社工活動策劃方案

          時間:2023-04-08 16:29:51 策劃方案 我要投稿
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          社工活動策劃方案

            為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的社工活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

          社工活動策劃方案

          社工活動策劃方案1

            元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)現,超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

            活動主題:

            牛年洋洋得意、張燈結彩大鬧元宵

            活動時間:

            20xx年正月十一至正月十五

            活動口號:

            濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

            活動節(jié)日分析:

            元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的'內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛。

            春節(jié)一過,春節(jié)服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

            活動內容:

            一、團團圓圓過元宵、美味湯圓大聯展

            1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

            2、超市購物滿88元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值5元左右。

            二、元宵小吃一條街

            在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿100元贈即送價值10元小吃券,滿200元送20元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。

            活動說明:

            1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

            2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

            3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。

            4、小吃制作必須注意衛(wèi)生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。

            5、小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。

            6、除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。

            三、良辰美景共賞、元宵游園齊樂(驚夢)

            開辟一元宵游樂區(qū),搭成葡萄架形式,懸掛各式燈籠,內含各種字謎,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物或購物券,價值根據各字謎難易程度確定,獎品可直接標在燈籠上,一般獎品價值為10元以下。

            同時游樂區(qū)內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

            套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。一般而言,物品價值不可過高,一是防止高價值物品損壞,二是滿多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢套圈。

            民間雜技表演:邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演,增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。

            注:游園布置必須精美,注意維持活動現場秩序。游園活動的開始和結束可以以爆竹鳴號。

          社工活動策劃方案2

            一、 活動背景及目的

            新社工進入社區(qū)的這半個多月的時間里,通過對社區(qū)的走訪和與群眾的交流發(fā)現,社區(qū)內很多居民對社工的了解還不是很深刻,有困難的時候沒有主動尋求社工幫助的意識。為了讓社工服務理念進一步融入居民中,促進社工與居民的互動,同時探索西隅社區(qū)資源的良性合作機制,為社工接下來開展的一些活動發(fā)掘更多的志愿者,特策劃了這期“社工關愛,志愿同行”的宣傳招募活動。通過宣傳活動,增加西隅社區(qū)廣大居民對社工的認識,使社工更好的融入社區(qū),與居民建立關系,獲得居民的支持和認同,聯結社會支持網絡;同時,能讓社工多方面了解廣大居民的需求,讓廣大居民在遇到困難時可以找社工;通過宣傳活動招募義工,形成“社工引領志愿者服務,志愿者協助社工服務”的運作機制,充分調動社區(qū)自身的可用資源。

            二、 活動理念

            1、社會互動理論

            社會互動,是指社會上個人與個人、個人與群體、群體與群體之間通過信息的傳播而發(fā)生的社會交往活動,社會互動會對互動雙方及他們之間的關系產生一定影響。居民在看宣傳單張,展板宣傳的時候,可以了解到社工相關的知識,在以后遇到困難的時候,還可以向社工需求幫助,社工也有機會與社區(qū)的`其他居民溝通交流,通過與社工與居民的交談,可以有效增強社工與居民之間的陌生感。

            2、地區(qū)發(fā)展模式

            地區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的主要模式之一,是社區(qū)工作者協助社區(qū)成員分析問題,發(fā)揮其主動性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同,鼓勵他們能夠自助和互助解決社區(qū)問題。

            三、 活動基本情況

            服務地點:西隅社區(qū)

            四、 活動宣傳及招募

            現場招募、宣傳單、展板宣傳

            五、 活動內容及程序

            (一)活動內容(思路)

            4月15號在莞城東門廣場開展了“國際社工日”的社工宣傳咨詢活動,收到了良好的宣傳效果。不少市民前來觀看了解社工的工作范疇,更有不少市民主動與社工講述自己的生活困難,向社工求助。在社工宣傳短片播放后的有獎問答環(huán)節(jié),當問到有什么情況可以尋求社工幫助的時候,有市民通過自己的親身經歷講述了社工對身邊居民的一些危求救助和長期幫扶,令在場的市民對社工有了更深刻的認識,對社工的工作倍加信心。因此,想籍著這個契機,在西隅社區(qū)內開展一場社工宣傳咨詢活動,讓社區(qū)居民更加了解社工、知曉社工。另一方面,也為接下來開展的一些社區(qū)活動招募志愿者,引導社區(qū)居民發(fā)揮所長,盡我所能,為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻一分力量。

            (二)程序安排

            1、準備階段

            前期準備:方案策劃、確定活動主題、形式以及內容;與莞城城管部門溝通,確定活動場地。

            中期準備:分工開展資料的收集。

            A、宣傳單張上的資料收集,制作:宣傳單張上要包含什么內容,如何讓居民清楚明了的知道我們的宣傳內容,及宣傳單的板面如何新穎,讓居民有深刻印象,記得這是社區(qū)社工的宣傳,如果有困難進怎樣找到社工,具體地址在哪,聯系方式是什么?

            B、展板的宣傳用到的相片、活動內容的收集,制作:因為以前社區(qū)有開展各種活動,可以用相片與文字相結合的形式,對以前的活動,探訪,小組挑選有代表性的相片,再加上文字說明,更廣大居民更好的,更直觀的了解社工的工作情況,社工是做什么的。

            后期準備:宣傳單張的打印,相片的沖洗,文字的準備,所需物質的準備。

            2、實施階段

            下午三點,人員到位,物資到位,現場布置。三點半開始宣傳活動:由一名社工在攤位定點處做現場咨詢,展板的內容介紹,提供社工知識解答,對有服務需求的居民進行登記,引導有意向從事義工服務的居民進行義工申請表格的填寫;一名社工在攤位處開展有獎游戲,如拼圖游戲和夾彈珠等;兩名社工派發(fā)宣傳單張,在派發(fā)宣傳的時候要向居民介紹宣傳單的內容,西隅社工在社區(qū)開展的服務項目,如果解釋不清楚的還可以讓其看相片,幫助居民更好的了解社工的工作,以便于社工以后的工作開展。

            3、結束階段

            A、清理現場。

            B、回收活動物資和材料(宣傳材料)。

            C、桌椅歸還。

            D、活動結束后,通訊稿的撰寫、宣傳。

            六、預計困難及解決辦法

            1、活動場地問題需要提前與城管部門和郵政局相關人員溝通確定,如果相關部門認為地點不適宜開展活動,需要作出改動。

            解決辦法:提前想好后備的活動地點,如西隅珊洲橋,活動時間因應人流作相應的改動。

            2、天氣原因不適合舉行活動。

            解決辦法:延期舉行。

            3、咨詢人數較少。

            解決方法:社工現場主動積極向居民宣傳,同時利用有獎游戲吸引市民的視線。

            七、 注意事項

            1、 要充分發(fā)揮社工的主動性和能動性,既要分工明確,又要相互協作。

            2、社工注意自己的公眾形象,活動期間穿機構的統(tǒng)一服裝、佩戴徽章,言行舉止合乎公式禮儀(熱情、友善)。

            八、 所需物品清單及預算

            九、 督導審批

          社工活動策劃方案3

            一、活動背景

            農歷的正月十五日,春節(jié)即將過去,我們又迎來中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的.夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區(qū)喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節(jié)。

            二、活動目的

            1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

            2、營造元宵熱鬧氛圍

            3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈

            三、活動時間

            20xx年xx月xx日14:00——16:00

            四、活動主題

            鬧元宵做花燈湯圓團圓圓

            五、活動地點

            xx社區(qū)活動中心

            六、參與單位

            主辦:xx社區(qū)管理委員會。

            協辦:xx社工事務所。

            七、活動對象

            xx社區(qū)未成年人及家長。

            八、活動內容

            社工組織。社區(qū)未成年及家長參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

          社工活動策劃方案4

            元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協擬在共建社區(qū)—。社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動,活動方案具體如下:

            一、活動主題

            社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

            二、活動內容

            (一)、包湯圓·送溫馨

            組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

            1、活動時間:xx月xx日(農歷正月)上午9:30

            2、活動地點:xx社區(qū)科普學校內

            3、活動準備(社區(qū)負責):

            ①活動場地的桌椅擺放整齊。

            ②活動場地背景(投影儀播放):

            社區(qū)共建話科普,居民親情鬧元宵

            主辦:xx市科學技術協會

            承辦:xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

            ③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

            ④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

            4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的',安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

            (二)、猜燈謎·普

            圍繞文學、等科學知識共出燈謎200條,供現場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

            1、活動時間:xx月xx日(農歷正月)下午1:30

            2、活動地點:xx社區(qū)文化廣場

            3、活動準備:

            ①制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

            ⑤準備好200條的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板(社區(qū)負責)

            4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

            5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責制作):

            ①謎面共200條。

            ②必須現場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

            ③謎面上有標記。則說明是已經猜過的。

            ④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

            ⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

            ⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

          社工活動策劃方案5

            一、活動背景:

            隨著我國經濟、社會的快速發(fā)展,社會對于社會學和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè),培養(yǎng)社工人才;全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍,招聘專業(yè)社工進入社區(qū)、機構從事專門的社會工作事業(yè);社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業(yè)的發(fā)展,會學與社會工作正面臨著良好的發(fā)展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機,努力拼搏、奮發(fā)圖強,于20xx年1月11日正式撤系改院,成立華中師范大學社會學院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協會成立之際,為進一步加強與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業(yè)素養(yǎng),我院應華中地區(qū)社會學與社會工作專業(yè)聯合會邀請,參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中,在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關的活動,并觀摩、參與其他兄弟院校的活動,以促進彼此之間的交流、加強專業(yè)學習、進一步擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力。

            二、活動指導思想:

            在遵循本院社會工作的培養(yǎng)目標和要求的前提下,積極開展各種與專業(yè)相關的活動,使同學們通過參與實踐活動增強專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng);同時,以此次活動為平臺,搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺,以加強各高校之間的合作,在不斷擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力,弘揚社工文化。

            三、活動主題:踐行社工理念 實現社工價值

            四、活動時間:3月22日——4月15日

            五、參與高校:

            武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業(yè)大學、中南民族大學、湖北師范大學

            六、本校主辦組織:華中師范大學社會學院社會工作協會

            七、活動組織方式:

            1、活動設立總組織協調人員一名,具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜;

            2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用;

            3、每項活動設立具體責任人一至兩名,負責各項活動的策劃、組織、實行及總結;

            4、每項活動安排一至兩名指導老師,指導活動的開展實施。

            八、具體活動項目:

            (一)社工文化宣傳周

            1、 展版宣傳

            活動時間:3月22日——3月29日

            指導老師:金小紅老師

            活動負責人:肖瑤、羅躍紅

            活動目的:讓本非本專業(yè)人員加強對社會工作專業(yè)的認識,讓本專業(yè)的同學對社會工作的發(fā)展狀況及相關知識有進一步的認識,增強他們的專業(yè)認同感和歸屬感。

            活動方式:

            (1)制作大木版海報,對此次社工文化節(jié)進行宣傳;

            (2)制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛,對社會工作專業(yè)的知識進行簡介;

            展出內容:

            (1)社會工作基本知識

            ①社會工作專業(yè)簡介;

            ②社會工作專業(yè)在國外、港臺地區(qū)及大陸的發(fā)展情況;

            (2)我校社會學院社會工作專業(yè)發(fā)展狀況

            ①社會學院社會工作專業(yè)的基本發(fā)展狀況和未來發(fā)展計劃;

            ②本專業(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介;

            ③本院社會工作協會的發(fā)展狀況;

            2、 電影展播

            活動時間:3月28日、29日晚

            指導老師:羅力群老師

            活動負責人:劉坤

            活動目的:通過與社工實務相關的影片或影象,使同學們更直觀更具體的了解社工的相關知識。

            活動方式:(1)觀看與社工實務相關的影片或影象;

            (2)就片中所涉及的與社工領域相關的問題進行討論;

            (3)由老師對討論進行點評和總結;

            材料來源:借鑒湖北師范學院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師搜集或自己從網上下載;

            3、 快樂社工游戲

            活動時間:3月22日——3月29日

            指導老師:曾永泉老師

            活動負責人:錢寅、侯珊

            活動目的:通過游戲過程使同學們體悟社工實務理念

            活動方式:(1)結合展版宣傳進行;

            (2)在展版宣傳的同時,邀請對游戲有興趣的同學參與進來;

            (3)請參與的同學們發(fā)表感受;

            (4)給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀念品;

            (二)社工實務零接觸

            1、專業(yè)社工情景劇

            活動時間:3月29日上午

            指導老師:祝平燕老師

            活動負責人:馮珊

            活動目的:讓同學們在模擬實踐中更形象深刻的學習社工的工作技巧與方法,體會社工工作的相關理念,餞行社工的價值。

            活動方式:尋找相關的經典劇本,結合實際情況對劇本稍做修改,在本院范圍內招募演員演出,邀請專業(yè)老師或者心理咨詢老師對表演進行點評。

            2、主題論壇

            活動時間:暫定3月29日晚

            指導老師:楊生勇、祝平燕老師

            活動負責人:石瑛、尹丹

            活動目的:使同學們有機會與專業(yè)社工老師或社工機構的工作人員交流、學習,了解當前大陸地區(qū)社工發(fā)展狀況;

            活動方式:視具體情況而定,暫定三個方案,方案一不行的話實施方案二,方案二不行的話實施方案三;

            (1)方案一:請其他高校社工方面的老師;

            (2)方案二:請已從事社工方面工作的學姐、學長分享工作經歷;

            (3)方案三:由在深圳社工機構工作的學姐、學長或其他高校社工專業(yè)的同學提供一些有關深圳社工發(fā)展的資料,拿來與大家共同分享

            3、走訪參觀

            活動時間:3月30日

            指導老師:楊生勇老師

            活動負責人:陳海濱

            活動目的:讓同學走出學校,走近社工,在觀摩和親身體驗中,進一步踐行社工理念,了解社工價值。

            活動方式:

            (1)參觀武漢市相關的'社工服務機構:如湖北慈寧服務處、青少年空間等;

            (2)參與社工實務,如參與“臨終關懷”社區(qū)教育活動的志愿者活動;

            (四)社工實務分享:

            活動時間:4月11日晚

            指導老師:楊生勇老師

            活動負責人:楊海雄、鄧洪潔

            活動目的:由于內地的社工專業(yè)在學習期間得以親身實踐的機會并不多,尤其是大一、大二的同學,為此,用分享交流的方式可使社工專業(yè)的同學能都有一個機會更多的了解社會工作的實務。

            活動方式:(1)大三參與社工專業(yè)實習的同學分享實習經歷;

            (2)已從事社工專業(yè)方面工作的學姐、學長給予我們社工實務方面的指導;

            (五)社工文化節(jié)閉幕式

            活動時間:暫定4月13日

            具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協會成員進一步商討

            九、經費預算:

            1、展版制作費:100元

            2、橫幅和海報等活動宣傳費:150元

            3、邀請社工論壇主講人的禮物:100元(若院里恰好要邀請專家來做講座或采用其他形式舉辦主題論壇,此項支出可刪除)

            4、邀請專家、評委老師的招待費:50元

            5、活動的消耗材料、獎品、游戲道具:100元

            6、材料整理、打印、裝訂費用、后期結果總結:50元

            總計:550元

            十、預期困難及應對方案:

            1、活動經費不足:活動前積極向院系申請,活動的籌備在經費方面盡可能節(jié)省;

            2、活動各方面的資源缺乏:

            (1)宣傳方面:制作海報、展版,寫宣傳稿、新聞稿、照相機等資源缺乏;積極爭取院宣傳部的物力、人力支持;

            (2)文藝人員:需要參加武漢大學的開幕式,我校應邀要出節(jié)目。爭取院藝術團人員的支持。

            3、同學對此次活動的積極性不高;爭取院里領導和老師的支持,發(fā)揮學生干部的動員作用;

            4、活動所需的工作人員不足;廣泛發(fā)動大一大二同學,爭取對社工專業(yè)熱心的同學參與。

          社工活動策劃方案6

            一、提高服務質量,降低復吸概率。

            1、積極開展服務對象個案工作,隨時掌握對象動態(tài)情況。對復吸者指導其以科學的戒毒方法逐步減少毒品濫用量和使用頻率,做到階段性戒用;對于階段性戒斷者,努力幫助其改善家庭環(huán)境,提高生活質量,恢復適應社會的能力,盡可能防止復吸,從而降低潛在社會危害。

            2、認真跟蹤、評估綠色戒毒防復吸工程參與對象實施情況。

            3、引入“同伴輔導”服務內容,聘請本區(qū)內一、兩名戒毒成功人士擔任輔導員,定期開展幫教活動,以身說法。

            4、擬開展“父母心、愛子情——快樂家園”,開設毒品常識、戒毒心理、親子技巧等專題講座,提高家庭助戒能力,創(chuàng)造條件開展親子互動活動,強化案主自然支持系統(tǒng)功能。

            二、加強禁毒宣傳,打造松江品牌。

            1、幫教和預防是禁毒工作的重要兩翼,而預防可以說是最有效的治療。鑒于當前吸毒對象趨于低齡化,且青少年又是易感人群,故在常規(guī)宣傳的同時,傾向于在校學生的毒品預防教育,而在校生中中、職、技三校生又屬“先天免疫力”最差者,故重心可落在此群體上。擬與區(qū)教育局青保辦聯手簽訂共建協議,一是開展“五個一”活動,即:讀一本禁毒書籍,看一部禁毒影片,寫一篇禁毒體會,開展一節(jié)禁毒主題班會,參觀一次禁毒展覽。二是由班主任推薦“問題學生”,社工站開創(chuàng)“禁毒家長學校”,使家庭、學校、社會三方聯動,建立高危青少年防毒、拒毒的長效保護機制。宣傳內容除傳統(tǒng)的海洛外,丙胺類等毒品的危害應受重視。

            2、每位社工在工作中不斷反思、總結、提煉,并依托松江綜治網站、松江報、自強快訊等媒體,加強社工理念、工作方法、工作成效的輿論宣傳,創(chuàng)出松江特色,打造松江社工文化品牌。

            三、整合社會資源,開展愛心服務。

            (一)善于利用現有資源。

            1、建立健全志愿者社會公益服務道德銀行積分儲蓄制度,切實調動起志愿者的服務熱情。在精簡有為的宗旨下,在為對象幫困解難、心理輔導;為社工站出謀劃策、分擔任務上發(fā)揮各自所長。

            2、繼續(xù)加強與基層、社區(qū)、派出所等兄弟單位的聯絡,互通信息,共享資源。

            (二)努力挖掘潛在資源。明年打算利用松江大學城的優(yōu)勢,與大學城管委會共商“伴你成長娛教樂園”合作項目。

            四、修煉專業(yè)內功,提升綜合素養(yǎng)。

            “專業(yè)”是社會工作的生命所在,而社工站絕大部分社工都是非專業(yè)出身,專業(yè)知識的`匱乏導致工作后勁的不足已日益顯現,業(yè)務能力的提升迫在眉睫。社工站將抓住市自強總社、區(qū)政法委提供的各類培訓機會,為社工及時補充工作養(yǎng)料;同時提倡大家加強自學,提倡在實踐中自我摸索積累經驗;而廣大農村地區(qū)的禁毒社會工作,則應虛心借鑒基層干部豐富的農村工作經驗,做到因人而異、因地制宜;同時社工站已經利用站內例會契機建立起了社工業(yè)務輪講制度,社工互相督導的工作方法將在明年繼續(xù)深入。每位社工在掌握毒品常識、戒毒醫(yī)學、社會心理學、法律等專業(yè)知識,在提高心理輔導、訪談技巧等實務技能的基礎上,爭取在近一兩年內全部通過社會工作師(助師)職業(yè)資格考試。用實力證明自己存在的價值。

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