經典大型親子戶外活動方案

          時間:2024-06-07 11:04:58 方案 我要投稿

          經典大型親子戶外活動方案

            為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的經典大型親子戶外活動方案,歡迎閱讀與收藏。

          經典大型親子戶外活動方案

          經典大型親子戶外活動方案1

            一、活動目標:

            1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

            2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的`發展。

            3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

            二、時間:

            20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00。

            三、地點:

            xx

            四、人員:

            幼兒班全體幼兒、家長、老師。

            五、活動準備:

            1、按年齡組策劃游戲。

            2、擴音器、哨子及游戲材料。

            3、小禮物人手一份。

            4、照相。

            5、少量食物。

            六、活動安排:

            1、小班親子游戲:

            (1)親子賽跑。

            (2)氣球接力賽。

            (3)彩帶舞。

            (4)小烏龜爬爬爬。

            (5)豬八戒背媳婦。

            2、中班親子游戲:

            (1)傳球接力賽。

            (2)趕小豬。

            (3)老牛吃嫩草。

            (4)袋鼠跳。

            3、大班親子游戲:

            (1)跳長繩。

            (2)拔河。

            (3)運球。

            4、分享食物。

            5、自由活動。

          經典大型親子戶外活動方案2

            活動目標:

            1、在“xx”來臨之際,全園同慶同樂,讓孩子們度過一個難忘的節日;

            2、在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展;

            3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情;

            4、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

            活動時間:

            20xx年xx月xx日下午3:30——6:00

            活動地點:

            xxx

            參加人員:

            全園師生及幼兒家長

            組織人員:

            xxx幼兒園全體教師

            活動準備:

            (一)、材料準備

            1、公共汽車1輛(xxx負責)。

            2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。

            3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標志牌各50張(全體教師集中制作)。

            4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

            (二)活動前需向家長溝通的事項

            1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

            2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。

            3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀并自覺配合。

            4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

            活動人員安排:

            1、主持人:xxx協助主持:xx

            2、紅隊成員:xxx(隊長)、xxx

            藍隊成員:xxx(隊長)、xxx

            3、攝影:xxx

            4、計分員:xxx(紅隊)、xxx(藍隊)

            5、物品看管:后勤阿姨

            6、活動材料負責人:xxx(請負責人提前兩天準備好所需材料后,由x園長再次負責清點材料是否齊全)

            活動程序:

            1、x月x日下午星期x3:30分參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合,3點50分開始出發。

            2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

            3、到達目的地后,及時確定好活動場地,做好活動前相關準備。

            4、主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關注意事項,各隊隊長及時組織好本隊人員積極參加接下來的游戲活動。

            5、游戲過程中,各隊成員各司其職,主動配合活動負責人做好引導與護導工作。

            6、開展游戲活動時,主持人需說明游戲規則后方可開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘,把握好活動時間,確保活動的`連續性。

            7、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

            8、集中---點名—拍照---返園。

            9、負責活動小結老師發送相關內容與分享。

            戶外親子游戲家長須知:

            1、為了使活動順利開展,請您一定遵守活動時間與規則,尊重自己和尊重他人。

            2、請您與x月x日下午3:30分在幼兒園集合,3:50分準時出發。活動地點為xxx,為便于到達目的地集中,所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

            3、請家長為孩子準備1-2套衣服,以防汗濕時更換。

            4、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

            5、請您為您的寶寶提前準備一份淘沙用具,于活動當天帶到活動現場。

            6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

            7、為了活動安全、有序的開展,請家長在活動過程中看護好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因,需告知本班老師后方可離開。

            8、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務。請您多鼓勵、欣賞、支持你的孩子,使孩子保持良好的情緒,并積極的配合老師,使孩子體驗活動的樂趣。同時建議您穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

            9、在活動中請您全程照顧好自己和孩子的安全,建議不要帶孩子下海游泳。

            10、活動當天,請為孩子統一穿園服參加活動。

            11、為培養孩子們的環保意識,請各家隨身攜帶垃圾袋,并引導幼兒做個文明的寶寶。

            12、活動結束以后,請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續后再離開。

          經典大型親子戶外活動方案3

            目標:

            1.兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木,不同的間隔物),發展幼兒的平衡性和靈活性。

            2.幼兒判斷走不同的橋,提高幼兒的自我保護意識和能力。

            3.養幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質。重點:利用高蹺在橋上練習平衡難點:用高蹺上下橋時注意保持平衡。準備:高蹺,錄音機,水果,搭橋的各種材料場地布置如圖:

            過程:

            一、準備活動

            1.兒四散在場地周圍上高蹺。

            2.兒聽著音樂做熱身運動:繩子拉緊點,步子跨遠點,小腳抬高點。

            二、探索活動

            1.索過橋的方法語言導入:這里有許多小橋,我們都去過過各種小橋,過小橋時想想怎么樣才能穩穩當當地過小橋。

            2.兒第一次過橋交流:

            1)你過橋時有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩地過橋?

            2)小結:線要拉緊,腳和高蹺要做朋友,上橋時腳抬高一點,下橋時步子不要跨太大。

            3.兒再次過橋:

            1)幼兒嘗試走不同類型的`橋。(高低,間隔,寬窄等)

            2)教師觀察并鼓勵幼兒走不同的橋。

            4.兒合作搭橋,并嘗試走自己搭的橋。

            語言導入:這里有一條河,河上什么也沒有,我們要過河,怎么辦呢?我們自己找些好朋友來,搭一座能過的橋。

            1)啟發提問:

            在河上可以搭什么樣的橋呢?

            2)幼兒利用各種材料自己搭橋。

            3)嘗試走自己搭的橋。(允許幼兒調整)

            5.戲:過橋摘水果

            每個幼兒選擇一座能過的橋,過橋后摘一個水果。然后從邊上返回,把水果放在籃子里,再過橋去摘水果。三種水果都能摘到,并鼓勵幼兒過三次不同的橋。

            三、放松活動我們一起來跳跳“摘果子舞”

            結束。

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