實用文檔>學(xué)年濰坊中新雙語學(xué)校上學(xué)期二年級語文1-4單元質(zhì)量檢測

          學(xué)年濰坊中新雙語學(xué)校上學(xué)期二年級語文1-4單元質(zhì)量檢測

          時間:2024-10-10 22:02:36

          學(xué)年濰坊中新雙語學(xué)校上學(xué)期二年級語文1-4單元質(zhì)量檢測

          濰坊中新雙語學(xué)校二年級上冊語文1—4單元質(zhì)量檢測

          學(xué)年濰坊中新雙語學(xué)校上學(xué)期二年級語文1-4單元質(zhì)量檢測

          親愛的同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期的努力,相信大家一定有不少的收獲,今天就來展示一下吧。請記住:認(rèn)真書寫,卷面整潔才能得滿分,加油啊!

          奠基園

          一、我會拼,在拼音下面寫出漢字

          yóu qí tán qín yōnɡ bào biǎo shì

          濰坊中新雙語學(xué)校 班級 姓名

          rónɡ yì qí ɡuài qí zhì mín zú

          二、我會選,在正確的拼音下畫“ ”

          1.層(céng chéng)林盡染 鋼(gāng gān)琴

          拔苗助長(zhǎng cháng) 神州(zhōu zōu)

          2.有水把茶泡(pào bǎo),有飯能吃飽(pào bǎo)。

          3.我們大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

          三、我會區(qū)別這些生字,再組詞

          抬( )旁( )戶( ) 洼( )

          治( )傍( )護(hù)( ) 娃( )

          四、把詞語補充完整

          ( )( )時節(jié) 六神( )( ) 一( )正( )

          山河( )( ) ( )樹成( ) ( )流不( ) ( )收( )藏 景( )( )人 ( )( )豐登

          五、把能搭配的詞語用線連起來。

          寬闊的 陽光 怦怦地 看

          燦爛的 廣場 仔細(xì)地 哭

          難忘的 海洋 奇怪地 跳

          歡樂的 日子 傷心地 問

          六、仿寫

          1.又細(xì)又長( ) 彎彎曲曲( )

          2.寫出近義詞:中央——中心 漂亮——( )

          3.寫出反義詞:復(fù)雜——簡單 難過——( )

          七、我會給句子加上標(biāo)點符號

          1.你聽過《丑小鴨》的故事嗎( )

          2.小柳樹在微風(fēng)里得意地跳起舞來( )

          3.西湖真是一個山清水秀的地方啊( )

          八、你會用部首查字典的方法查字嗎

          要查的字

          部首

          除去部首剩幾畫

          讀音

          組詞

          5畫

          zhàn

          站立

          九、學(xué)過的課文我會背

          1.田野獻(xiàn)上( )的果實,( )舉起( )的旗幟,藍(lán)天飛著( )的鴿子,大海奏起( )的樂曲。( )億孩子( )這( )的日子,( )月( )日——祖國媽媽的 ( )。

          2.北京有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁( ),鮮花盛開。北京新建了許多立交橋。立交橋的( )有綠毯似的草坪和拼成圖案的花壇。各種車輛在橋上橋下( ),川流不息。

          濰坊中新雙語學(xué)校 班級 姓名

          3. 山 行

          遠(yuǎn)

          閱讀園

          十、仔細(xì)讀短文,做后面的練習(xí)

          (一)課內(nèi)閱讀:

          風(fēng)娃娃來到田野,看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動,抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快!抽上來的水奔跑著,向田野里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風(fēng)娃娃也高興極了。

          1.這段話共有( )句話。

          2.讀一讀,填一填:

          (1)斷斷續(xù)續(xù)地( ) ( )極了

          轉(zhuǎn)得( ) 不住地( )

          (2)風(fēng)娃娃來到 ,使勁向 ,讓秧苗 。

          (二)課外閱讀:

          秋天

          天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。

          藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的像鋪了一地的金子。

          稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧桐樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里,小魚游過來,藏在底下,把它當(dāng)做傘。有的落在岸邊,螞蟻爬上來,來回跑著,把它當(dāng)做運動場。

          稻田那邊飛來兩只燕子,看見樹葉往下落,一邊飛一邊叫,好像在說:“電報來了,催我們趕快到南方去呢!”

          1.我知道這篇短文共有( )個自然段。

          2.我知道這篇短文寫的是( )的美麗景象。

          3.我知道小魚把落葉當(dāng)做( )。螞蟻把落葉當(dāng)做( )。

          4.燕子在秋天到來時,要飛向( )。

          5.讀了短文后,我最喜歡這些詞語,我把它們都寫下來。

          _______________________________________________________

          寫話園

          十一、我會看圖寫話

          左圖多美啊!請你先

          認(rèn)真觀察圖畫,看看都有哪些事物,發(fā)揮想象,用幾句話寫下來。

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