招生宣傳的策劃方案

          時間:2020-10-08 11:27:34 方案 我要投稿

          關于招生宣傳的策劃方案

            導語:策劃方案,是策劃成果的表現形態,通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結于方案實施者的手頭參考,其目的是將策劃思路與內容客觀地、清晰地、生動地呈現出來,并高效地指導實踐行動。以下是小編整理關于招生宣傳的策劃方案,內容如下,以供參考。

          關于招生宣傳的`策劃方案

            一、活動背景:

            針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不知道我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

            二、活動目的:

            1、回饋老學員。

            2、招收新學員。通過本次活動,讓更多的人知道并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望,信任星之光,從而招收更多學員。

            3、擴大我校知名度、信任度。

            三、活動地點:

            紀念碑廣場

            四、活動時間:

            五月一日上午9:00-11:00

            五、活動對象:

            患有自閉癥的孩子及家長

            六、活動主題:

            點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

            七、活動內容:

            (一)準備階段:

            1、成立籌備小組;

            2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例;

            3、致電老學員學生家長,進行預約;

            4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情況有一個全面的認識;

            5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問(不對老師、同學提起以前曾自閉癥);

            6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;

            7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品;

            8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;

            9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

            (二)實施階段:

            1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;

            2、邀請校領導、學生家長、學生;

            3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;

            4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;

            5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況;

            6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

            7、由招生負責人發表招生宣傳等。

            八、費用預算:

            1、媒體宣傳費用:

            2、材料費用:

            3、人員費用:

            4、機動費用:

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