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寒假科技實(shí)踐活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的寒假科技實(shí)踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假科技實(shí)踐活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強(qiáng)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、構(gòu)成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng)新能力的進(jìn)步，豐富學(xué)生的人生經(jīng)歷、鑄造良好品質(zhì)、為學(xué)生的畢生發(fā)展奠基。
二、活動主題
動手動腦，創(chuàng)意環(huán)保。
三、活動時間
20xx年1月27日——20xx年3月1日
四、參加對象
全體學(xué)生
五、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動內(nèi)容及要求
（一）內(nèi)容：
根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號（關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推動《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于展開青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動、科幻畫等為主要內(nèi)容，展開科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。大致可從以下幾個方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋覓生活中所用用具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、平常生活實(shí)際中尋覓發(fā)現(xiàn)不平常的'現(xiàn)象，選擇自己感愛好的題目，應(yīng)用查閱資料、實(shí)地調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等情勢解決題目，撰寫課題研究報告。
3、科學(xué)空想繪畫——通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫情勢表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情形，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。
4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實(shí)踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項(xiàng)需提交完全的原始材料電子弄。包括研究記錄、照片或錄相、新聞報導(dǎo)材料等，用以反映該項(xiàng)活動的真實(shí)性。該項(xiàng)是活動的重點(diǎn)，一定要圍繞主題展開內(nèi)容豐富、情勢多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)。可利用網(wǎng)絡(luò)查找相干內(nèi)容參照學(xué)習(xí)，資料越具體越全面越好！此項(xiàng)將根據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要根據(jù)。
六、總結(jié)展覽
1、開學(xué)報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任同一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加株洲市第34屆科技創(chuàng)新大賽。（注：家長監(jiān)視學(xué)生科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調(diào)查報告嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)復(fù)制抄襲，如有違反從嚴(yán)處理。）
寒假科技實(shí)踐活動方案 2
一、活動主題
“科技點(diǎn)亮寒假，探索創(chuàng)造未來”
二、活動目的
1.培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生在寒假中通過親身參與科技實(shí)踐活動，提高動手操作能力和解決問題的能力。
3.增強(qiáng)學(xué)生對科學(xué)知識的理解和運(yùn)用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、活動時間
xx月xx日-xx月xx日
四、參與人員
xx
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┛萍夹“l(fā)明制作
1.活動安排
學(xué)生利用身邊的廢舊物品，如飲料瓶、易拉罐、紙盒等，發(fā)揮自己的想象力，制作具有一定科技含量的小發(fā)明�？梢允呛喴椎沫h(huán)保垃圾桶（具有分類和自動翻蓋等功能）、小型風(fēng)力發(fā)電模型、太陽能風(fēng)扇等。鼓勵學(xué)生獨(dú)立設(shè)計或者與小伙伴合作完成。
2.指導(dǎo)建議
提供一些科技小發(fā)明的案例資料和制作教程視頻，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。
教師可以定期在線上進(jìn)行答疑，幫助學(xué)生解決制作過程中遇到的困難，如結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理、動力裝置無法正常工作等問題。
�。ǘ┘彝タ萍紝�(shí)驗(yàn)秀
1.活動安排
學(xué)生在家中進(jìn)行簡單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并拍攝成視頻。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可以包括物理實(shí)驗(yàn)（如自制噴泉實(shí)驗(yàn)、靜電吸附實(shí)驗(yàn)）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（如自制汽水、酸堿中和變色實(shí)驗(yàn)）、生物實(shí)驗(yàn)（如觀察植物的向光性、制作葉脈書簽）等。要求學(xué)生在視頻中講解實(shí)驗(yàn)原理、步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2.指導(dǎo)建議
為學(xué)生準(zhǔn)備一份詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)清單，包括實(shí)驗(yàn)名稱、所需材料、實(shí)驗(yàn)步驟和原理，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇。
提醒學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)安全，特別是涉及到化學(xué)藥品和一些有危險性的操作時，必須在家長的陪同下進(jìn)行。
�。ㄈ┛萍贾R科普宣傳
1.活動安排
學(xué)生通過制作手抄報、PPT或者錄制音頻等方式，選擇一個自己感興趣的科技領(lǐng)域（如人工智能、航天航空、海洋科技）進(jìn)行科普宣傳。內(nèi)容可以包括該領(lǐng)域的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、前沿技術(shù)和對人類社會的影響等。然后通過線上平臺（如班級群、學(xué)校公眾號等）分享自己的作品，向身邊的人傳播科技知識。
2.指導(dǎo)建議
推薦一些科普網(wǎng)站、書籍和紀(jì)錄片，讓學(xué)生收集資料。例如科普中國網(wǎng)、《萬物簡史》《行星》等。
對學(xué)生制作的宣傳作品提出要求，如手抄報要圖文并茂、PPT要有清晰的邏輯和精美的排版、音頻要聲音清晰表達(dá)流暢。
六、活動步驟
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備階段（寒假開始前一周）
1.制定詳細(xì)的活動方案，并通過學(xué)校官網(wǎng)、班級群等渠道向?qū)W生和家長發(fā)布。
2.準(zhǔn)備活動所需的.資料，如科技小發(fā)明案例、實(shí)驗(yàn)清單、科普資料推薦清單等，并整理成電子文檔發(fā)給學(xué)生。
3.準(zhǔn)備活動獎勵，如證書、科技小獎品（拼圖、魔方、科學(xué)實(shí)驗(yàn)套裝等）。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段（寒假期間）
1.第一周
學(xué)生自主選擇活動內(nèi)容，并開始構(gòu)思和準(zhǔn)備材料。教師在線上與學(xué)生保持溝通，解答學(xué)生關(guān)于活動內(nèi)容的疑問。
2.第二至四周
學(xué)生進(jìn)行科技小發(fā)明制作、家庭科技實(shí)驗(yàn)秀和科技知識科普宣傳活動的具體實(shí)踐操作。教師定期檢查學(xué)生的活動進(jìn)度，對學(xué)生的作品提出改進(jìn)建議。鼓勵學(xué)生在活動過程中記錄自己的思考、遇到的問題和解決方法。
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)與展示階段（寒假結(jié)束前一周）
1.學(xué)生提交自己的活動作品（小發(fā)明實(shí)物、實(shí)驗(yàn)視頻、科普手抄報/PPT/音頻等）。
2.教師組織評選小組（可以包括教師、家長代表和部分學(xué)生代表），根據(jù)預(yù)定的評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的作品進(jìn)行評選。評價標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性等。
3.對優(yōu)秀作品進(jìn)行線上展示，通過學(xué)校官網(wǎng)、公眾號、班級群等平臺展示優(yōu)秀學(xué)生的科技小發(fā)明、實(shí)驗(yàn)視頻和科普作品，對參與活動的學(xué)生頒發(fā)證書和獎品，以鼓勵學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動。
七、活動預(yù)算
1.活動宣傳資料制作費(fèi)用：xx元（主要用于制作和打印活動方案、實(shí)驗(yàn)清單、科普資料推薦清單等文件）
2.獎勵費(fèi)用：xx元（包括證書制作和購買科技小獎品的費(fèi)用）
3.其他費(fèi)用：xx元（如線上平臺使用費(fèi)用等）
總預(yù)算：xx元
八、注意事項(xiàng)
1.強(qiáng)調(diào)安全第一，特別是在進(jìn)行科技實(shí)驗(yàn)和小發(fā)明制作過程中，涉及到使用工具、化學(xué)藥品等情況時，要在家長或監(jiān)護(hù)人的陪同下進(jìn)行。
2.鼓勵學(xué)生自主思考和創(chuàng)新，但也要引導(dǎo)學(xué)生遵循科學(xué)原理和方法，保證活動的科學(xué)性。
3.注意保護(hù)學(xué)生的知識產(chǎn)權(quán)，對于學(xué)生的優(yōu)秀作品，若有需要進(jìn)一步推廣或使用，要征求學(xué)生和家長的同意。
4.活動過程中，教師要與家長保持密切溝通，及時了解學(xué)生的活動情況和遇到的問題。
寒假科技實(shí)踐活動方案 3
一、活動主題
“科技點(diǎn)亮寒假，探索創(chuàng)造未來”
二、活動目的
1.培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣和探索精神，提高動手實(shí)踐能力。
2.讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，了解科技對生活的影響。
3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新思維。
三、活動主體
中小學(xué)生
四、活動時間
寒假期間
五、活動地點(diǎn)
1.家庭：完成部分資料收集和簡單實(shí)驗(yàn)。
2.社區(qū)活動中心或?qū)W校實(shí)驗(yàn)室（根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)安排）：開展較為復(fù)雜的實(shí)踐項(xiàng)目和展示交流活動。
六、活動內(nèi)容與步驟
�。ㄒ唬┗顒訙�(zhǔn)備階段（寒假開始前一周）
1.宣傳動員
通過學(xué)校官網(wǎng)、班級群等渠道發(fā)布活動通知，向?qū)W生和家長介紹活動主題、目的、內(nèi)容和要求。
制作宣傳海報，張貼在學(xué)校宣傳欄，激發(fā)學(xué)生參與熱情。
2.人員分組
根據(jù)學(xué)生的年齡、興趣和能力，將學(xué)生分成若干小組，每組xx人。
每組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織小組活動和與指導(dǎo)老師溝通。
3.物資準(zhǔn)備
為每個小組準(zhǔn)備基本的實(shí)驗(yàn)器材和材料，如電池、電線、燈泡、紙筒、剪刀、膠水等。
準(zhǔn)備活動所需的參考書籍、科普雜志和網(wǎng)絡(luò)資源清單。
�。ǘ┗顒訉�(shí)施階段（寒假期間）
1.科技知識學(xué)習(xí)（第1-3天）
學(xué)生在家中通過閱讀科普書籍、觀看科普視頻等方式，學(xué)習(xí)與活動相關(guān)的'科技知識。
每個小組圍繞活動主題確定一個具體的研究方向，如簡易機(jī)器人制作、環(huán)保節(jié)能裝置設(shè)計、智能家居模擬等，并制定初步的實(shí)踐方案。
2.實(shí)踐操作（第4-15天）
學(xué)生根據(jù)實(shí)踐方案，在家中或在社區(qū)活動中心/學(xué)校實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐操作。
在實(shí)踐過程中，指導(dǎo)老師通過線上或線下方式定期對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，解答疑問，確�；顒影踩晚樌M(jìn)行。
各小組詳細(xì)記錄實(shí)踐過程中的步驟、數(shù)據(jù)、問題和解決方案。
3.改進(jìn)與優(yōu)化（第16-20天）
各小組對實(shí)踐成果進(jìn)行測試和評估，分析存在的問題和不足之處。
針對問題，小組成員共同討論并提出改進(jìn)措施，對實(shí)踐作品進(jìn)行優(yōu)化和完善。
�。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)與展示階段（寒假最后一周）
1.小組總結(jié)（第1-2天）
每個小組對整個活動過程進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫活動總結(jié)報告，內(nèi)容包括活動目標(biāo)、實(shí)踐過程、成果展示、遇到的問題及解決方法、收獲與體會等。
制作PPT或展板，準(zhǔn)備展示內(nèi)容，包括實(shí)踐作品的原理、制作過程、功能特點(diǎn)等。
2.展示交流（第3-4天）
在社區(qū)活動中心或?qū)W校組織展示交流活動，每個小組輪流上臺展示自己的實(shí)踐成果。
其他小組同學(xué)可以提問、交流和評價，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)。
3.評價與表彰（第5-7天）
指導(dǎo)老師根據(jù)各小組的實(shí)踐過程、成果質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和展示表現(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評價，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
舉行頒獎典禮，為獲獎小組頒發(fā)證書和獎品，對所有參與活動的學(xué)生給予鼓勵和肯定。
七、活動預(yù)算
1.實(shí)驗(yàn)器材和材料費(fèi)用：xx元（包括電池、電線、燈泡、紙筒、剪刀、膠水等）
2.宣傳費(fèi)用：xx元（海報制作、網(wǎng)絡(luò)宣傳等）
3.獎品和證書費(fèi)用：xx元
4.場地租賃費(fèi)用（如果需要）：xx元
總計：xx元
八、活動安全預(yù)案
1.在活動開始前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作中的安全注意事項(xiàng)，如正確使用實(shí)驗(yàn)器材、避免觸電、防止受傷等。
2.在實(shí)踐操作過程中，要求學(xué)生在家長或指導(dǎo)老師的監(jiān)督下進(jìn)行危險系數(shù)較高的實(shí)驗(yàn)。
3.為每個小組配備急救藥品和器材，如創(chuàng)可貼、碘酒、繃帶等，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的輕微受傷情況。
4.如發(fā)生嚴(yán)重安全事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時通知急救人員，并向上級主管部門報告。
九、活動效果評估
1.通過學(xué)生的活動總結(jié)報告和展示表現(xiàn)，評估學(xué)生對科技知識的掌握程度、實(shí)踐操作能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的發(fā)展情況。
2.收集學(xué)生和家長對活動的反饋意見，了解活動的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為今后類似活動的改進(jìn)提供參考。
3.觀察學(xué)生在活動后的科技興趣變化，如是否更積極主動地參與科技相關(guān)的活動、是否對科學(xué)課程表現(xiàn)出更高的熱情等，以評估活動對學(xué)生長期的影響。
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