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          《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計

          時間:2024-10-04 23:18:43

          《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計

          《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計

          《數(shù)字的用處》教學(xué)設(shè)計

            活動目標(biāo):

            1、初步認(rèn)識郵政編碼的作用,探索發(fā)現(xiàn)郵政編碼的規(guī)律,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

            2、通過調(diào)查收集、分析研究、探究設(shè)計等活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、實(shí)踐能力和探索能力。

            活動過程:

            一、談話導(dǎo)入:

            同學(xué)們,你們給親戚朋友寄過信嗎?(過節(jié)的時候別忘了向親戚朋友傳達(dá)自己的一份心意)

            誰能說說寄信的時候在信封上要寫些什么?

            寫上郵政編碼有什么作用啊?

            郵政編碼的作用可真大!那這幾個數(shù)字里有什么樣的奧秘,想知道嗎?

            接下來我們就一起來研究一下郵政編碼的規(guī)律。

            二、新課:

            1、郵政編碼的規(guī)律:

            不同的地區(qū)郵政編碼是不同的,課前布置了大家進(jìn)行調(diào)查,誰能把自己查到的郵政編碼貼在黑板相應(yīng)的位置上。(先請一組同學(xué)上來貼,然后再請調(diào)查結(jié)果不一樣的上來貼)

           。1)觀察:

            這一塊是九江各縣區(qū)的郵政編碼,這一塊是江西省各地市的郵政編碼,而那邊是全國其他城市的郵政編碼,同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,你發(fā)現(xiàn)了什么?(充分讓學(xué)生發(fā)言)

            通過剛才的交流,你知道郵政編碼中每個數(shù)字代表什么意義呢?

            說明:郵政編碼由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,它的前兩位數(shù)代表省.自治區(qū).直轄市;第三位數(shù)字表示市(地區(qū))級投遞區(qū);第四位表示縣(區(qū))投遞區(qū)的編號;最后兩位代表郵件投遞局(鄉(xiāng)鎮(zhèn))。明白了嗎?

           。2)質(zhì)疑:

            現(xiàn)在你們對郵政編碼還有什么疑問嗎?

            郵政編碼為什么用六位數(shù)字?位數(shù)多一點(diǎn)或少一點(diǎn)可以嗎?

            說明:根據(jù)我國的情況用六位數(shù)字就可以了。因?yàn)槲覈腥鄠省市自治區(qū),前兩位已經(jīng)夠用了。

            2、數(shù)字的用處:

            現(xiàn)在老師手里有幾封信,只有根據(jù)提供的郵政編碼說出信是從哪寄來的,我們才能看信里的內(nèi)容,你們能不能猜出來?

           。1)330000(南昌)江西省青少年活動中心

            電話號碼知多少?

            你們能講出以下號碼的含義嗎?114 110 120 119 122 117 121 12315

            114---查詢電話號碼110---報警電話120---急救電話

            119---火警電話122---交通事故報警電話117---報時電話

            121---天氣預(yù)報電話12315---消費(fèi)者投訴電話

            除了這些特殊的電話號碼,你還了解哪些特殊的電話號碼嗎?

            說明:這些特殊的電話號碼數(shù)字少,簡單好記,能在緊急情況下提供幫助,給我們的生活帶來很多方便和好處。

           。2)100000(北京)北京市國際旅行社

            我是一名導(dǎo)游,前不久去九江觀看中國(九江)首屆國際龍獅精英賽時,在一輛出租車上拉下了自己的皮包,但這位司機(jī)拾金不昧,把皮包交到交通廣播電臺并通過他們還給了我,我只知道他的車牌號是贛D84715,根據(jù)這個號碼你們能幫我想辦法找到這位司機(jī)嗎?

            你們覺得可以通過什么辦法找到這位司機(jī)?如果你找到了這位司機(jī),你想對他說什么?

            說明:我們應(yīng)該向這位司機(jī)叔叔學(xué)習(xí),也為九江創(chuàng)造良好城市形象做出自己的貢獻(xiàn)!

           。3)332600(都昌)都昌天宇小學(xué)

            我們是手拉手伙伴,我們共唱一首歌

            5 5 565 5 ⅰ 76565 553 553 2532121

            (讓學(xué)生唱一遍)

            這首熟悉的旋律是《找朋友》,朋友之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

            說明:音樂中也有數(shù)字,可以用來記簡譜,不過音樂中的數(shù)字和數(shù)學(xué)中的數(shù)字可不一樣,它給我們帶來了美感。

           。4)332000(九江)九江公安局戶籍科

            考考你:你知道自己的身份證號碼嗎?你能說出身份證號碼里包含的所有信息嗎?和大家交流一下。

            (讓學(xué)生上臺來說說自己的身份證號碼所提供的信息,再讓全體同學(xué)互相說一說)

            那你們現(xiàn)在知道身份證號碼中每個數(shù)字代表的意義嗎?

            說明:身份證前為地址碼,表示你戶口所在地是哪個省哪個市哪個區(qū);第七---十四位是出生日期碼,表示你出生的年、月、日;第十五位---十七位是順序碼,對同年、同月、同日出生的人編定順序號,其中第十七位奇數(shù)分配給男性,偶數(shù)分配給女性;第十八位是校驗(yàn)碼,是由號碼編制單位按統(tǒng)一的公式計算出來的,有0---9,還有羅馬數(shù)字x,代表10。

            身份證代表了每個人的身份,所以以后我們擁有身份證的時候一定要愛惜,千萬不要遺失。

            3、小結(jié):

            通過剛才的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn)郵政編碼、電話號碼、車牌號碼里都用到了什么?

            這就是我們這節(jié)課要了解的——數(shù)字的用處(揭示課題)。數(shù)字在生活中是無處不在的,它給我們的生活帶來了方便。

            除了剛才介紹的這些,你還了解生活中哪些地方需要數(shù)字?

            三、作業(yè):

            我發(fā)現(xiàn)這節(jié)課課前同學(xué)們準(zhǔn)備充分,課中大家能積極思考,那課后的任務(wù)大家有沒有信心完成?

            實(shí)踐:為自己設(shè)計一個學(xué)號,要求既簡單又能包含豐富的信息。下節(jié)課我們來交流。

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