大班教師節(jié)活動方案怎么寫

          時間:2022-09-30 19:11:52 方案 我要投稿

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫

            為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的大班教師節(jié)活動方案怎么寫,歡迎大家分享。

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫1

            一、活動目的:

            1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關(guān)系,強調(diào)幼師的責(zé)任感。

            2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xx幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達全體教師對家長的感謝。

            二、活動時間:

            20xx年9月10日上午

            三、活動地點:

            xx幼兒園

            四、活動準備:

            (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

            1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標語

            2、紅地毯

            3、長條會議桌4個

            4、鮮花300—400盆

            5、音響(租用)

            6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

            (二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

            (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

            (四)幼兒園教學(xué)成果展示

            (五)xx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

            五、活動安排及程序

            (一)主持:主持人串詞

            活動時間:30—40分

            活動指導(dǎo)組:xx、xx、xx

            活動聯(lián)絡(luò)組:xx、xx

            活動接待組:xx、xx

            (二)程序

            幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

            1、介紹幼兒園。

            2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。

            3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

            4、請園長上臺致辭。

            5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

            6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

            7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫2

            活動目標:

            1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

            活動準備:

            1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

            2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

            3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

            4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

            活動時間:

            9月10日上午

            活動過程:

            一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

            二、第一節(jié)活動課

            1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

            以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

            老師本領(lǐng)大

            老師老師本領(lǐng)大,

            會折紙,會畫畫,

            唱歌跳舞頂刮刮,

            我們大家都愛她。

            我們大家都愛她。

            2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

            3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

            三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

            1、祝福送老師:

            (1)愛要大聲說出來

            (2)大班幼兒代表講話

            2、愛心手工送祝福

            (1)大班幼兒獻畫活動。

            (2)中班幼兒獻愛心活動。

            (3)小班幼兒獻花活動。

            3、深情擁抱愛升華。

            與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

            四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫3

            設(shè)計意圖:

            孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設(shè)計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。

            活動目標:

            1、知道9月10日是教師節(jié)。

            2、感受教師對自己的愛,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

            活動準備:

            1、教師和孩子們一起活動的照片。

            2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

            3、幼兒畫冊《社會》

            活動重點:

            知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

            活動難點:

            制作小禮物送給老師。

            活動過程:

            一、教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

            教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認識哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

            二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的`難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

            1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

            2、提問:這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂?

            3、小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?

            4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?

            三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?

            1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論

            (1)老師怎么了?為什么會咳嗽?

            (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?

            (3)你平時是怎樣對待老師的?

            四、制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

            1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

            2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

            五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。

          大班教師節(jié)活動方案怎么寫4

            活動目標

            1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

            2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

            3.參與節(jié)日游戲。

            4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

            活動準備

            卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

            活動過程

            1.情景導(dǎo)入。

            (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

            師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

            師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

            教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

            2."小小賀卡"。

            (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

            兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

            教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

            (2)集體幼兒制作。

            師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

            幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

            3."感動的祝福"。

            教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

            4."您辛苦了"。

            幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

            教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛苦了!"

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