高中自我陳述報告

          時間:2024-08-12 22:25:01 毅霖 報告 我要投稿

          高中自我陳述報告范文(通用14篇)

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          高中自我陳述報告范文(通用14篇)

            高中自我陳述報告 篇1

            伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的高中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。

            我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,

            作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感,踴躍參加班級的'黑板報出版工作,當(dāng)我們班的板報獲年段第一名時,我心里無比自豪。

            我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀,并在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區(qū)二等獎。

            我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是用心參加各種課外活動,曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎,以及年段硬筆書法比賽優(yōu)秀獎。我喜歡繪畫,常利用課余時間自學(xué)繪畫,并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成校園布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。

            但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。

            高中自我陳述報告 篇2

            我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,熱愛勞動,先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

            我勤學(xué)好問,在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的.均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我用心參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

            我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎(chǔ),曾在高二年校園組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在校園舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

            我愛好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期校園舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

            在體育方面,我愛好球類運(yùn)動,到達(dá)了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表校園參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為校園贏得了榮譽(yù)。

            當(dāng)然,我也存在一些缺點。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有必須的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。應(yīng)對過去,展望未來,我必須要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加完美。

            高中自我陳述報告 篇3

            人家說高中生活是辛苦而緊張的,是高考的機(jī)器,但是我認(rèn)為我的高中不但多彩,而且更是改變了命運(yùn)的三年。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的'基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人就應(yīng)是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時還注重了計算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

            有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使校園的各種運(yùn)作更順利的同時行。

            校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加,在20xx年10月獲校演講比賽一等獎。

            身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為校園網(wǎng)站的管理員,做出了超多出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

            本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),用心的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作職責(zé)心強(qiáng)、勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和群眾觀念。

            高中自我陳述報告 篇4

            我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。

            我,不愿隨波逐流。在《未選取的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足!薄岸疫x取了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。

            我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每一天,我都會轉(zhuǎn)成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂!氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。

            我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費(fèi)時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的'我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

            我,用心。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌無為。我愿做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,不負(fù)這繁花似錦的時代,留一行扎實穩(wěn)健的足跡,把美和愛灑向人間……

            這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。

            高中自我陳述報告 篇5

            時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

            三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析、解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

            我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,用心投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

            性格活潑開朗的`我用心參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,群眾舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動,用心參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

            三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的潛力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基矗但是,透過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

            作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

            高中自我陳述報告 篇6

            進(jìn)入高中學(xué)習(xí),三年來無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,我都踏踏實實,一步一個腳印,學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)?偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),生活中我樂于助人,與同學(xué)關(guān)系十分融洽,我性格活潑開朗,簡潔大方,得到老師同學(xué)們的認(rèn)可。從來沒有無故曠課,遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。遵守校紀(jì)校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)敢拼搏,生活中敢奮斗,是一個積極向上的好學(xué)生。

            進(jìn)入高中這三年,我刻苦學(xué)習(xí),腳踏實地,一步一個腳印。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,各項成績在班里名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強(qiáng)拼搏的精神。在生活上,樂于助人,幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善于交流,總是積極參加各項活動。我遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。

            我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)學(xué)校公物,尊敬師長,以大局為重,愛護(hù)集體榮譽(yù),積極參加各種集體活動,把學(xué)校當(dāng)做自己的家。在平日里的學(xué)習(xí),比較刻苦,認(rèn)真及時完成作業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無一起違紀(jì)行為,受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則,在做好本職工作的同時,又能廣泛接納同學(xué)的意見,在同學(xué)間樹立較好的威信。我還有用遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),相信我將來會有很好的發(fā)展。

            在高中三年的學(xué)習(xí)的時間里,我踏踏實實,一步一個腳印的努力學(xué)習(xí)著。在生活中我誠誠懇懇,簡潔大方,任勞任怨,與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習(xí)中,我取得不錯的.成績,使自己穩(wěn)步上升。也提高自我素質(zhì),我能以寬容的心態(tài)包容每一個人,而且待人親切,和藹,主動幫助同學(xué),我也從同學(xué)的幫助中獲得不少的收獲。在高中的三年時間里,既鍛煉我,培養(yǎng)我,教育我,使我成為一名合格的高中生。

            隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會很多。對自己的祖國有更加深刻的認(rèn)識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國。在這三年中我從不放任自己,認(rèn)真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表揚(yáng)。在以后的人生道路上我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。

            在高中的三個階段中,我步入知識的殿堂,品嘗到酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運(yùn)動會,我不怕苦不怕累,以堅強(qiáng)的毅力沖向終點。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續(xù)加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

            高中自我陳述報告 篇7

            珍貴的三年高中生活已經(jīng)要接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

            雖然學(xué)習(xí)成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學(xué),然而很快我就明白了,高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

            隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我認(rèn)為這對于將來非常重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

            我一直都在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

            回顧我這三年的高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的'同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

            社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

            體育成績一向都很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運(yùn)動,基本對所有運(yùn)動都感興趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運(yùn)動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。

            我認(rèn)為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

            我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

            高中自我陳述報告 篇8

            一年來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下,我校堅決貫徹執(zhí)行教育方針,積極落實黨和國家的教育法律法規(guī)政策,認(rèn)真實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。

            一、認(rèn)真組織實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評工作

            根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,我校分三步進(jìn)行了評估自查。第一步是于11月4日召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會和全體教職員工會議,傳達(dá)了上級中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作安排意見,成立了由校長任組長的評估領(lǐng)導(dǎo)小組,并對本校的評估工作進(jìn)行了全面的部署。第二步是根據(jù)工作需要,成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評工作班子。從11月10日到11月12日,用三天的時間分項進(jìn)行資料的采集和歸類。第三步是于11月13日組織評委對照評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評打分。對整個自評過程學(xué)校提出了三方面的要求。一是把評估過程看作是學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過程。二是務(wù)求使評價真實可信。評價時分管領(lǐng)導(dǎo)要對分管工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和說明,要對照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真審核資料和察看現(xiàn)場,求真務(wù)實,使評價達(dá)到較高的信度。三是要求總結(jié)出一年來辦學(xué)的基本經(jīng)驗,同時找準(zhǔn)學(xué)校管理中存在的主要問題。

            二、學(xué)校教育教學(xué)的'基本情況及取得的主要成績

            本學(xué)年,我校在市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“質(zhì)量立校、科研興校、德育強(qiáng)校”的發(fā)展思路,圍繞“一個中心,三個基本點”,即以教學(xué)質(zhì)量為中心,以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教科研工作為三個基本點開展一系列工作。全校教職工同心同德,辛勤工作,比較圓滿的完成了各項任務(wù),取得了較大的成績。

            (一)抓好師德建設(shè)工作,不斷優(yōu)化教師隊伍。

            我校歷來高度重視師德建設(shè)工作。學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導(dǎo)主任、政教主任、團(tuán)委書記任成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,黨政工團(tuán)密切配合,形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的良好工作格局。我們健全制度,形成了良好的師德建設(shè)運(yùn)行機(jī)制,師德評價分領(lǐng)導(dǎo)評、教師互評、學(xué)生評三塊,評價分?jǐn)?shù)納入教師個人年度考核。

            開展了形式多樣的師德建設(shè)教育活動。本年度我們重點開展了“個人品德建設(shè)”教育活動和師德師風(fēng)教育整頓專項活動,學(xué)習(xí)分孔子的思想品格、教師職業(yè)道德、素質(zhì)教育等三個專題,老師們做了大量的學(xué)習(xí)筆記。扎實的師德建設(shè)工作,使我校的教師隊伍不斷得到優(yōu)化。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)不斷加強(qiáng),進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識和民主意識,班子成員起到了很好的模范帶頭作用。全體教工顧全大局,工作積極,奮發(fā)向上,無私奉獻(xiàn),在不同崗位上做出了成績。

            (二)突出教學(xué)中心地位,扎實推進(jìn)教學(xué)工作。

            在教學(xué)方面,我們不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為,把準(zhǔn)教學(xué)方向,注重常規(guī)教學(xué),倡導(dǎo)協(xié)作意識,使全體老師樹立起了“向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量”,“向教科研要成績”,“向課堂45分鐘要效益”的觀念,使我校教學(xué)工作一直沿著規(guī)范、有序軌道前進(jìn)。

            著力抓了以下幾方面工作:

            1、施行目標(biāo)管理,落實質(zhì)量責(zé)任。

            2、規(guī)范教學(xué)行為,切實實施素質(zhì)教育。減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),落實課程方案,嚴(yán)格作息時間;加強(qiáng)了音體美微等學(xué)科的教學(xué)管理,音體美微四學(xué)科開始進(jìn)行了期末考試。

            3、組織了“教壇新秀”評選活動,組織多項教學(xué)技能比武,進(jìn)行了兩輪聽評課,通過活動大大促進(jìn)了青年教師的快速成長。

            4、注重隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            5、抓好常規(guī)教學(xué),注重常規(guī)落實。

            (三)抓實學(xué)生德育工作,加強(qiáng)學(xué)校秩序建設(shè)。

            1、落實校內(nèi)德育運(yùn)行機(jī)制。校長室——政教處團(tuán)委——年級組——班主任,政教處團(tuán)委——學(xué)生會——學(xué)生干部雙軌并行的校內(nèi)德育管理方式,分工明確、責(zé)權(quán)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),為我校德育工作提供了有力的支撐。在養(yǎng)成教育工作中,堅持日常教育管理與大型活動相結(jié)合,使得德育無時不有、無處不在。發(fā)揮學(xué)生會功能,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

            2、強(qiáng)化班主任管理,為學(xué)生管理夯實基矗繼續(xù)實行班主任的階段總結(jié)、過程評價制度,每學(xué)期進(jìn)行一次先進(jìn)班主任評選活動,有力調(diào)動了班主任的工作積極性;針對班主任隊伍年輕化的實際,學(xué)校繼續(xù)落實“促、帶、扶”的工作原則,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,積極支持班主任參加市組織學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期進(jìn)行校內(nèi)的交流培訓(xùn)。幫助年輕班主任快速成長,豐富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。

            3、積極開展形式多樣的學(xué)生德育活動。重視學(xué)生安全教育,將其納入學(xué)生常規(guī)管理的重要內(nèi)容。在加大安全教育宣傳力度,不斷增強(qiáng)安全防范意識上下力氣;在健全和完善安全管理與安全教育機(jī)制上做文章;在落實安全工作的崗位責(zé)任和全員責(zé)任上定措施;在不斷排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知識教育、防范能力培養(yǎng)作為班級安全工作的主要內(nèi)容,使學(xué)校的安全工作和學(xué)生的安全教育經(jīng);1緦W(xué)年,我們進(jìn)行了火災(zāi)逃生和地震逃生兩次安全演練。

            三、評估組反饋意見及整改落實情況

            各級對我校督導(dǎo)評估以后,對評估組提出的意見和建議,我們高度重視,組織領(lǐng)導(dǎo)班子和有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的梳理和反思,根據(jù)我校的實際情況,提出了具體的整改意見和措施。今年的督導(dǎo)自查會上,我們又進(jìn)行了對照檢查。情況如下:

            1、檔案資料不規(guī)范問題。我們組織檔案管理人員重新整理了學(xué)校檔案,管理水平有很多的提高。

            2、某些計劃、教案等材料的時間標(biāo)注不明確、某些過程性材料保存不全問題。對有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和老師提出要求,資料要嚴(yán)格規(guī)范,工作做在平日,并注意過程資料的保存。

            3、無對學(xué)生進(jìn)行常見病教育材料、近視率偏高、“兩免一補(bǔ)”比率太低問題。進(jìn)一步加強(qiáng)常見病預(yù)防教育,納入學(xué)校對學(xué)生安全教育的常規(guī)工作,并注意資料的保存;本著降低學(xué)生近視率的原則,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,做好眼保健操,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),教育學(xué)生用眼衛(wèi)生;進(jìn)一步提高對學(xué)生資助的認(rèn)識,嚴(yán)格按市局要求做好這方面工作。

            4、低值易耗品管理缺少金額價值問題。嚴(yán)格財物管理制度,按要求做好這方面工作。

            我校是一處普通的鄉(xiāng)村中學(xué),近年來在縣鄉(xiāng)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們抓投入、抓管理、抓教學(xué),規(guī)范化水平不斷提高,學(xué)校得到了長足的發(fā)展,我們不敢有絲毫的懈怠,領(lǐng)導(dǎo)老師統(tǒng)一思想,本著對學(xué)生對老百姓高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極進(jìn)取,一心思教,全心育人,除了在設(shè)施資金投入、學(xué)校建設(shè)上考慮合校因素外,我們一如既往,標(biāo)準(zhǔn)不降低,要求不放松,全體教工盡心盡力的拼搏在各個工作崗位上,保證了學(xué)校的健康、穩(wěn)步發(fā)展。

            高中自我陳述報告 篇9

            時間過得太快,還沒來得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^去的兩年,有過歡笑,也有過悲哀,發(fā)生了太多的事情,可是,當(dāng)我想要靜下心來,好好想想這兩年的時候,卻不明白到底哪些事情,我將永久銘記。

            想起剛剛踏進(jìn)高中校門時的我,天真,稚氣,頭腦簡單,抱著對新生活的期待,進(jìn)了一班。在我們那種三星級的高中,并沒有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分?jǐn)?shù)線還差一點的學(xué)生。那時的我自以為自我成績能夠,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數(shù),我躲在柜子的門后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂,不是真正的歡樂,我告訴自我,今后,再不會考不好而哭泣,再不會作只會哭泣失敗者,那只會讓自我覺得更屈辱。

            以后的考試,我提高了,卻很不穩(wěn)定,時上時下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒有再流過眼淚。

            競爭是十分激烈的,一不細(xì)心就會面臨離開一班的危險,那時我是很擔(dān)心的,遠(yuǎn)沒有此刻這樣的淡定從容,我無法想象自我要是被踢出這個班后會怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著,成績依然不出色,還起伏不定。

            高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現(xiàn)的很親密,像是舍不得分班的樣貌,要明白平時班里氣氛并不是很團(tuán)結(jié)的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的.朋友產(chǎn)生了矛盾。

            SUE是和我同一個宿舍的,我們在開學(xué)第一天就認(rèn)識了,她是個開朗瀟灑的人,不像當(dāng)時的我,那么自卑怯懦。我們每一天都一齊手牽手,有說有笑,她讓我走出自我的世界,不在膽怯,我以為我們會是永遠(yuǎn)的朋友。但現(xiàn)實總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會一個人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依靠。分班前,由于某件事情,我和SUE正式鬧翻了,我忍下所有的失望和氣憤,表面平靜的理解最好的朋友的背叛。

            高中自我陳述報告 篇10

            斗爭的生活使我干練,苦悶的煎熬使我醇化,這是對我高中三年生活最真實的寫照。

            作為實高的一名學(xué)子,三年來,我一直以“追求卓越”的精神堅持不懈地奮斗,并相信我的夢想會在不久的將來實現(xiàn)。我一直相信,每天,我都在不斷地進(jìn)步。我熱愛生活,珍惜時光,充滿自信地迎接每一次挑戰(zhàn)。盡管看起來是在吃苦,但我認(rèn)為能從學(xué)習(xí)中獲取許多知識、經(jīng)驗就是最大的樂趣。除了學(xué)習(xí)外,我還積極能與學(xué)校組織的課外活動,我認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。擔(dān)任了兩年班長,我一直能尊敬師長,團(tuán)結(jié)集體,為集體爭光,為此也受到同不穴的'歡迎。在文明守紀(jì)方面,我也能夠起到模范帶頭作用。

            我知道,這個世界是美好的,值得我們?yōu)橹畩^斗。為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn),我還會堅持不懈地努力下去,爭取能夠在將來為社會做出更大的貢獻(xiàn)!

            王學(xué)超:轉(zhuǎn)眼間,我即將結(jié)束在實高的三年生活,高中三年使我認(rèn)識了很多,也取得了較大的進(jìn)步,為未來的人生打下了更卻被的起點。

            高中自我陳述報告 篇11

            一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

            本人,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。

            在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學(xué)習(xí),爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

            在學(xué)校和同學(xué)相處能以誠相待,信守承諾,平時不管學(xué)習(xí)多忙,只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖,我都會答?yīng)他們。比如他們組織的.特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧,我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。

            能主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。

            能積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

            二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

            學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。上課能認(rèn)真聽課并積極參與討論,能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。

            課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

            三、合作交流與探索

            我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。

            做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。

            四、運(yùn)動與健康

            平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

            五、審美與表現(xiàn)

            學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級水平,中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級,學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí),而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

            初中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足,在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人。

            高中自我陳述報告 篇12

            我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我明白了過程與結(jié)果同樣重要。

            我是學(xué)理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,那個時候我每一天收、發(fā)作業(yè),幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習(xí)之余,我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我所以受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。我對文學(xué)的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你———”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用夢想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在夢想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

            在我看來,高中生應(yīng)當(dāng)?shù)、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有很多知識儲備的“材”,更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出的`是能充分靈活運(yùn)用自我知識儲備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,僅有進(jìn)入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

            高中自我陳述報告 篇13

            熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

            在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

            在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生會的`干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。

            我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

            高中自我陳述報告 篇14

            時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運(yùn)動,積極參加運(yùn)動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育我,又鍛煉我,培養(yǎng)我,使我成為一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

            隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的`人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強(qiáng)的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。

            在高中的三年來,我發(fā)生許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡,我成熟許多,也獲得許多。在學(xué)習(xí)上,我頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得較好的名次。為班級爭奪榮譽(yù),在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學(xué)生的形象,努力做好老師與同學(xué)之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學(xué)生。

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