四年級春節活動方案

          時間:2020-11-15 11:38:18 方案 我要投稿

          四年級春節活動方案

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          四年級春節活動方案

            四年級春節活動方案一

            為了隆重慶祝新年的到來,也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺,促進學生特長的發展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務處、團委、少先大隊在201X新年期間聯合開展“迎新年系列活動”,小學過春節活動方案。具體活動方案如下:

            一、活動內容

            按照學校的統一安排部署,“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容:迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

            二、活動安排:

            (一)迎新年少兒繪畫作品展

            1、展示形式:設專欄裝框張貼。

            2、展示時間: 1月20日前

            3、輔導教師:張瑩、沈俊東

            4、具體要求:

            ①作品內容健康,形式多樣,鼓勵自創。

            ②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

            ③經活動組委會現場評比后,于寒假前頒發獎狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

            5、承辦部門:綜合教研組

            6、負責:蘇明新

            (二)“圣誕快樂”主題專欄

            1、活動時間:1月24日前

            2、主辦人員:英語組 徐麗婷(牽頭) 馬春燕 楊瑩瑩

            3、活動要求:

            a) 以慶祝圣誕為主題,突出英語特色

            b) 以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,進行布置,規劃方案《小學過春節活動方案》。

            4、負責:蘇明新

            (三)“和諧嘉小 喜迎新年”201X聯誼會

            1、演出時間: 1月28日下午4:00——5:00

            2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、教育局相關領導。特邀小森林幼兒園。

            3、演出地點:校二樓報告廳

            4、具體要求:

            ①、節目內容要積極健康向上,符合學生年齡特點,適合校園演出。

            ②、節目形式不限,可以是歌舞、獨唱、合唱、樂器演奏、互動游戲、詩朗誦、書畫展示等,鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

            ③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

            ④、總時間長度為一小時。

            5、人員安排:

            策 劃 王士春

            現場指揮 蘇明新

            人員安排 駱昌保

            后勤保障、舞臺劇務 劉永生 賈昌學 夏軍輝

            節目統籌、舞臺監督 蘇露露

            嘉賓邀請(包括印制函件、人員通知) 駱昌保 葉東艷

            主持、撰稿 葉東艷 洪剛

            視頻制作展示 王士春 羅軍

            藝術指導 蘇露露、羅軍等

            攝 像 焦燕 黃程 王友

            舞 美 沈俊東、張瑩

            音樂音響 羅軍

            (四)迎新年班級文藝大聯歡。

            1、演出時間:20XX年1月30日下午一節課后

            2、演出地點:各班教室

            3、具體要求:

            ①以班級為單位,由班主任組織,學生主持,陪伴老師參與。

            ②節目形式多樣,以歡樂喜慶為主。

            ③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

            4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

            三、組委會

            主 任 王士春

            副主任 蘇明新 駱昌保 劉永生

            成 員 蘇露露 葉東艷 洪剛 徐麗婷 賈昌學 夏軍輝 羅軍 沈俊東 張瑩 馬春燕 楊瑩瑩 各班班主任

            四、活動要求:

            提高認識,全體參與。各位、各部門、各班級要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目,為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外,活動不忘學習,加緊新課進度、加緊學科復習。

            四年級春節活動方案二

            一、活動目的

            春節作為中華民族第一傳統大節,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統文化的了解,營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

            1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

            2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。

            二.活動機構:

            組長:張*校長和***書記

            副組長:各科室主管副校長

            組員:各科室主任 語文組

            二、活動內容:

            (一)表孝心,弘揚孝道

            活動細則:縣本級中小學生可在2011年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地營業廳領取“福字春聯”禮包一份,敬獻給自己的父母、長輩或師長,從小樹立感恩意識,傳承中華傳統美德。

            (二)踐孝行,感恩圖報

            1.活動細則:舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝為先,孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中小學生孝敬父母表真情,對待親人用真心。通過孝行日記比賽,各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩,學會回報。

            (三)認識春節:

            春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的'習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。

            春節習俗:

            1、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團霉”。

            2、祭灶公農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

            3.、二十五日頭 ,農歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。

            4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。

            5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。活動策劃

            6.1949年9月27日,新中國成立,在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上,通過了使用世界上通用的公歷紀元,把公歷的元月一日定為元旦,俗稱陽歷年;農歷正月初一通常都在立春前后,因而把農歷正月初一定為“春節”,俗稱陰歷年。

            傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

            7.主題活動:開展“我們的寒假,我們的節日——春節”日記比賽

            8. 具體要求:

            (1)征文題目:緊扣主題,題目自擬,內容充實健康,積極向上,文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。

            (2)記敘一次真實的孝心實踐,把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。

            (3)題材、形式不限,可以寫成記敘文,也可以敘議結合,初中組字數在400字左右,高中組在500字左右;

            (4)參賽作品必須真實,嚴禁抄襲,一旦發現,取消比賽資格。

            (5)征文參加對象:上梅中學初高中學生

            (6)內容編輯格式如下:學校(要求全稱),班級,姓名。比如XX縣實驗小學302班張三

            (7)獎項設置及獎勵方式:2015年3月,寒假結束后,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學校,學校再組織專家對初中組、高中組進行評選,評出初中組30名、高中組優秀作品40名。同時,設優秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會,對評選出來的優秀日記作者、優秀組織獎獲得學校和優秀組織者進行表彰獎勵。

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