實(shí)用文檔>數(shù)學(xué)單項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案

          數(shù)學(xué)單項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案

          時(shí)間:2024-06-30 21:46:49

          數(shù)學(xué)單項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案

          數(shù)學(xué)單項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案

          數(shù)學(xué)單項(xiàng)式導(dǎo)學(xué)案

            目標(biāo)和要求:

             1.理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。

            2.會準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。

            3.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象、概括等思維能力和應(yīng)用意識

            4.通過小組討論、合作學(xué)習(xí)等方式,經(jīng)歷概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識和合作交流能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):掌握單項(xiàng)式及單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的概念,并會準(zhǔn)確迅速地確定一個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。難點(diǎn):單項(xiàng)式概念的建立。教學(xué)方法:分層次教學(xué),講授、練習(xí)相結(jié)合。

            教學(xué)過程:

            一、復(fù)習(xí)引入:

            1、 列代數(shù)式

            (1)若正方形的邊長為a,則正方形的面積是 ;

            (2)若三角形一邊長為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為 ;

            (3)若x表示正方形棱長,則正方形的體積是 ;

            (4)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是 ;

            (5)小明從每月的零花錢中貯存x元錢捐給希望工程,一年下來小明捐款 元。(數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,這是新課程標(biāo)準(zhǔn)所賦予的任務(wù)。讓學(xué)生列代數(shù)式不僅復(fù)習(xí)前面的知識,更是為下面給出單項(xiàng)式埋下伏筆,同時(shí)使學(xué)生受到較好的思想品德教育。)

            2、 請學(xué)生說出所列代數(shù)式的意義。

            3、 請學(xué)生觀察所列代數(shù)式包含哪些運(yùn)算,有何共同運(yùn)算特征。

            由小組討論后,經(jīng)小組推薦人員回答,教師適當(dāng)點(diǎn)撥。(充分讓學(xué)生自己觀察、自己發(fā)現(xiàn)、自己描述,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和合作交流,可極大的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲和探究欲,使學(xué)生學(xué)得輕松愉快,充分體現(xiàn)課堂教學(xué)的開放性。)

            二、講授新課:

            1.單項(xiàng)式:通過特征的描述,引導(dǎo)學(xué)生概括單項(xiàng)式的概念,從而引入課題:單項(xiàng)式,并板書歸納得出的單項(xiàng)式的概念,即由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。然后教師補(bǔ)充,單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式,如a,5。

            2.練習(xí):判斷下列各代數(shù)式哪些是單項(xiàng)式?(1) ; (2)abc; (3)b2; (4)-5ab2; (5)y; (6)-xy2; (7)-5。(加強(qiáng)學(xué)生對不同形式的單項(xiàng)式的直觀認(rèn)識,同時(shí)利用練習(xí)中的單項(xiàng)式轉(zhuǎn)入單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的教學(xué))

            3.單項(xiàng)式系數(shù)和次數(shù):直接引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步觀察單項(xiàng)式結(jié)構(gòu),總結(jié)出單項(xiàng)式是由數(shù)字因數(shù)和字母因數(shù)兩部分組成的。以四個(gè)單項(xiàng)式 a2h,2πr,abc,-m為例,讓學(xué)生說出它們的數(shù)字因數(shù)是什么,從而引入單項(xiàng)式系數(shù)的概念并板書,接著讓學(xué)生說出以上幾個(gè)單項(xiàng)式的字母因數(shù)是什么,各字母指數(shù)分別是多少,從而引入單項(xiàng)式次數(shù)的概念并板書。

            4.例題:例1:判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。如不是,請說明理由;如是,請指出它的系數(shù)和次數(shù)。①x+1; ② ; ③πr2; ④- a2b。答:①不是,因?yàn)樵鷶?shù)式中出現(xiàn)了加法運(yùn)算;②不是,因?yàn)樵鷶?shù)式是1與x的商;③是,它的系數(shù)是π,次數(shù)是2; ④是,它的系數(shù)是- ,次數(shù)是3。

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