校園環境倡議書

          時間:2021-07-29 13:16:04 倡議書 我要投稿

          關于校園環境倡議書

            在日常生活和工作中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關于校園環境倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關于校園環境倡議書

          關于校園環境倡議書1

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

            當你漫步校園時,是否希望周邊整潔干凈,令你心情舒暢?當你烈日下煎熬時,你是否渴望路旁綠樹如蔭,感受大自然的遮蔽?當你走進教室,你又是否希望眼見的是窗明幾凈、設備完善的教室,令你學習全神貫注?當你勞累一天回到宿舍,你又是否希望潔凈、舒適的休息環境,驅散你一天的疲乏?

            整潔干凈、綠樹如蔭,窗明幾凈、溫馨舒適,這一切都只能得益于我們靠自己所營造的綠色、衛生、設施完備的校園環境。

            走近其旁,她讓我們懂得珍惜、學會愛護;置身其內,她令我們知書達禮、優雅文明;感受其中,她讓我們積極進取,崇尚道德;在優美的校園環境中,我們沐浴著大自然的精華,吸取著營養成長。

            優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

            而這最愜意的享受,正因為部分人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。

            每當下課后、午休時、放學后,操場、過道、樓梯、綠化帶內……散落著隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當風起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。

            校園是我們的家,我們是校園的主人。

            整潔、舒適的校園環境靠我們去建設、去維護。

            美好的'東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。

            就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

            在此,我們向廣大師生發出如下倡議:

            一、主動維護,時刻關注。

            廣大師生要時刻關注校園環境,主動維護,以實際行動支持校園環境工作。

            遇到果皮、紙屑等雜物時主動放進垃圾箱。

            同時,主動監督其他同學,制止其影響校園環境的行為,大家一起維護校園環境,營造優雅、衛生、整潔、舒適的校園環境。

            二、節約資源,減少浪費。

            廣大師生要時刻督促自己,節約能源,注重資源的回收循環。

            從自身做起,節約用紙。

            對廢紙、塑料瓶等可回收利用資源有序安排,整體處理,不隨意丟棄,自覺養成勤儉節約的行為習慣。

            三、愛護公物,保護環境。

            完善的設施、設備滿足了我們在校期間教書、學習、生活所需。

            希望廣大師生自覺愛護公物,并積極保護。

            自覺監督,面對破壞公物的行為自覺制止。

            自覺保護校園環境,不亂扔果皮、紙屑、塑料制品,保證校園的衛生環境。

            四、以身作則,從我做起。

            廣大師生要從我做起,人人關注校園環境,以主人翁精神自覺保護一草一木。

            不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

            同時,廣大師生要自覺監督破壞植被、樹木的行為。

            以身作則,自覺保護,集體努力,注意監督。

            尊敬的各位老師,親愛的同學們,美麗的校園為我們的學習、生活提供著便利。

            讓我們以主人翁精神,以實際行動,從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,彼此監督,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。

            用我們的行動,為建設節約型、環境美好型校園貢獻自己的力量,共同托起校園美好的明天!

          關于校園環境倡議書2

            你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

            你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?

            你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

            當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。

            優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。

            在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。

            我們滿懷激情,暢想未來。

            在這里,校團委向同學們發出如下倡議:

            一、不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾。

            二、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

            三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

            四、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

            五、不亂動教學設備。

            讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的中學生。

            人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我們想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

          關于校園環境倡議書3

          尊敬的老師、親愛的同學們:

            誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿意的校園環境優美宜人?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?

            優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。

            在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

            學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。

            校園環境,從我做起。

            在此,美術系學生會向全校師生發出以下倡議:

            一、一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

            二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

            三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不粘貼小廣告,不磨損墻壁;

            四、垃圾入桶絕不隨意亂放,要主動揀起并監督;看到地面上的垃圾、雜物等,主動撿起并勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

            五、保持食堂衛生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺遵守食堂用餐秩序。

            六、積極做好宿舍清潔工作,遵守宿舍規定紀律,換下來的衣物應及時清洗,以免提供滋生細菌的溫床。

            讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

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