《估一估量一量》教學(xué)設(shè)計(jì)
《估一估量一量》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入新課
同學(xué)們，今天老師就要大家一起來(lái)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，看看誰(shuí)不但學(xué)得好，還能解決實(shí)際問(wèn)題。大家高興嗎？
二、 測(cè)量活動(dòng)
1、 估測(cè)黑板
師：請(qǐng)同學(xué)們估計(jì)一下教室前面的黑板大約長(zhǎng)幾米？
學(xué)生估計(jì)交流。
師：大家可以組成小組來(lái)黑板前進(jìn)行測(cè)量
學(xué)生測(cè)量。
2、 試一試。
講桌的高、板報(bào)的長(zhǎng)、門的高度。
師：同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)活動(dòng)時(shí)，先在小組內(nèi)對(duì)這些物體進(jìn)行估測(cè)，然后再進(jìn)行測(cè)量，交流后一起填在書上。
3．小組交流各自的測(cè)量結(jié)果。
4．同桌合作量自己的身高和步長(zhǎng)。
同桌交流測(cè)量結(jié)果。
師：如果沒(méi)有卷尺，怎么辦？
學(xué)生交流自己的辦法。
5．觀察插圖。
討論：門有多高？淘氣和機(jī)靈狗呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。
學(xué)生交流自己的想法。
三、 練一練
同桌合作量一量自己的腰圍、頭圍分別是多少？
四、布置作業(yè)
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