低碳生活倡議書

          時間:2020-11-18 19:07:44 倡議書 我要投稿

          2015年低碳生活倡議書

            家長朋友們:

          2015年低碳生活倡議書

            地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向家長朋友們發出“綠色環保從我做起”的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始請:

            1.照明用電

            注意隨手關燈。使用高效節能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

            2.低碳烹調法

            盡量節約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物,并造成油煙污染居室環境。減少煎炒烹炸的菜肴,多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿,否則煮沸后溢出湯水,既浪費能源,又容易撲滅灶火,引發燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍,使其不超過鍋底外緣,取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的話,火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

            3.節水妙招

            淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。

            沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。

            沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節約清洗時間。

            洗臉、洗手用小臉盆接住水,然后倒進大桶收集起來。

            洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

            4.愛惜衣物之道

            穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開,回家就換上寬松舒適的家居服,可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服,避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服,保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時,用毛巾遮護衣領,卷起袖子,避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好,放在衣柜里或者掛進衣櫥,不要在外面亂堆亂放,以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣,既整潔又不損壞衣服。

            5.家用電器的節能使用

            購買洗衣機、電視機或其他電器時,選擇可靠的低耗節能產品。

            電視、電腦不用時及時切斷電源,既節約用電又防止插座短路引發火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態。

            6.循環再利用

            靠循環再利用的方法來減少材料循環使用,可以減少生產新原料的數量,從而降低二氧化碳排放量。例如,紙和卡紙板等有機材料的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(一種能引起溫室效應的氣體,大部分是甲烷)。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節約一半以上的造紙原料,減少水污染。因此,節約用紙就是保護森林、保護環境。

            回收塑料及金屬制品,一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。

            盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝,以及其他一次性用品。

            7.節能的健身方式

            假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好,安全設施齊備,可以每天做「爬梯運動」,在節電的同時,健身、健心、健性情一次完成。

            手洗輕便的衣服,也是一種很好的運動。以站樁的.姿勢在洗衣池前站定,既鍛煉腳力,又可使經常處于緊張狀態的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服,節水節電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協調能力。

            8.垃圾分類處理

            垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如,廢紙被直接送到造紙廠,用以生產再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家,進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收,不僅是我們應盡的責任,也有利于培養孩子愛護環境的習慣和自覺性。

            過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

             一、創設綠色家園活動

            1、農村同學要倡議父母少占耕地,合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物;城市同學要盡力建議家人利用陽臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽,并倡議所在小區(社區)科學保養綠地。

            2、慈溪水道縱橫,然而大多都不同程度地受到污染,全體同學可利用假期時間,以家附近的河道為主要實踐基地,自覺清理河道垃圾,倡議所在鎮(街道)、村(社區)在河道兩側植綠護綠。

                 二、做“節能減碳”的宣傳者

            結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,營造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

            三、做“低碳生活”的實踐者

            1、自覺形成資源循環利用的理念,堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復使用紙張,多發電子賀卡,學會舊物巧用,盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;

            2、;積極參加植樹造林,減少白色污染,愛護森林資源;

            3、自覺使用節能節水器具,適度使用空調,隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備;

            4、盡量購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,循環利用水資源,自覺對生活垃圾進行分類;

            5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實現城市出行的“環境友好”。

            6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的責任意識,盡量不占和少占耕地,努力減少資源的占有使用,為“人口資源環境”的可持續發展出一份力。

            珍惜地球資源,倡導低碳生活。讓我們從我做起,從身邊小事做起,從現在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份資源,少開一天車,少用一度電,節約一滴水,攜手營造人人了解、重視、參與保護環境的良好氛圍,努力把節約資源體現在日常生活的每個細節中,成為我們的生活習慣,讓降低污染的低碳生活成為未來中國的社會風尚。

            過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!

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