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          三只熊教案

          時間:2024-10-22 10:23:22

          三只熊教案

          三只熊教案

          三只熊教案

            活動目標:

            1.在多次感受表演游戲“三只熊”的基礎上,進一步理 解內容,知道進入別人家或是用別人的東西時,要先征得別人的同意。

            2.學習表演中的對話。

            3.培養幼兒安靜看表演的習慣。

            4.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

            5.通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

            教學準備:

            立體教具,故事錄音。

            教學過程:

            (一)、引起回憶、交代要求。

            1.上次,我們在禮堂看了老師的表演,誰還記的那個表演叫什么名字?

            2.今天,老師就教你們學說“三只熊”和“小姑娘”說的話。比一比,誰講得最好。

            (二)、幼兒聽故事,進一步理解內容,并學講對話。

            1、完整表演。

            (1).這是三只怎樣的熊?

            (2).那個小姑娘你們喜歡嗎?為什么?

            小結:要進入別人家或用別人的東西時,先要得到別人的同意。

            (三)、師操作立體教具,分段表演。

            1.從“開始”到“誰把我的粥光了”。

            (1)大熊拿起它那個碗一看怎么說?

            (2)中熊看看它那個碗說什么?它說的話和大熊一樣嗎?

            (3)小熊看看它那個空的小碗怎么說?

            (方式:個別、集體練習)

            (4)老師做大熊男孩做中熊,女孩做小熊練習上述的對話。

            2.從“誰把我的椅子動過了”到“把它坐壞了”。

            (1)大熊看看它那把椅子怎么說的?

            (2)中熊看看它那把椅子怎么說的?

            (3)小熊看看它那把椅子怎么說的?

            (方式同上)

            3.“別哭”到“結束”。

            (1)熊指著床怎么說的?

            (2)中熊指著床怎么說的?

            (3)小熊指著床怎么說的?

            (方式同上)

            小結:剛才,有些小朋友學得真好。大、中、小熊的聲音都有點不一樣的。

            (四)、整聽故事錄音。

            你們已經學會了三只熊說的話,現在我們再來聽一遍故事,在三只熊說話的時候你們輕輕地跟著一起說。再聽聽小姑娘說了什么。

            (五)、講評。

            今天,我們有點學會了三只熊說的話,知道了不可以隨便進入別人家或動別人家的東西,下次我們再來學表演好嗎?

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