初中物理實驗報告-實驗報告

          時間:2024-08-03 05:47:29 報告 我要投稿
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          初中物理實驗報告-實驗報告

            在學習、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的初中物理實驗報告-實驗報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          初中物理實驗報告-實驗報告

          初中物理實驗報告-實驗報告1

            實驗目的:

            觀察水沸騰時的現象

            實驗器材:

            鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網、燒杯、中心有孔紙板、溫度計、水、秒表

            實驗步驟:

            1.按裝置圖安裝實驗儀器,向燒杯中加入溫水,水位高為燒杯的1/2左右。

            2.用酒精燈給水加熱并觀察.(觀察水的`溫度變化,水發出的聲音變化,水中的氣泡變化)

            描述實驗中水的沸騰前和沸騰時的情景:

            (1)水中氣泡在沸騰前,沸騰時

            (2)水的聲音在沸騰前,沸騰時

            3.當水溫達到90℃時開始計時,每半分鐘記錄一次溫度。填入下表中,至沸騰后兩分鐘停止。

            實驗記錄表:

            時間(分) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 …

            溫度(℃)

            4、觀察撤火后水是否還繼續保持沸騰?

            5、實驗結果分析:

            ①以時間為橫坐標,溫度為縱坐標,根據記錄用描點法作出水的沸騰圖像。

            ②請學生敘述實驗現象。

            沸騰前水中有升到水面上來,水聲;繼續加熱時,水中發生劇烈的現象,大量上升并且變(填“大”或“小”),升到水面上破裂,放出水蒸氣,散到空氣中,水聲變(填“大”或“小”)。

            沸騰的概念:

            ③實驗中是否一加熱,水就沸騰?

            ④水沸騰時溫度如何變化?

            ⑤停止加熱,水是否還繼續沸騰?說明什么?

          初中物理實驗報告-實驗報告2

            【器材】

            驗電器(或自制驗電器),有機玻璃或橡膠棒,絲綢或毛皮,被檢驗的物體:鐵絲、銅絲等金屬絲,陶瓷、松香、玻璃、橡膠等。

            【操作】

            (1)將絲綢摩擦過的有機玻璃棒(或用毛皮摩擦過的.橡膠棒)與驗電器接觸,使驗電器帶電,金箔張開一定的角度,然后用手接觸一下驗電器上的小球,金箔馬上合攏。這表明手碰了小球后,驗電器上的電荷通過手和人體傳給大地了,這證明人體是導體。

            (2)用上述方法使驗電器重新帶電。手拿鐵絲和銅絲等金屬絲用它們去跟帶電的驗電器小球接觸,可以看到金箔也會合攏,表明驗電器上的電荷通過金屬絲和人體傳到地球上去了,金屬絲是導體。當手拿陶瓷、玻璃、松香等用它們去跟帶電的驗電器小球接觸,金箔仍張開并不合攏,表明驗電器上的電荷沒有通過陶瓷、玻璃、松香等傳到地球上,說明陶瓷、玻璃松香等是絕緣體。

            【注意事項】

            被檢驗的絕緣體的表面要清潔干燥,以免表面漏電。

            實驗目的

            觀察水的沸騰。

            實驗步驟:

            ①在燒杯里放入適量水,將燒杯放在石棉網上,然后把溫度計插入水里。

            ②把酒精燈點著,給燒杯加熱。

            ③邊觀察邊記錄。

            ④做好實驗后,把器材整理好。

            觀察記錄:

            ①水溫在60℃以下時,隨著水溫不斷升高,杯底上氣泡越來越多,有少量氣泡上升。

            ②水溫在60℃~90℃之間時,杯底氣泡逐漸減少,氣泡上升逐漸加快。

            ③在90℃~100℃之間時,小氣泡上升越來越快。

            ④水在沸騰時,大量氣泡迅速上升,溫度在98℃不變。

            ⑤移走酒精燈,沸騰停止。

            實驗結論:

            ①沸騰是在液體表面和內部同時進行的汽化現象。

            ②水在沸騰時,溫度不變。

          初中物理實驗報告-實驗報告3

            探究課題

            探究平面鏡成像的特點。

            1.提出問題:平面鏡成的是實像還是虛像?是放大的還是縮小的像?所成的像的位置是在什么地方?

            2.猜想與假設:平面鏡成的是虛像.像的大小與物的大小相等.像與物分別是在平面鏡的.兩側。

            3.制定計劃與設計方案:實驗原理是光的反射規律。

            所需器材

            蠟燭(兩只),平面鏡(能透光的),刻度尺,白紙,火柴。

            實驗步驟

            一.在桌面上平鋪一張16開的白紙,在白紙的中線上用鉛筆畫上一條直線,把平面鏡垂直立在這條直線上。

            二.在平面鏡的一側點燃蠟燭,從這一側可以看到平面鏡中所成的點燃蠟燭的像,用不透光的紙遮擋平面鏡的背面,發現像仍然存在,說明光線并沒有透過平面鏡,因而證明平面鏡背后所成的像并不是實際光線的會聚,是虛像。

            三.拿下遮光紙,在平面鏡的背后放上一只未點燃的蠟燭,當所放蠟燭大小高度與點燃蠟燭的高度相等時,可以看到背后未點燃蠟燭也好像被點燃了.說明背后所成像的大小與物體的大小相等。

            四.用鉛筆分別記下點燃蠟燭與未點燃蠟燭的位置,移開平面鏡和蠟燭,用刻度尺分別量出白紙上所作的記號,量出點燃蠟燭到平面鏡的距離和未點燃蠟燭(即像)到平面鏡的距離。比較兩個距離的大小,發現是相等的。

            5.自我評估。

            該實驗過程是合理的,所得結論也是正確無誤.做該實驗時最好是在暗室進行,現象更加明顯。誤差方面應該是沒有什么誤差,關鍵在于實驗者要認真仔細的操作,使用刻度尺時要認真測量。

            6.交流與應用。

            通過該實驗我們已經得到的結論是,物體在平面鏡中所成的像是虛像,像的大小與物體的大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.像與物體的連線被平面鏡垂直且平分。例如,我們站在穿衣鏡前時,我們看穿衣鏡中自己的像是虛像,像到鏡面的距離與人到鏡面的距離是相等的,當我們人向平面鏡走近時,會看到鏡中的像也在向我們走近.我們還可以解釋為什么看到水中的物像是倒影.平靜的水面其實也是平面鏡.等等。

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