幼兒教師承諾書

          時間:2021-05-02 16:41:25 承諾書 我要投稿

          幼兒教師承諾書3篇

            作為一名幼兒園老師,我們要向一些師德高尚的老師學習經驗。下面是小編收集的幼兒教師承諾書,歡迎閱讀。

          幼兒教師承諾書3篇

            幼兒教師承諾書1

            教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個人民滿意的教師在,在假期來臨之際,本人向幼兒園承諾如下:

            一、關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;假期努力學習幼兒教育相關理論知識。

            二、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語,注意自己的言行,不說違背教育事業(yè)的話,不做違背教育事業(yè)的事。

            三、自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),認真做好下學期各項工作計劃。

            四、與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不思進取。

            五、團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

            六、尊重家長,熱情接待;假期做好與家長的互動聯(lián)系工作,努力學習家庭教育相關知識,提升家教能力。

            七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。

            八、儀表端正、舉止文明;假期不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

            九、假期遵守教師職業(yè)道德,不參加民族宗教活動;不做違犯法規(guī)法紀的事。

            承諾人:xxx

            時間:xx年xx月xx日

            幼兒教師承諾書2

            本人在成為幼兒園教師后,保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園承諾如下:

            一、要關愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學習的權利。

            二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

            三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),努力提高教育教學技能,不增加幼兒過重課業(yè)負擔。

            四、要團結協(xié)作、互相關心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

            五、要尊重家長,熱情接待;不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

            六、要與時俱進,更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

            七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

            八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

            九、要遵紀守法,嚴格自律;不做違犯法規(guī)法紀的事。

            十、要履行崗位職責;遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學過程。

            我決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

            承諾人:

            承諾時間:

            幼兒教師承諾書3

            1、熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的'神圣事業(yè);遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍搪塞,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推諉。

            2、自覺遵守《幼兒教育規(guī)程》、相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權利,自覺抵制社會不良風氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。

            3、關心、理解、尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展;尊重幼兒個體差異,促進每一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生;不得以任何理由,剝奪幼兒受教育的權利。

            4、主動多渠道與家長聯(lián)系、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長;宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

            5、鉆研業(yè)務,參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質。

            6、關心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護、營造“傳、幫、帶、比、學、趕、超”的良好作風和團隊精神,做“陽光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化;不搬弄是非,不做有損于幼兒園聲譽的事情。

            7、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,作風正派,廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情,自覺抵制社會不良習氣,不利用職務之便謀取私利,不帶子女進自己班中,避免影響工作。

            8、以終身學習為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

            承諾人:

            xx年x月x日

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