學(xué)生發(fā)言稿800字（通用5篇）
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生發(fā)言稿800字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生發(fā)言稿800字1
大家好！
我是XXX年XXX班的XXX，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘�(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2、上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠(yuǎn)了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
5、假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。
現(xiàn)在，稱(chēng)號(hào)和成績(jī)以屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)！今后，我會(huì)更加腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎的做人，勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識(shí)的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿800字2
大家好！
我是XXX，今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我感到很榮幸！因?yàn)檫@不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；其次感謝老師們對(duì)我的教誨，以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。借此機(jī)會(huì)，我代表全體同學(xué)向參加表彰大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：老師，謝謝您！
轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)，坐下來(lái)靜靜的回想，我覺(jué)得有幾點(diǎn)對(duì)于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。
第一，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切”。學(xué)習(xí)也是這樣。只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我們才能克服學(xué)習(xí)上的困難，如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的惰性，產(chǎn)生催促自己前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò)，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為學(xué)習(xí)提供必要的保證。
第二，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！彼裕覀儜�(yīng)該恰當(dāng)?shù)匕才藕酶黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。
第三，要講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)無(wú)定法，貴在得法�！昂线m的才是最好的”，每個(gè)人都應(yīng)有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法�？茖W(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，可以讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
第四、要積極付諸行動(dòng)。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上，你一定會(huì)有收獲的
先苦后甜是欣慰的，先甜后苦是可憐的。同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望大家共同努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪！祝愿在座的每一位能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！謝謝大家。
學(xué)生發(fā)言稿800字3
大家好！我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王達(dá)。
你們知道嗎？全國(guó)有13億人，竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水，1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水，3500萬(wàn)人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。
1棵生長(zhǎng)50年的樹(shù)，光合作用后，每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì)，同時(shí)可防大氣污染62500美元，涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元，防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元，為鳥(niǎo)等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹(shù)的價(jià)值是20萬(wàn)美元。
在這里，我要推薦大家買(mǎi)環(huán)保電池，因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中，有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出，進(jìn)入土壤或水源，在通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼，有的還能致癌。
在中國(guó)，沒(méi)有利用價(jià)值的水超過(guò)百分之四十，668座城市，400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國(guó)產(chǎn)生幾百萬(wàn)噸工業(yè)廢水，還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理，直接排放進(jìn)河道，用不了10年，中國(guó)就已無(wú)水可用！
還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國(guó)三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣，有三分之一的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江，酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染，都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車(chē)尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件，這都是因?yàn)槿祟?lèi)不好好珍惜我們這個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，那就是讓天更爛，讓地更綠。而現(xiàn)在呢，天空灰蒙蒙的，地上一片土黃色，水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的愿望，我們想要的結(jié)果嗎！不是的！
其實(shí)，這都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的！趁現(xiàn)在這種局面還能挽回，請(qǐng)大家從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國(guó)夢(mèng)——讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。
我的.講話(huà)完畢，謝謝大家！
學(xué)生發(fā)言稿800字4
大家好！
九月，金風(fēng)送爽。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì)，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》，在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！
何其有幸讓我們遇見(jiàn)你！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣，辦公室里�？匆�(jiàn)你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿(mǎn)期待。孟老師，謝謝您，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開(kāi)了距離，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考是您的特色，你的那句“堅(jiān)持做好一件事，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿(mǎn)斗志，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí)，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài)。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng)。知道我要參賽，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我力量與自信。在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛(ài)的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑫r(shí)你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會(huì)迷失；一路上有你們的關(guān)照，讓我們有了信心與勇氣。
我們常常說(shuō)道：“師恩如山，師恩如海�！钡蠋煂�(duì)我們的恩惠只有山那么高，海那么深嗎？不，不只，這份恩惠會(huì)在我們心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝，草會(huì)枯，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中，永世長(zhǎng)存！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。
學(xué)生發(fā)言稿800字5
你們好！
很光榮，我今天站在講臺(tái)上，與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我們迎來(lái)了第一次期中考試，在這次考試，我的數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)可以算是一個(gè)驚喜了。
為此，許多人都問(wèn)我，我這次數(shù)學(xué)考這么好的原因，當(dāng)時(shí)我也給不出答案。
今天我就與家長(zhǎng)及同學(xué)們一起分享學(xué)好數(shù)學(xué)的方法：
1、注意聽(tīng)講。數(shù)學(xué)課上要跟上老師的思維，要集中注意力，一旦走神后果就會(huì)錯(cuò)過(guò)這類(lèi)題目最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師會(huì)經(jīng)常隨機(jī)的挑選同學(xué)回答問(wèn)題，這是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)你想舉手發(fā)言時(shí)，就必須要經(jīng)過(guò)思考，而再次思考中，就不知不覺(jué)把這類(lèi)題型弄懂了，如果不懂，那么就要聽(tīng)老師接下來(lái)的分析。
2.重視錯(cuò)題。錯(cuò)題對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，那可是精華，只有當(dāng)自己錯(cuò)題時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會(huì)去抓住自己的不足，并及時(shí)彌補(bǔ)回來(lái)，所以還請(qǐng)同學(xué)們多看看自己的錯(cuò)題本，以提高自己對(duì)錯(cuò)題的印象。
3.緊抓題型。 我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)并不太難，因?yàn)閿?shù)學(xué)的每個(gè)單元里只有那么幾個(gè)難題，而隨后的難題都是之前那些題變化來(lái)的，所以掌握了重難點(diǎn)的題型才算是真正的掌握了一個(gè)單元里所學(xué)的知識(shí)。
4.自己思考。大多數(shù)同學(xué)在遇到難題時(shí)首先想到的是:明天老師會(huì)講，就不必再浪費(fèi)時(shí)間了，這是一種非常消極的方法，其實(shí)在思考的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你哪一步不對(duì)，但卻無(wú)法知道解決方法，我們要的就是這個(gè)效果，因?yàn)樵诶蠋熡喺竭@題時(shí)，你會(huì)知道自己的不足，你會(huì)跟著老師的步伐，越走越深，到最后找到答案，會(huì)加深你對(duì)這類(lèi)題型的印象，從而下次遇到時(shí)，游刃有余。
5.積極討論，在學(xué)校里交流學(xué)習(xí)，絕對(duì)是個(gè)好機(jī)會(huì)。 因?yàn)樵趯W(xué)校里有許多的同學(xué)，這就增加了討論的力量。當(dāng)幾個(gè)同學(xué)在繞著一個(gè)問(wèn)題討論中，自己可以從中學(xué)到許多的方法，這樣就可以把自己的知識(shí)變擴(kuò)大了，一邊可以得到問(wèn)題的答案，一邊可以學(xué)會(huì)答題的思路一邊可以從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)，一舉三得，何樂(lè)而不為呢！
以上是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，謝謝大家！
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