小小的我發(fā)言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《小小的我》。
我是一個安靜的小女孩，剛剛過完她的十歲生日。頭部1米30，圓臉，有一雙明亮的大眼睛，還有雙眼皮。我學習。努力學習，勤奮好學，喜歡參加公益活動，有強烈的集體榮譽感。
以前不愛說話，經過老師的諄諄教誨，我現(xiàn)在變得活潑開朗，和同學們相處得很好。老師讓我認真完成任務。有時只是懶惰。每個周末我都想好好睡一覺，因為休息是為了走得更遠。
我工作認真、積極，先后被評為優(yōu)秀學生班干部、三好學生。每節(jié)課走出黑板，我都積極參與。查閱資料，收集有教育意義的.科目，然后將板報的設計拼貼在速寫紙上，如果覺得不合適就重新整理設計，反復整理，直到滿意為止。
下午放學后和其他幾個同學離開去寫黑板，每一支筆，每一個字都認真寫。記得大約有一次，我很晚都沒有回去，媽媽打電話告訴爸爸，他開車飛快地來到學校，看到我還在認真地寫黑板，心里這是很實際的。
對流感病毒如此大驚小怪，我們可不能粗心大意。在公共場所要注意個人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮，勤洗手，不吃零食等，這些我都做過。
只要每個人都能保護自己，別人就有了健康的保證，也能盡自己的一份力量抗擊流感病毒。讓我們一起無煙作戰(zhàn)，贏得這場戰(zhàn)爭!
勤奮，加上老師和家長的正確指導，我的學習成績一直名列前茅。在省、市、全國毛筆書法比賽中多次獲獎。多次獲得一等獎、金獎。
能取得今天這樣的成績，真的來之不易。冰凍三尺。非一日之寒。寫得一手好字非一日之功。我從小學一年級就開始練習書法寒食節(jié)，轉眼間已經是三春三秋了。冷或熱。我堅持每天訓練，這讓我看到并深刻理解了“毅力”這個詞的道理。
剛開始，站著也不習慣，腿也站著疼，握著刷子的手也酸，我憑著堅強的毅力活了下來!暴風雨過后，我們怎么能看不到彩虹呢?爸爸媽媽看起來很苦惱，但他們看在眼里，心里很痛。我會堅持不懈的練習，為我未來的人生寫下一支精彩的筆!
話雖如此，你更了解我。我愿與同學們一起工作，互相學習，共同進步，為我們的童年畫出一個圓滿的句號!
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