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          七年級上冊《為你打開一扇門》教案

          時間:2024-10-04 02:12:26

          七年級上冊《為你打開一扇門》教案

          七年級上冊《為你打開一扇門》教案

          七年級上冊《為你打開一扇門》教案

            一、教學目標:

            1、了解把握文學,并萌生對文學的興趣;

            2、品位并積累優美的文學語言;

            3、投入“我愛文學”的主題活動,在活動中了解文學,學會合作。

            二、教學重點及難點:

            了解把握文學,并萌生對文學的興趣

            三、課時安排:

            兩課時

            四、教學方法:

            誦讀法、討論法

            第一課時

            一、教學目標:

            1、把握生字詞,理解課文;

            2、能正確朗讀并書寫文中字詞;

            二、教學過程:

            (一)導入:全體朗讀

            同學們,在《一千零一夜》里有一個關于們的故事,女主人每打開一扇門,總會在門里看見許多珍禽異獸、其珍異寶,從今天起老師也將為你們打開一扇門,在這扇門里只要你愿意你會發現任何你喜歡的東西,你會看到一個未曾體驗過的世界。

            (二)學生朗讀課文,并對照注釋把不認識的字詞標注在文中相對位置。(用圈點讀書法)

            學生自己解決字詞教師補充

            (三)分組朗讀自己體會課文。

            初步體會什么是文學?

            (四)、請同學朗讀1、2段。

            請同學弄清“世界上有無數關閉的門”指的有哪些們?題目中的“門”具體指什么門?(學生討論完成)

            文學之門――也就是老師今天要為你們打開的門。

            (五)請同學讀3-4段;

            思考:1、什么是文學?

            2、如何理解文學這個概念?

            3、文學與我們有什么關系?

            4、如何才能打開文學這扇門?

            學生討論完成思考題。自由發言:教師適當點撥。

            (六)全體朗讀第4段,并背誦。

            第二課時

            一、教學目標:

            1、擴展學生視野,讓學生了解文學的豐富多彩。

            2、檢查學生背誦課文情況。

            3、朗讀比賽

            二、教學重點:

            檢查學生背誦課文情況;擴展學生視野,讓學生了解文學的豐富多彩。

            三、教學方法:

            討論法

            四、教學過程:

            (一)復習導入

            (二)文學可以把我們引進遼闊美好的世界,讓我們看到世界上最奇麗的風景,讓我們懂得人生的真諦。我們已年了6年的書,也已接觸了一些文學作品,那位同學可以給大家講講你了解到的文學作品。

            (同學自由發展)

            (三)六個小組分組朗讀《致文學》

            評出最優秀的一組,教師適當點評。

            要求:

            1、聲音洪亮。

            2、字正腔圓。

            3、抑揚頓挫。

            (四)作業:

            寫一篇介紹你最喜歡的書或文學人物的短文,200字以上。

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