拾金不昧表揚(yáng)信

          時間:2021-05-07 11:44:38 表揚(yáng)信 我要投稿

          【必備】拾金不昧表揚(yáng)信四篇

            在社會發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到表揚(yáng)信,在寫作上,表揚(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。那么一般表揚(yáng)信是怎么寫的呢?下面是小編整理的拾金不昧表揚(yáng)信4篇,歡迎大家分享。

          【必備】拾金不昧表揚(yáng)信四篇

          拾金不昧表揚(yáng)信 篇1

            拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

            一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起"做文明學(xué)生"的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的"李明洋",這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

            ××

            日期

          拾金不昧表揚(yáng)信 篇2

            **學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            x月x日,貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

            經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

            在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

            順祝

            工作順利

          拾金不昧表揚(yáng)信 篇3

            錢包、手機(jī)面前不動心,這是什么精神?……

            在人們歡度新春佳節(jié)之際,我們xx物業(yè)服務(wù)有限公司安防隊員認(rèn)真堅守在各自的崗位上。各個崗位,人、車來往川流不息,守護(hù)在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農(nóng)培杰,在XX年元月30日下午18時左右,拾到顧客遺失的'錢包和手機(jī)。拾金不昧,并于當(dāng)日19:30分當(dāng)場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風(fēng)格、好行為十分值得大家學(xué)習(xí)。公司特給予各人50元獎金,以致鼓勵,特此表揚(yáng)。

            新春快樂!

            東莞市xx物業(yè)服務(wù)有限公司

            行政人事部

          拾金不昧表揚(yáng)信 篇4

            我是居住在楊浦區(qū)控江四村149號504室市民郝滬生,新滬鋼鐵廠下崗工人。

            我于20xx年1月1日晚在途徑控江路時遺失一個錢包,內(nèi)有身份證、銀行卡、運(yùn)貨單及近千元現(xiàn)金。

            鄭玉敏老師拾到后與她的先生反復(fù)尋找我、聯(lián)系我,最后于2日上午還給我,我打開錢包,錢物絲毫未動分文不少。

            作為下崗工人,這些錢物對我是十分重要的,我?guī)缀跻灰刮疵摺⑷f分焦急,收到鄭玉敏老師歸還的錢包,我和家人的感激之情無以言表,我們提出酬謝,鄭玉敏老師再三謝絕,在我的堅持下,鄭玉敏老師才透漏她的姓名和工作單位。

            鄭玉敏老師拾金不昧的行為,使我在平凡中切實(shí)體會人與人之間的美好與善良。

            現(xiàn)向貴校領(lǐng)導(dǎo)寫上此信,一是感謝鄭玉敏老師,二是感謝貴校培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工,三是希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠表揚(yáng)她的何種行為。

            謝謝!

            表揚(yáng)人:xxx

          年月日

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