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

            2.在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

            活動重點:

            讓幼兒了解一定的消防安全知識并大膽講述自己的想法

            活動難點:

            通過游戲使幼兒掌握消防安全的自救能力

            活動準備:

            1.收集火災的案例及錄像。

            2.有消防車聲音的錄音帶。

            活動過程:

            一、導入部分

            1.播放錄音帶,小朋友聽一下,這是什么聲音?發生什么事情了?

            2.老師這里有一段關于火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。

            二、避免火災的發生及自救的方法避免火災的發生

            出示圖片

            1.(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?

            2.(小朋友喜歡的'玩具掉到床下的墻角了,一個小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

            3.教師小結:這兩個小朋友的做法都不對,這樣做容易引起火災。

            三、幼兒自救的方法:

            1.小朋友假如我們碰到火災了,我們怎么做呢?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;趕快離開現場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

            2.剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)

            3.教師小結:我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

            四、活動延伸

            師:小朋友們,戶外游戲時我們一起進行角色扮演游戲《消防員叔叔》好嗎?

          幼兒小班消防安全教案3

            活動目標:

            1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

            2、學習火災的基本自救方法。

            重點:讓幼兒認識到火災的危害

            難點:讓幼兒知道一些火災的自救方法。

            活動準備:

            1、滅火器圖片、煙花圖片

            2、火災自救圖片

            活動過程

            一、談話導入。

            教師:小朋友們我們就快要放寒假了,你們開心嗎?

            教師:放寒假了,我們都回家過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

            教師:那老師問小朋友過年的時候你們都會怎么來慶祝新年?

            讓個別幼兒回答

            教師小結:

            對啦!我們過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的。東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的.會去外婆外公、親人家玩呢等。

            二、認識火災的危害

            教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什么危險呢?

            引導幼兒回答(著火)

            教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

            教師小結:著火了會發生很多危險的事情,會把我們的房子燒著、把家里的很多東西也燒著、嚴重的話也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

            三、火災的自救方法。

            教師:那小朋友們你們想一想如果著火了怎么辦呀?

            教師:要是在屋里著火了要怎么做呢?

            教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

            教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

            教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

            教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

            教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片:你們看這些都是什么人呀!(他們就是消防員叔叔);他們正在火災的地方救火呢。

            教師小結:

            那么小朋友們我們要知道如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

            四、結束部分。

            教師:在我們生活中有很多情況下都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

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