六一兒童節活動方案幼兒園

          時間:2024-05-07 05:39:39 方案 我要投稿

          六一兒童節活動方案幼兒園

            通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動中,以下是CN人才公文網小編給大家整理收集的六一兒童節活動方案幼兒園,供大家閱讀參考。

          六一兒童節活動方案幼兒園

            六一兒童節活動方案幼兒園1

            活動目的:

            讓全體學生過一個有意義的`兒童節。利用六一兒童節進行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進大手拉小手的真情交流,從而促進兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節目活動中長身體、長智慧,從而促進兒童的健康成長。

            活動主題:真情互動,合作架起歡樂橋

            活動主要內容:

            (一) 校園文化展示

            1、布置完成時間:5月28日前(周一);

            展出時間:5月31日至6月1日

            2、展示內容:

            (1) 部分社團作品展示,(社團組組長統一負責)

            (2) 各班學生優秀作品展示(班主任負責)

            (二) 入隊儀式

            (1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)

            (2) 主要內容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。

            (三) 校少代會開幕式

            1、時間:暫定6月1日8點開始,如遇天氣原因做適當調整

            2、主要內容

            (1) 邀請鎮領導、家長代表、校領導對少先隊員提出希望

            (2) 表彰優秀少先隊員和優秀少先隊干部

            (3) 集體宣誓

            (四) 文藝匯演

            1、時間:6月1日上午9點30分后

            2、節目要求:

            (1) 參加者:幼兒園每班2個節目,小學部每班至少一個以上節目

            (2) 內容:體現親子合作、師生合作、生生合作;

            (3) 形式與質量:形式不限,但班主任要督導,力求精致化。

            (五) 游園活動

            1、時間:6月1日下午

            2、活動地點:大操場、內操場

            3、活動項目要求:

            (1) 班級結對,師生結對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。

            (2) 組織者:班主任與跟班老師一起負責,一個班級一個節目

            (3) 活動內容要求:體現合作,準備二人或三人組合;名稱上體現團結互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協力,共同前進”,“運球接力”也可命名為“陽光運動,一起行動”等。

            (4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現公正和層次

            六一兒童節活動方案幼兒園2

            一、指導思想

            “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優良品質。

            二、機構設置

            為了加強對“六一”活動的'組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協調、指導各項活動的開展,委員會名單如下:

            組 長:xx

            副組長:xxx

            成 員:xxxxxxxxxxx

            三、活動主題

            慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂

            四、活動口號

            以人為本 面向世界 為終身教育做準備

            五、活動要求

            有情趣、有童趣、有朝氣;

            大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

            加強體育鍛煉、享健康人生;

            弘揚傳統美德、愛心永駐心田;

            緊跟時代步伐、展現藝術風采。

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