學校環境保護倡議書

          時間:2024-12-30 11:35:08 賽賽 倡議書 我要投稿

          學校環境保護倡議書(通用15篇)

            在當今社會生活中,倡議書在我們的視野里出現的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學校環境保護倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          學校環境保護倡議書(通用15篇)

            學校環境保護倡議書 1

          尊敬的老師,親愛的同學:

            你們好!

            優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

            1、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

            2、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

            3、不在墻壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

            4、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

            5、養成主動撿拾垃圾等雜物的'好習慣,勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

            讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

            倡議人:

            日期:

            學校環境保護倡議書 2

          親愛的同學們:

            大家好!

            優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,我們滿懷激情,暢想未來。

            講究衛生是一個文明程度的重要標志,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衛生的人就是有道德的人,不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

            可是,在我們的校園里,由于有一些同學的不良習慣,校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

            一個中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衛生,維護好校園環境。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的'潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。

            在此,我向同學們發出如下倡議:

            一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好清潔值日工作。

            二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

            三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

            四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

            五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

            人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

            倡議人:

            日期:

            學校環境保護倡議書 3

          親愛的少先隊員們:

            你們好!

            當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的`形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么,請同學們一起遵守下列倡議:

            1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

            2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

            3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

            4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

            5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

            保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧! 我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手表決,那就看我們的行動吧!

            倡議人:

            日期:

            學校環境保護倡議書 4

          親愛的同學們:

            大家好!

            你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的`校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

            優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生成群走過的地方,散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

            校園是我們學習和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。

            美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。

            不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的'事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

            各位同學,就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生!

            倡議人:

            日期:

            學校環境保護倡議書 5

          親愛的老師、同學們:

            大家好!

            您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園吧!校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會讓我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境,讓我們時刻沐浴在陽光中,溫馨融洽試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見:教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后,經常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那么就不要只圖一時自己“方便”,要為創建綠色校園做自己該做的,真正做到“學校是我家,清潔靠大家”。因此,我們六(2)班向全校師生發出如下倡議:

            1、保護校園環境,從我做起,從我班做起,自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

            2、每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用,盡量減少生活垃圾。

            3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的.干凈。

            4、勤儉節約,愛護公物、不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

            5、在飯堂就餐時,應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

            6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生。

            7、自覺與不文明行為說“再見”,做文明的萬店中心學校學生

            同學們,我們是學校的“主人”,讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 6

          敬愛的碧桂學子們:

            你們好!

            我是碧桂園威尼斯中英文學校六年(二)班的一名學生。由于同學們經常帶零食來學校,但又不愛護校園環境,將零食的垃圾袋扔滿校園:牛奶盒在操場上隨處可見,餅干袋、棒棒糖紙躺在垃圾桶邊上,就是不愿進去。我們的校園環境就這樣一點一點地被破壞了。

            為了營造一個整潔干凈、利于同學們學習環境,也為了保證我們的身體健康,希望同學們能保護校園環境。那么,我們如何才能更好的保護校園環境呢?我倡議:

            一、沒有必要的話,我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對我們的`身體有害無益,少吃一點零食,垃圾自然就變少了。

            二、扔垃圾時多個心眼。垃圾一定要扔進垃圾桶,不要讓它們無家可歸哦!

            三、在校園里看見垃圾,請主動撿起來清掃干凈。

            四、校園各處劃分衛生區,早晚檢查各班各區的衛生情況,進行評比。

            五、建議每個同學隨身帶個垃圾袋,不僅可以及時處理垃圾,也可以隨時撿垃圾。

            六、開展以"保護校園環境"為主題的手抄報比賽、講座等,宣傳保護環境的重要性。

            同學們,校園是我們共同的家,一年里,我們有大半的時間在這里學習。為了讓我們的學習環境更好,為了讓學校更美麗,請一定要保護學校環境,做一個愛護環境的碧桂學子。

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 7

          親愛的同學們:

            當你在操場上一圈一圈的慢跑、當你坐在校園的木椅上、當你漫步在校園中、這時你看到了上述照片上的‘景色’你會作何感想?你可曾想到為了讓同學們能有如此良好的學習和生活環境,學校在這方面花了多少心思,投了多少財力? 剛開學時,操場上沒有一點紙屑,廣場上一塵不染,整個校園潔凈如新。可是現在呢?美麗的校園沒有了,操場上處處都是白色垃圾,垃圾出現在跑道上,天空中飛舞著紙屑,這難道是我們想要見到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學們一起遵守下列倡議:

            1、操場內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

            2、積極、認真參加校園的綠化、美化和凈化,清除和有效控制日常生活中產生的`污染。

            3、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

            各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新財大”。

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 8

          親愛的鄉村學生:你好!

            我是碧桂園威尼斯中文和英語學校第六(2)課的學生。由于學生經常將零食帶到學校,但并不關心校園環境,因此他們在整個校園內扔垃圾袋零食:在操場上到處可見牛奶紙箱,餅干袋和棒棒糖紙躺在學校的邊緣。垃圾桶。他們只是不想進去。我們的校園環境被一點點破壞。

            為了創造一個有利于學生學習的'整潔干凈的環境,并確保我們的健康,我們希望學生能夠保護校園環境。那么,如何才能更好地保護校園環境呢?我提議:

            1.如果沒有必要,我們盡量少吃零食。許多油炸食品和糖果對我們的健康有害。如果少吃零食,垃圾就會減少。

            2.扔垃圾時要小心。必須將垃圾扔進垃圾桶,不要讓它們無家可歸!

            3.如果您在校園里看到垃圾,請撿起并清理干凈。

            4.校園分為衛生區,每天早上和晚上檢查每個班級和地區的衛生狀況以進行評估。

            5.建議每個學生都帶一個垃圾袋,不僅要及時處理垃圾,還要隨時撿拾垃圾。

            6.開展主題為“保護校園環境”的筆跡競賽和演講,以提高保護環境的重要性。

            同學們,校園是我們共同的家。一年中,我們大部分時間都在這里學習。為了使我們的學習環境更好,學校更美麗,請確保保護學校環境并成為熱愛環境的鄉村學生。

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 9

          親愛的老師、同學們:

            我們的校園正在發生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環境也就成為一種積極進取的`精神風貌、健康向上的生活態度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的學術氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。西昌學院校園潔凈、環境優美、校風優良,這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現我們風采和素質的重要場所。

            為使保護校園環境活動持久有效,為此我們向全校師生員工提出如下倡議:

            一、傳播優美環境理念,追求綠色靚麗時尚。積極開展“愛護校園環境,共建綠色校園”的綠色學校創建活動。

            二、美化、亮化校園環境。因校制宜,積極綠化優化校園,營造自然優美、體現學校特色、彰顯校園文化的育人環境。

            三、愛護校園環境。保持校園清潔,著力避免在校園景點、公區、教室、寢室、實驗室、圖書館等內外亂刻亂畫,出現痰跡、煙頭、紙屑、瓜果皮核、張貼物及其他垃圾、污水等現象,生活服務區基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蛛網、無塵、無污物、無異味、無牛皮癬等。

            五、做到整齊規范。校內杜絕車輛亂停、物品亂放、攤點亂擺、廣告亂貼、房屋亂建、線網亂拉等現象,學生食堂、網點生產加工流程規范有序,學生宿舍物品擺放整齊。

            六、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

            七、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節約。

            八、愛護學校公物,愛護辦公室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備。

            九、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈。

            十、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。

            老師、同學們,愛護校園環境,讓我們從點滴做起,自我約束,相互督促。保護校園環境,綠化美化亮化校園是我們全體師生員工義不容辭的共同職責與義務,從我做起,從身邊做起,從現在做起,凝心聚力將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動去打造美麗的校園,為構建更加優美的生活、學習和工作環境而共同努力吧!

          倡議人:xxx

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 10

          全市各級團組織、廣大青少年朋友們:

            您好!

            春暖花開,綠意盎然,值3月12日來臨之際,團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發出三項“綠色倡議”。

            一是樹立增綠意識,參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設,大力開展“我為家鄉添片綠”、“我與小樹共成長”認養等形式多樣的植綠護綠活動,鼓勵青少年走進自然,親近自然,培養青少年綠色生態理念。

            二是提倡簡易生活,崇尚低碳環保。建立“xx綠色出行生活圈”,即因公務外出或上下班路途在1公里內的,一律步行,3公里以內騎自行車,5公里以內乘坐交通工具;牢記“三不”,即不使用一次性塑料制品,不破壞室內外環境衛生,不浪費水電油氣能源,爭當低碳生活的“綠色使者”。

            三是發揮引領作用,凝聚青春力量。聚攏草而成春色,聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發揮示范帶動作用,匯聚起全市青少年的強大“微力量”,合力共建美麗港城“大未來”。

            建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。美麗中國需要美麗港城,也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起,從小事做起,美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力,美麗港城的`文明和諧更加期待你的傾情加盟!

          倡議人:xxx

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 11

          親愛的朋友們:

            學校環境環境衛生的優劣立即危害到老師和同學們的工作中、學習培訓與生活。現如今,在我們的校園里,也有撒落著同學們隨便亂扔的瓜子皮、糖果紙、塑料瓶子等。每每風一吹動,這種廢棄物就在我們的校園里“翩翩飛舞”,全部這一切,都跟大家清潔的校園內極迥異。“院校是我們家,清理靠大伙兒”,大家堅信,沒有哪一個同學們期待在一個廢棄物滿地的自然環境中學習培訓、日常生活。因此,我們要向該校的學生們們傳出以下提倡:

            1、請不要順手亂丟垃圾。

            2、以愛惜學校環境以民為本,主動維護保養校園內的'日常保潔,搞好值日生工作中。

            3、人人有責,從如今學起,培養優良生活習慣,不亂扔垃圾并提示亂丟垃圾的同學們。

            4、見到地面上有碎紙、包裝袋等臟物,積極揀起來,立即清除教室內垃圾桶。

            5、不會再把食材帶進課室內,另外應積極清除抽屜柜里的廢棄物。

            6、培養節儉的傳統美德,降低消耗,便是降低廢棄物。

            7、請應用塑料袋,避免廢棄物撒落。

            8、創文明行為和諧校園,看麻田鎮實驗學校,看環境衛生,使我們積極行動起來,主動提高維護學校環境的觀念,做維護學校環境環境衛生的“綠色衛士”,做文明行為麻田人!我們一起努力吧!

          xxx

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 12

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            你們好!我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明幾凈的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

            然而,隨著一天天長大,我發現,校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

            為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

            1、開展保護環境活動,全校師生一起來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

            2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

            3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。

            4、在校園的'貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

            5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

            希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 13

          全體師生:

            為回應院校廣泛開展學校環境環境整治的呼吁,以身體力行清理清理校園內,構建“潔、齊、美、和睦”的學校環境,校團委、校學生會向全體師生提倡:

            1.不將早餐、零食等帶到課室,主動保護環境環境衛生,保證廢棄物不亂丟。

            2.培養優良的'生活習慣,不隨地吐痰,吃泡泡糖不亂吐。

            3.沒有課室墻面、城市廣場等公共區域亂畫,毀壞校園內干凈整潔美觀大方。

            4.愛惜花草植物,保證不踩踏、不采收、不翻過。

            5.不隨意粘發廣告,不隨便散發傳單,規范應用通告貼到欄。

            6.井然有序停車機動車等交通工具,防止違反規定占道,留意文明行為出行。

            7.活動宣傳保證標準井然有序,防止宣傳策劃給清理和路人造成不變。

            使我們迅速行動起來,爭當清理學校環境的推動者、共創文明城市、催促者!使我們齊心合力,共同行動,同創幸福!

          xxx

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 14

          老師們、同學們:

            校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,讓我們立即行動起來,自覺增強環衛意識,摒棄不文明、不衛生的行為方式。

            一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心活動中心的環境狀況,把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

            二、愛護校園環境,不做破壞校園環境的事,對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境,不帶零食進校園。

            三、勤儉節約,珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

            四、愛護教室公物,黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂涂亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不涂抹門窗,不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣,愛護校園內的體育設施及清衛設施。

            五、做好綠色宣傳員,看見不文明的現象及時出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生存環境。

            同學們,為了美化我們的校園環境,構建文明家園,也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意,多一些責任感,多彎一次腰,多伸一次手,從我做起,從身邊做起,從現在做起,做到“不宜惡小而為之,不宜善小而不為”。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的`行為,讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。

            一件小事,往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰,亂扔垃圾,吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,常常出現在我們眼前,而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽,丟失了規范的道德。我們不禁要沉思:”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,不故意損壞公物,維護公共秩序,尊重老師的勞動,都是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養,持之以恒,永不懈怠。

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

            學校環境保護倡議書 15

          親愛的同學們:

            你們好!

            一場場細雨送不走春的溫柔,卻迎來了夏的熱情。和風麗日里的亳州一中校園,披紅著綠,美麗怡人。當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課坐在操場邊的休息時,當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,你可曾想到,為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

            你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的'回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

            1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進垃圾箱;

            2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

            3.為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

            4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個垃圾箱;

            5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環境。

            同學們,行動起來吧!讓我們同心協力,把我們的學校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

          倡議人:

            20xx年xx月xx日

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