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          名師工作室的工作計劃

          時間:2024-07-13 07:30:22

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            一、工作室自身建設(shè)

            1.確定工作室成員13人(其中外縣1人),再次詳細(xì)進(jìn)行分工。

            2.工作室成員制定個人年度學(xué)習(xí)計劃。

            3.繼續(xù)利用QQ群、微信群、博客空間等網(wǎng)上交流平臺,加強工作室信息交流與共享。

            4.每月編輯一期工作簡報,通報工作室開展活動情況。

            5.每月召開一次工作會議(現(xiàn)場或遠(yuǎn)程),布置、討論工作,或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

            6.繼續(xù)購買相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)理論知識。

            二、教研活動

            1.分組開展觀摩教學(xué)研討活動,每組每學(xué)期不少于4次。

            2.面向全縣,圍繞“基于核心素養(yǎng)的小學(xué)生體驗式學(xué)習(xí)策略的研究”專題每學(xué)期開展觀摩研討活動不少于2次。

            3.確定一個農(nóng)村學(xué)校,開展送課到校和交流研討活動,幫助農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教師提高專業(yè)素質(zhì)。

            4.每月開展2次專題研討或讀書交流活動,要求全體成員參加,每次活動確定1個策劃人,由工作室成員輪流擔(dān)任。

            5.組織部分成員參加市級以上教學(xué)觀摩研討活動。

            6.鼓勵支持工作室成員參加教研部門組織開展的各種業(yè)務(wù)評比活動,鼓勵工作室成員積極向省級以上刊物投稿并力爭發(fā)表。

            7.組織工作室成員觀看專家講座或教學(xué)視頻不少于4次,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。

            8.聘請小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專家來工作室指導(dǎo)2次,促進(jìn)工作室成員專業(yè)發(fā)展。

            9.確定學(xué)習(xí)書目,要求工作室成員每學(xué)期精讀1本以上教學(xué)理論專著,閱讀15篇以上高質(zhì)量的教育教學(xué)文章(電子版),訂閱1至3種小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志。

            10.每月每位成員撰寫教育隨感不少于4篇(及時在網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布),撰寫1篇有一定質(zhì)量的讀書心得或論文。

            11.工作室成員每天登錄QQ群、微信群、博客空間等網(wǎng)上交流平臺,交流心得,評點文章或課堂教學(xué)。

            12.工作室成員圍繞市級課題開展實踐研究。

            13.工作室成員及時反思和總結(jié)自己的工作,并積極宣傳工作室,推廣工作室工作成果。

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