元旦有創意方案
為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的元旦有創意方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦有創意方案1
一、活動主題
彰顯青春魅力盡展社團風采
二、活動目的
為了喜迎元旦，豐富校園文化生活，更好地向廣大師生展示社團魅力風采，擴大各個社團的影響力，促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發展。
三、舉辦單位
主辦：共青團xx工程學院委員會
承辦：院社團聯合會
協辦：全院各個社團
四、參與團體或人員
全院社團及各系師生均可參加。
五、晚會時間
xx月xx日(暫定)
六、活動地點
學生活動中心大禮堂
七、晚會前期宣傳
由院廣播站進行為期1——2周的宣傳，并由宣傳部進行出板宣傳，活動當天發入場券對外進行擴大宣傳力度。
八、晚會流程
1、晚會入場過程中，播放輕音樂及播放社聯及社團的宣傳片(ppt)。
2、開場舞。
3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。
4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
5、主持人請團委老師等致開幕詞。
6、文藝匯演正式開演。主持人按預先介紹的節目單向觀眾報節目，在報節目之前，主持人先介紹表演該節目的社團的.概況，語言應精煉(該介紹內容由各社團提供，社聯辦公室統一編排)各社團觀眾應成方陣在會場就座，當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意，以便觀眾更好地了解認識該社團，以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環節，送出小禮品。
7、文藝匯演結束后，全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲，并拍照留念。
8、演員謝幕。
9、由主持人宣布晚會圓滿結束。
九、人員安排
1、辦公室：負責準備活動策劃書和調度統籌本次晚會主要的指揮調度工作，分工安排等。
2、外聯宣傳部：
(1)在本次活動中負責接待工作，并整體地統籌實行策劃方案，應對本次晚會進行攝影，并上傳至社聯網站進行宣傳。
(2)主要負責為本次活動拉贊助，募集到一定的資金，同時積極對個聯誼，宣傳社聯，為本次晚會籌借必要的設備等。
3、文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部：主要負責節目的編排，演練工作，對節目的監督考核。以及晚會中節目的順序。
4、財務部：主要負責本次晚會活動經費的預算、物品采購、財務管理等工作。
5、各部門配合辦公室人員的，布置會場，維持會場秩序，清理會場等。
注：全體社聯人員都應該配合辦公室人員的整體安排，以大局為重。各部部長對各自工作負有直接責任，必須盡職盡責。
元旦有創意方案2
20xx年即將到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于20xx年12月30日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的`工作與默默付出。
一、策劃目的
1.不僅可以增強員工的內部凝聚力，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通、交流和團隊協作意識;
2.提升公司的綜合競爭優勢，更是促進公司的企業文化建設，表達公司對員工的關懷與問候。
二、組織安排
xx負責活動整體策劃，活動場地租賃、場地布置、音響調試、物品購買、會議服務，晚會主持詞撰寫及現場調度后勤保障等工作(詳見附件一、附件二)。
xx負責晚會會議服務工作。
xx負責晚會照相、攝像。
xx負責晚會主持。
三、現場置景
1.背景設計制作、舞臺及道具制作、特裝、展臺制作、會展布置與制作
2.會議活動現場、展會特裝、會場鮮花布置等場景布置的設計和實施、舞臺搭建與制作
3.活動慶典舞臺、特殊造型舞臺、燈光音響舞美等演藝服務
4.演出節目提供、演員、主持人、禮儀、模特、攝影攝像、速記服務等
四、元旦聯歡會流程及安排
(一)聯歡會第一項：聯歡活動及抽獎15：30—18：40 1.12月30日15：00，集團總部全體員工在樓下集合，乘大巴抵達活動地點，xx負責安排車輛出行，抵達會場后，xx負責安排車輛停放、引導員工入場。
負責會議簽到，并安排人員就坐。
3.15：30聯歡會開始，xx主持，各部門開始演出，主持人串詞由xx負責撰寫。
4.總裁講話，致節日祝福。
5.抽獎時間：
第一次抽獎16：30—16：40
第二次抽獎17：30—17：40
第三次抽獎18：30—18：40
一等獎5名(獎品未定)
二等獎8名，三等獎12名，幸運獎40名
負責協調各部門節目演出，xx負責活動照相。
7.18：40聯歡會結束。
(二)聯歡會第二項：餐宴18：40—20：00
1.18：40晚宴開始，xx負責宴會服務。
2.頒發特殊獎項：19：30—19：40(頒獎嘉賓：)
3.20：00宴會結束，xx安排人員乘大巴返回集團總部，xx負責安排司機接送領導離場。
(三)活動結束，xx負責撤場并清理場地。
元旦有創意方案3
一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
活動一：
卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動二：
講故事比賽 比賽時間：12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動三：
壁掛制作比賽 上交時間：12月23日
(一)、壁掛制作規格：
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注：每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的.事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額(20)有限噢!(直接回復本日志，也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運動會12月31日
8：30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8：30---9：30大班段比賽
9：30---10：30中班段比賽
10：30--11：00小班段比賽
11：00--12：00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)
元旦有創意方案4
為了深入實施素質教育，活躍校園文化生活，展示學生才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學生全面和諧發展。經學校研究，決定舉辦xx屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：
一、參賽主題及內容
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節目)，參賽節目內容要健康向上，有較高的藝術性和觀賞性。
二、比賽內容及要求
(一)內容
1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。
2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。
3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節目(必須由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的'學生根據自選的參賽類別和節目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內容分為自我介紹(大家好，我叫xxxx，來自xx縣xx小學xx班，我參加的是獨xx，節目名稱是xxxx)和節目表演兩部分(合計不超過6分鐘，視頻配有片頭：姓名、班級、節目類型、名稱)。
3、視頻文件統一用“班級+姓名+節目類型+名稱”命名，如：“xx(xx)班xxxx獨唱xx”。
4、參賽視頻請于xx月xx日前以xx的方式拷給班主任，班主任再拷給年級主任，年級主任在xx月xx日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組xx組長協助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據所報送的視頻情況，擇優選取部分節目參加比賽及匯演，其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝，伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組xx組長。
三、匯演地點、時間
1、匯演比賽地點：五六年級(xx校區)，一至四年級(本部演出臺) 2、匯演比賽時間：五六年級(xx月xx日下午二三節課)，一至四年級(xx月xx日下午一二節課)
如遇特殊天氣，另行通知。
四、評委及設獎
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據每組的節目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦有創意方案5
一、活動主題：
迎新年真情回饋來潤發實實在在
二、活動目的：
吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度
三、活動地點：
經開區繁華大道中環城2樓
四、活動時間：
xx月xx日
五、活動背景：
元旦恰逢周三，按照國家放假規定，1月1日至3日為公休日。此段時間，正是各大商場開展促銷活動，拉動銷售的最好時機。在元旦促銷期間，為避免信息傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷信息，抓住顧客圖吉利心理，買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。
六、活動內容
1.有獎購物促銷。凡在大潤發購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。一等獎：現金200元(每天限3名)二等獎：現金100元(每天限10名)三等獎：現金50元(每天限20名)四等獎：現金10元(每天限60名)五等獎：現金5元(每天限800名)活動地點：大潤發一樓服務中心。
2.“糖酒副食”、“洗化”類商品，是五一節消費的重頭戲，為有效組合連帶銷售，推出“食品周”和聯合利華“關愛肌膚，靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。
3.服裝打折自己做主
在1月1日到1月3日期間，凡在我超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的`現金折扣。
活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。
服裝限時搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
4.瘋狂折扣，折后有禮
凡在我商場購物滿100元，憑當日購物小票，即可獲得新年好禮：300元，贈送不銹鋼水壺、不銹鋼奶鍋、多彩糖果盒、天然竹木切菜板;
滿1000元，贈送高檔清潔旋轉拖把、高檔全自動電餅鐺、高檔加濕器;禮品領取地點：地下小商品城藍島化妝品專賣店旁
5.五一驚喜三重奏
一重奏：全城至低(各種商品價格全城至低，便宜至極)
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋
1月1日至1月1日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您
1月1日至3日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ML食用調和油。
七、“元旦”部分特價商品：
元旦期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品
1、建立大潤發購物廣場網站，全程報道大潤發購物廣場五一節的促銷活動。
2、設計、制作、印刷費用：5000元
3、報廣設計、海報設計、設計費：5000元
4、贈送禮品：元
5、裝飾費用：3000元
八、意外防范
1、活動前期注意天氣預報，若預報期內天氣不理想，做好雨具準備或考慮備用方案。
2、音響設備必須提前1天到達并完成調試。
3、及時掌握現場群眾情緒，協調人員做好調節氣氛的準備。
4、任一環節專人盯防。
5、活動現場要有安全人員在場。
九、本方案說明
1、本方案由于制定時間較為倉促，加之一個好的活動方案不是一個人可以獨立完成的，特別是各個活動的細節問題需要大家一同探討完善。
2、在資金計劃方面，需要結合各個活動細節和各部門協商結果，故此處無法做出正確預算
元旦有創意方案6
一、活動主題：
“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”
二、活動宗旨：
慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
20xx年12月31日下午13：00——17：35
四、活動地點：
各班級教室
五、活動主要內容：
(1)13：00 ~ 13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14：00 ~ 14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》;
(4)14：10~14：30，班主任分班級進行2018年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言;
(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年; (6)17：30~17：35，班主任總結講話;
(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。
六、活動要求：
(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的'到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
元旦有創意方案7
活動目標：
1.通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備：
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環境的方法和操作方法
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？
2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還有垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的`環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4.教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。
2.欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
四、活動延伸：
1.引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2.如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
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