單位表揚信

時間：2021-03-05 09:43:39 表揚信我要投稿

單位表揚信七篇

　　現如今，表揚信的使用頻率越來越高，我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。來參考自己需要的表揚信吧！以下是小編為大家整理的單位表揚信7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

單位表揚信七篇

單位表揚信篇1

唐山師范學院中文系：

　　你校xx級漢語言文學2班的史未強同學，在我校實習期間，敢于吃苦、虛心好學，服從學校領導的要求及安排，嚴格執行實習生守則，工作主動認真，能夠積極完成各項工作任務，具有良好的師德修養，受到學校師生和領導的一致好評。

　　史未強同學自三月中旬在我校進行教育教學實習后，所負責的八年級的學科成績有了明顯進步，十五周的實習中，史未強同學能高度重視實習工作，虛心向有經驗的老教師請教，認真寫好教案，上好每一節課。他勤奮樂學，能遵守學校的一切規章制度，從沒有遲到早退現象出現，熱愛教育事業，實習計劃明確，能有計劃有目的地實習，能把所學知識很好地運用到教學實踐中去，教學效果明顯。

　　在此，非常感謝貴校培養了這么優秀的教育人才，為學校，也為史未強本人的優秀表現感到驕傲和自豪。

　　遷安市閆家店中學

　　二0xx年六月二十八日

單位表揚信篇2

　　武漢市政設計研究總院領導：

　　貴院一所謝家鳴同志受委派擔任我公司石門水庫及大伙房水庫供水工程的設計代表。在兩年多的工作中，謝家鳴同志認真履行了設計代表啊的職責，把該在施工現場解決的問題絕不拿到院里解決，保證了從設計上不影響工期，得到我公司領導一致認可。石門及大伙房水庫供水工程是營口市重點民生工程，質量標準高且工期緊張。

　　石門工程凈水廠凈水間有一少半坐落在山溝中，需進行地基處理，如果地基處理不好將會導致凈水間滑坡，后果不堪設想。

　　20xx年4月在凈水間基坑開挖過程中，謝家鳴同志經常來工地與業主、監理及施工單位一同討論施工方案，并提出了一些施工中應注意的事項�；娱_挖完成后，謝家鳴同志親自到基坑下檢查，重新布置了巖石沙漿錨桿，并確定了需處理的基坑挖成臺階形狀。按照謝家鳴的補充意見，工程進展十分順利，現在凈水間主體結構已驗收合格，內部構筑物經過滿水試驗檢驗，無任何質量問題。截至20xx年末，石門凈水廠已進入設備安裝階段。

　　20xx年初，大伙房凈水廠樁基礎工程開工，由于樁基工程在地下，施工質量可變性大，在樁基施工期間，謝家鳴同志基本上每天都去工地，會同業主、監理提出一些施工中的注意事項，施工中遇到問題時能及時拿出設計方的意見。在大家共同努力下，樁基工程順利完成，經樁基檢測單位檢測，一次合格，沒有斷樁及樁位偏差現象。為上部主體結構工程的施工創造了良好的條件。

　　20xx年9月，大伙房凈水廠凈水間進入關鍵時間，謝家鳴同志會同所里的`相關設計人員認真的審核了網架的二次設計，并與業主、監理對網架施工單位進行了考核，對施工提出了一些建議。網架及屋面保溫工程于XX月底順利完工，保證了凈水間室內構筑物的越冬安全。

　　截至目前，大伙房凈水廠土建主體基本完成，滿足了合同工期要求。在此，我們對貴院設計代表謝家鳴同志的辛勤工作表示感謝!

　　值此新春佳節之際，祝各位領導及謝家鳴同志全家新春快樂，萬事如意!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年x月x日

單位表揚信篇3

全校師生：

　　今天上午,我校五年級(3)班學生ＸＸＸ同學在ＸＸ樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，ＸＸＸ同學第一時間交予政教主任處，并請政教主任發出“失物招領啟事”，希望失主速到校務辦公室領取。

　　ＸＸＸ同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校學生的精神文明素質。學校號召全體同學學習ＸＸＸ同學拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻!

單位表揚信篇4

　　(一)、標題

　　一般而言，表揚信標題單獨由文種名稱“表揚信”組成。位置在第一行正中。

　　(二)、稱謂

　　表揚信的稱呼應在開頭頂格寫上被表揚的機關、單位、團體或個人的名稱、姓名。寫給個人的表揚信，應在姓名之后加上“同志”、“先生”等字樣，后邊加冒號。若直接張貼到某機關、單位、團體的表揚信，開頭可不必再寫受文單位。

　　(三)、正文

　　正文的內容要另起一行，空兩格寫。一般要求寫出下列內容。

　　1、交代表揚的理由

　　用概括敘述的語言，重點敘述人物事跡的發生、發展、結果及其意義。敘述要清楚，要突出最本質的方面，要讓實事說話，少講空道理。

　　2、指出行為的意義

　　在敘事的基礎上進行評價、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想，好風尚，好品德。

　　(四)、結尾

　　該部分要提出對對方的表揚，或者向對方的單位提出建議，希望對某某某給予表揚。如“某某某同志的優秀品德值得大家學習，建

　　議予以表揚�！睂懡o本人的表揚信，則應適當談些“ 深受感動”、“值得我們學習”等方面的內容。并要求在結尾處寫上“此致敬禮”等結束用語。但“此致”、“�！�、“謹表”、“向你”等字寫在末尾，其余的字，要另起一行，頂格寫。

　　(五)、落款

　　落款應寫明發文單位名稱或個人姓名。并在右下方注明成文日期。

單位表揚信篇5

　　近年來，我縣全面落實科學發展觀，解放思想，扎實工作，開拓進取，實現了經濟又好又快發展，人民群眾安居樂業，社會和諧穩定。成績的取得離不開上級領導的大力支持和幫助，是全縣上下共同努力、努力拼搏的結果，其中特別凝聚了縣交巡警支隊全體人員的辛勤勞動和無私奉獻。

　　工作中，縣交巡警支隊勇于面對艱苦的工作條件，積極克服工作中的困難，努力提高自身素質，煉就了一支政治素質高、服務能力強、業務知識精、講奉獻、顧大局的干部隊伍。高唐縣交巡警支隊立足崗位實際，發揮自身職能，以人為本，為全縣經濟發展營造了安全、快捷、舒適的交通環境。

　　特別是近年來，在我縣組織的各類活動中，縣交巡警支隊積極配合全縣工作，主要領導同志親自安排、親自帶隊、親自指揮，精益求精，帶領交巡警支隊全體人員做好各類外出參觀和來賓接待工作，出色地完成各項任務，確保各項工作的圓滿無誤，為全縣的經濟社會發展做出了積極的貢獻，得到了縣委、縣政府和社會各界的一致好評。特向貴處提出表揚！

　　20xx年3月13日

單位表揚信篇6

　　單位給實習生的表揚信

　　匯華學院培智頂崗小分隊：

　　本學期河北師大匯華學院頂崗實習分隊在培智中學實習，初來時他們對學校的教學管理，教師的授課充滿好奇，他們用最快的速度調整心態，投入到實習中去。

　　實習期間，實習小分隊表現出強烈的敬業精神，他們上課不遲到，不早退，特別是馮曉蕾同學，總是能看到她在辦公室認真備課的身影。小分隊能兼顧不同學生的需要，并根據學生反應及教師指導調整教學方式，為了對學校紀律安全和班級管理及學生發展起到一定作用，他們制定了“春光計劃”，利用午自習和晚自習時間對學校三個年級在學習和心理上有困難的學生進行單獨輔導。除此之外，靳慧龍同學還利用自身優勢為學生處整理學生資料。

　　他們還積極參與第二課堂活動：中學生廣播操賽場上有他們的身影;組織評比“愛我中華”征文;評比《弟子規》誦讀情況;幫助學校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時，靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團組織的元旦晚會，充分體現了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進取的精神，通過活動體現了他們具有很強的組織才能。

　　實習小分隊在實習期間積極參與學校的教研活動，他們善于思考，能夠充分發揮主觀能動性幫助我校完成大量實踐工作深的學校教師的一致好評。

　　單位給實習生的表揚信二：

　　河北師范大學頂崗支教辦：

　　在臨近頂崗支教工作結束之際，我校全體師生向貴支教辦領導、關心我校教育教學工作的所有支教生們表示誠摯的感謝!

　　貴校支教學生體育系杜佳利、石宏強在我校頂崗實習期間，服從組織，團結同志，刻苦學習，勤奮工作。他們胸懷大志、熱愛體育教學工作為學校的工作出力獻策。

　　教學工作中兩人表現突出，這兩名陽光體育實習生來到我校以后學校的氛圍十分活躍。他們組織成立了乒乓球興趣小組、跆拳道興趣小組，并且自發添加了羽毛球場地，研制了體育教具，為我校的體育開展帶來了無限生機。除了專業課他們還經常做一些力所能及的工作，充分體現了河北師范大學生的優良作風。不管擔子多重，兩人從無怨言，經過努力，在20xx年我縣開展的中小學生體操比賽中獲得了全縣小學組第一名的好成績。平時，他們除了上好自己擔任的課程，還主動幫助其他老師上課、值班，課余時間，積極組織課外興趣小組學生進行訓練，受到學校領導和老師的一致好評。

　　兩名同學的優秀表現離不開貴校的敦敦教導和辛勤栽培，從他們的身上我們看到了河北師范大學“懷天下，求真知”校訓的深刻內涵。

　　為此希望貴校支教領導把杜佳利、石宏強的優秀事跡予以表彰。使廣大支教生乃至全校學生以他們的榜樣，將扶貧支教發揚光大!

　　此致

　　敬禮

　　XX縣朝陽路小學

　　20xx年5月30日

　　單位給實習生的表揚信三：

　　10級電商1班李思華、覃祚珍，會計3班李婉玲三名同學，在廣州太陽新天地購物有限公司實習期間，工作認真踏實，吃苦耐勞，受到實習單位的表揚，特向學校發來賀信以表感謝，同時，對于以上三位同學提出表揚，望各班各位同學向這三名同學學習，認真努力完成實習任務。

　　給三位同學各加記3分，以表激勵，同時在評優樹先方面將酌情優先考慮，望三位同學繼續發揚我校學生嚴謹、修養、吃苦、認真的實習工作作風，爭取取得更大進步!