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          《下雪的早晨》教案

          時間:2024-09-16 12:33:48

          《下雪的早晨》教案

          《下雪的早晨》教案

          《下雪的早晨》教案

            教學要點:

            1、 朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達的情感,聯系實際生活,說說自己的經歷。

            2、 慢慢地、靜靜地讀,體會這首詩描寫的意境。

            教學過程

            一、 了解作者。

            學生匯報收集到的資料,教師做適當補充。

            二、 讀詩。

            1、 教師范讀。學生注意正字音。

            2、 學生自由讀。要求:流暢。

            3、 指名分小節讀。師生評議。

            4、 全班齊讀。

            三、 品詩,再讀詩。

            1、 學習第一小節。

            (1) 指名讀第一小節。說說詩人在第一小節寫了什么?

           。2) 我們應該怎樣來讀第一小節?(輕、美)

            (3) 試著背誦第一小節。

            2、 學習第二、三小節。

           。1) 老師讀第二、三小節。同學們思考:這兩小節寫了什么?它發生在什么季節?

           。2) 人們經常在冬天想著夏天,在夏天想著冬天,你有過類似的經歷嗎?

            (3) 這是一個什么樣的小男孩?你覺得他會是誰?

           。4) 指名讀第二、三小節。說說作者在詩中透出一種什么樣的感情,我們應該怎樣來讀這兩小節。

           。5) 自己再讀這兩小節。

            (6) 同桌互讀,互評。

           。7) 全班齊讀。

            四、 背誦全詩。

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