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2026清明節主題活動實施方案（通用10篇）
為了確保活動科學有序進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？下面是小編精心整理的2026清明節主題活動實施方案，歡迎閱讀與收藏。
清明節主題活動實施方案 1
設計思想
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織學生系列教育活動，目的是讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動一：寒食節
活動目的：
1、使學生了解寒食節的來歷；感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2、通過歷史事件、歷史人物，教育學生學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備：
不同節日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程：
1、介之推與寒食節的故事。
①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節的？讓學生了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事：
遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續為寒食節。
2、討論。
①寒食節是怎樣來的？
②現在人們為什么過寒食節？為了紀念誰？
3、詞語練習。
①用“偷偷地”說一句話。
②用“后悔”說一句話。
③請解釋“寒食”的意思。
4、游戲。
①摸箱：將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節日。
②連線：將節日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。
活動二：掃墓
活動目的：
1、讓學生理解掃墓的意義，培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
白紙、線、彩筆。
活動過程：
1、讓學生知道清明節是我國傳統的'掃墓日子。
①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。
②討論：人們是怎樣過清明節的？
2、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢？原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；之三，為懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈為了人們的解放事業，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作，教師扎竹圈，寫挽聯，然后把學生做好的小花繞在花圈上，再貼上挽聯。
4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項（要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重），然后由二位學生抬著花圈，其余學生排好隊出發。
活動三：踏青
活動目的：
1、讓學生理解踏青的意義。
2、學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3、學會觀察和總結春天的景色。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1、回憶春游的情景，讓學生自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給學生介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗。”
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給學生講解古詩的意思，啟發學生想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌：“春天來”。指導學生用簡煉的語句總結描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
活動四：插柳
活動目的：
1、讓學生了解，插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗，并知道其由來。
2、通過插柳活動，培養學生愛勞動的習慣。
3、讓學生理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
活動準備：
柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數量各為學生人數的一半、小面包車一輛。
活動過程：
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問：“清明時節，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝，這是為什么？”（人們要插柳）
②教師：“小朋友知道嗎，人們為什么要在清明節插柳？”介紹插柳習俗的來歷：晉文公在清明節的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳，死了變黃狗。”
2.向學生講解插柳的意義，激發學生動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛，增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
3、組織學生在院子周圍進行插柳活動。
①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團結協作，看哪一組插得好又快。
②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③學生動手插柳，教師巡回指導。如：松土時可找個松軟的地方，松的土要稍深點，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織學生將工具放好，然后小結活動的情況，表揚不怕臟、不怕累的學生及團結協作好的小組。
⑤要求學生每天給柳枝澆水，輪流看護并管理。
活動五：蕩秋千
活動目的：
1、讓學生了解秋千的來歷。
2、培養學生的勇敢精神，增進其身心健康；鍛煉學生的平衡能力。
活動準備：
在學生園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的秋千，“熊貓蕩秋千”的掛圖。
活動過程：
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖，引出課題。教師邊出示掛圖邊問：“小朋友知道今天是什么節日嗎？”（清明節）
“節日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”（蕩秋千）
2、介紹秋千的來歷。
讓學生知道秋千是我們的祖先借以攀樹取食和避獸宿息的一種工具。后來演化為秋千活動。
3、介紹秋千的玩法，引起學生的興趣。組織學生蕩秋千。
①兩手握繩，坐或站在兩繩之間的橫板上。
②當站著蕩時，兩腿并攏，并屈膝前蕩；坐著蕩時可有人在后邊將秋千上的人往前推。
③要求學生排成一路縱隊站在一旁，每人蕩2—3分鐘，蕩過的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表揚表現勇敢的小朋友，鼓勵膽小的學生。
4、命題畫：“小猴蕩秋千”。
畫出小猴蕩秋千的各種姿態。
活動六：放風箏
活動目的：
1、讓學生了解風箏的種類及結構。
2、培養學生放風箏的興趣，增強學生的活動能力。
活動準備：
各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓學生猜謎語：風箏。引出活動主題。
2、教師啟發提問：
①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？
②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜓、金魚、五星等）
3、出示各類風箏讓學生欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。
①教師邊出示各類風箏邊讓學生觀察它們的色彩、結構，以提高學生的審美能力。
②讓學生了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。
清明節主題活動實施方案 2
一、指導思想：
對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻；在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、活動目的：
通過學習貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育》的`要求，引導學生們向革命先烈學習，在明白道理，分清是非的基礎上，積極參與道德規范的養成訓練，努力爭取點滴進步，爭當文明好少年，以實際行動喚來文明春風，告慰烈士忠魂。
為了緬懷革命先烈，讓學生增加對革命前輩的了解，激發他們從小熱愛生活，熱愛學習的欲望，學校決定今年清明節組織學生開展一次清明掃墓活動。
三、活動主題：
緬懷革命前輩，傳承優良品質。
四、活動時間：
20xx年x月1日下午
五、掃墓地點：
XX市人民公園烈士紀念碑
六、參加活動人數：
100人
七、領隊：
xx、xx
參與人員：
xx、xx、xx
八、活動籌備：
1、攝像照相
2、主持
3、獻詞：初中部學生代表
4、每名學生準備一朵小白花
5、敬獻的花圈
6、校旗
九、掃墓程序：
1、主持人宣布：全體立正，掃墓儀式開始。
2、奏國歌（學生跟唱）。
3、敬獻花圈。
4、默哀三分鐘。
5、詩朗誦《在烈士墓前》。
6、學生代表講話。
7、馬副校長講話。
8、請中隊輔導員帶領中隊全體同學在英雄紀念碑前舉行莊嚴的宣誓儀式：
我們以紅領巾的名義在紀念碑前宣誓：
在家庭做孝順父母、關心他人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；
在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵；
在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴；
在社區和公共場所雜交護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的小衛士；
在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的小主人。
9、有序瞻仰烈士陵園，向烈士敬獻小白花。
10、自由活動。
11、掃墓結束，清點人數，整隊回校。
十、注意事項及安全措施：
1、必須嚴格服從集體安排，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。
2、路上注意安全。照顧大多數學生的體能，隊伍行進速度不能太快。先到目的地的學生原地休息。帶隊老師根據整個隊伍的情況作好統一調度、安排。
3、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，（尤其是在默哀時）
4、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。
5、遵守公共秩序，沿途不許學生追逐打鬧、買零食、吃零食，嚴禁亂扔垃圾。
6、學生4月2日學生統一穿校服。
7、遵守交通規則，過馬路時、路段較窄處帶隊老師要特別注意學生安全。
8、中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
9、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求中隊輔導員也要佩帶紅領。
10、學生自帶飲用水（一瓶），不帶任何食品和飲料。
十一、活動小結：
1、利用周一晨會時間討論這次活動的收獲與體會。
2、以小隊為單位，找尋烈士詩歌，可以進行抄寫、寫讀后感等。
3、號召全體隊員進行行為對照。
清明節主題活動實施方案 3
一、活動目的:
清明節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，開展豐富多彩的主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題：
我們的節日——"清明節"
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年4月3日至12日
五、活動內容:
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語
3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動xx網將對網上寄語參與人數進行統計顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。(要求把學生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動圖片，4月9日之前上交德育室)
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。活動時間：(4月3日—4月12日)
一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級：制作"我心目中的英雄"卡或剪紙
五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想
各班活動要求
1.各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。
2.碰雞蛋活動：每班要有3—4張活動照片或文字資料。
3.制作"我心目中的英雄"卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的`圖片或文字資料設計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4.緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立"為共產主義事業而奮斗"的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
注：假期實踐
各班結合本班特點，可以讓家長在假期帶孩子去掃墓：就近可以到xx等紅色旅游景區景點或烈士陵園、烈士墓地祭掃、鮮花和宣誓，表達對先輩的感恩懷念。
參與假期實踐活動的孩子注意搜集珍貴的活動資料，如照片、日記、感悟等。
清明節主題活動實施方案 4
一、指導思想
為緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織本次活動。
二、組織領導
總指揮園長
副總指揮副園長
成員：隨同活動的各位老師、幼兒家長。
三、具體辦法
1、時間：20xx年xx月xx日（星期x）上午x∶00—xx∶30
2、地點烈士陵園。
3、參加對象：中、大班幼兒及家長、幼兒園全體教師（小班教師不參加）
4、活動紀律：
（1）、x點集隊，幼兒由班級三位教師組織，準時出發，準時返園。
（2）、班級教師對幼兒進行往返路上的安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能
（3）、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
（4）、全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花。
（5）、進行紀念活動時要做到井然有序，幼兒不要喧嘩。
（6）、注意言行文明，不隨地亂扔垃圾。
（7）、班主任在往返前集隊時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
1.活動準備階段：
1)班中開展班會討論，看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水，碘酒，創可貼，消毒液，紗布等)
3)將參與人員分組，組長負責組內各項事物。
4)各組加強組織安全教育，應對各種突發事件。
4)相機兩部，宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執行組負責聯車。
2.活動舉辦階段：
1)上午九點在校門口集合，
2)到達目的地后，有序的放好自行車;然后全班統一集合，分組去看油菜花。
3)中午一點左右，統一集合，去農家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節目)
4)下午繼續游玩，游玩過程中，帶相機的'同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右，統一集合，準備返校。
3.活動后續階段：1)團干部及其他同學清理活動現場，整理垃圾，檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結。
四、活動須知：
1、活動時間為20xx年xx月xx日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責，其余班委和小組長協助工作。
五、活動注意事項：
1)路上和活動中要注意安全，不要亂扔垃圾，不要踩踏農作物。
2)在游玩過程中，注意看護好自己攜帶的物品，避免丟失。
3)提醒同學們出發前手機充足電，方便聯系。
4)出行時準備應急藥品，如碘酒、創可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬，特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
清明節主題活動實施方案 5
一、指導思想
牢牢把握先進文化的前進方向，以促進鄉風文明、推動新農村建設為目標，把紅色革命教育、創環境衛生、文明清明節結合起來，祭奠先烈、先人、先賢，對志愿者進行愛國主義和革命傳統教育;通過活動提高廣大市民講文明、講衛生的熱情，為監利的環境衛生和社會的文明發展做出積極的貢獻，倡導過文明、簡樸、平安的清明節。
二、活動地點：
周老嘴鎮
三、活動時間：
4月2日上午9:30
四、參加對象：
實驗高中師生、大學生村官及部分志愿者
五、活動標語：
1、倡導文明祭祀，保護生態環境
2、一束鮮花三鞠躬，文明祭祀樹新風
3、綠色祭祀，文明節約;衛生城市，從我做起
4、創建文明衛生城市，人人有責，人人受益
5、學習實踐科學發展觀，爭當文明使者，美化監利家園
六、活動內容和步驟
1、開展宣傳動員準備。召開活動前的專班會議，明確這次活動的意義。組織青少年到烈士陵園、革命遺址、先烈故居等處，開展志愿者吟誦中華經典詩文等活動，發揚革命傳統，繼承先烈遺志，加強對青少年的愛國主義教育和感恩教育，豐富清明期間的文化生活。要實現文明衛生創建的目的，感召身邊的每個市民都要從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起，為創建文明城市盡職盡責，作出貢獻。
2、設立公益廣告牌和掛標語。宣傳文明祭祀，爭創文明城市，樹立和諧健康、文明時尚的社會新風。使廣大祭掃群眾自覺采取家族默哀思戀、網上祭祀、鮮花祭祀、心語祭祀、簽名祭祀、植樹祭祀、音樂祭祀等方式來進行文明緬懷，摒棄到處焚燒冥紙冥幣、焚燒迷信祭品、拋灑紙錢、燃放鞭炮等封建陋習，避免造成大量的污染源，產生白色垃圾。健康的祭祀方式將引導人們用文明行為表達對逝者的思念，用文明的行為扮靚文明的城市，文明祭掃提倡人與自然和諧相處，健康、時尚、文明又環保。
3、掃墓祭祀活動安排具體程序安排如下:
(1)、全體志愿者向紀念碑敬獻鮮花、默哀(播放哀樂)。
(2)、志愿者重溫入團誓詞，宣誓加入創“兩城”志愿者行列(胡寒松領誓)
(3)、教師代表發言
(4)、領導講話
(5)、參觀博物館
4、宣傳電視、報紙、網絡記錄活動全過程，做好以后的宣傳工作，發布到相關網站。
七、活動要求：
參與人員必須佩戴團徽、帶好團旗。有組織、有紀律地開展活動。
八、活動意義
通過這次活動提高廣大群眾的文明意識、公德意識，創造良好的城市環境為目標，采取群眾自愿報名、組織集體祭奠的方法，通過倡導科學、文明、健康的祭奠方式，進一步破除喪葬活動中的陋習，凈化社會環境，推進喪俗改革，促進城市環境的改善和經濟與社會的'協調發展。借此次活動為契機，向全縣廣大群眾發出號召，積極參與到我縣創省級文明衛生縣城的活動中來，爭做講文明、講衛生的好市民，動員全縣五十多萬團員青年加入到創“兩城”志愿者行列中來。
清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，為紀念這個有著深遠意義的日子，我校開展了“探尋先輩之路，感悟幸福生活”祭掃烈士墓活動。這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神文明建設。通過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業，不怕犧牲、勇于獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意為人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命理想。
結合自身“做一做”。要求學生把繼承先烈的革命精神和今天的幸福生活結合起來，并在學習、生活中體現出來，把自己對祖國的熱愛和對革命傳統的繼承融入日常生活的點滴之中。通過這次活動，不僅讓學生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
清明節主題活動實施方案 6
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。經過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日禮貌，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜完美幸福生活，共建禮貌和諧家園。
三、活動時間
本次活動將于3月初啟動，一向延續到4月上旬。
四、活動資料
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：
具體組織單位：
時間：3月27日——4月1日
地點：各學校
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位：
具體組織單位：
時間：3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位：縣直五一黨（工）委、社區黨委
時間：3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局
具體組織單位：
時間：4月2日——4月3日
地點：各學校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：
具體組織單位：
時間：4月3日——4月5日
地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統禮貌祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，進取倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的禮貌祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：縣直五大黨（工）委社區黨委
五、組織領導
為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。
組長
副組長
領導組下設辦公室，辦公室設在縣委宣傳部
六、工作要求
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾經過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行禮貌祭祀活動，在全社會構成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者供給一個良好的緬懷環境。縣直五大黨（工）委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的團體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，經過活動，進一步激發廣大青少年的`愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府的網站、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，異常要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。經過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
清明節主題活動實施方案 7
一、活動背景
為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、有序，中心宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相干通知》，要求各地在總結清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞文明祭掃、平安祭掃的主題，做好今年清明節期間相干工作。
區街道洪城路社區積極響應中心的號召，借助區推動社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，應用社會工作專業知識和技能，特別是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要展開工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。提倡文明環保的祭掃情勢，表達對先人的緬懷和敬佩，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，增進社會的xx。
二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追思哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、和洪城路社區現有的與居民的關系，我們以為在社區展開清明節活動的宣傳有必要性和可行性。
（一）、必要性
南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區之前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院本來的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數目的活動人口，但是面積只有0.2平方千米。必須考慮的情況有：
1、由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，假如清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那末會給本來就很大壓力的.交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2、老年人到達了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必定會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大要挾。
3、一定數目的活動人口，由于長時間居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內和道路帶來較大要挾，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。
（二）可行性
1、政府政策的主導。清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重和對民情的了解。文明社會提倡文明新風也必定成了政府的責任，為國民修建安全有序的生活環境也就成了國家當仁不讓的任務。
2、社區的認同感強。在幾年社區工作職員的努力下，社區工作職員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作職員。另外，社區居民之間的關系也比較xx，愿意一起展開活動。
3、社區的志愿者人數多而且熱情。展開工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數目多并且比較熱情。通過志愿者的工作，不但便于活動的展開，而且提倡更多居民參加社區的工作。
清明節主題活動實施方案 8
一、指導思想：
通過清明節這一傳統節日，開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動，以“行、習、賞、唱、禮”形式，豐富“兩綱”課外體系，加強民族傳統節日文化內涵的普及，增強學生對傳統節日的認知和理解和對我國優秀傳統文化的認同，通過活動教育學生向革命烈士學習，激勵廣大學生珍惜幸福生活，立志成長成才。
二、活動目標：
1、注重長效，推進實施“兩綱”的課外體系的構建，以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結合，體現常規教育與重點活動的結合。
3、把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材，出校門、出課堂。
4、通過活動讓學生以正確的態度來認識清明祭奠祖先這一傳統活動。
三、活動主題：
“追尋先人足跡傳承民族精神”
四、活動內容：
1、學生感受活動。
校園之聲廣播。(3月27日午會課進行)
升旗儀式《國旗下講話》。(3月25日早上進行)
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)
各班出好一期有關“清明節”的.板報。(4月)
xx活動(4月2日下午全體師生)
一~八年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課，檢查人：德育處)
3、學生親子活動。
利用假期，讓孩子們了解了解家族故事寫寫感受。比如我的祖母、祖父等等，通過和父母交流我的祖父等是一個什么樣的人，他小時候是如何愛護我們的，他們身上有什么樣的優秀品質值得我去傳承。
每位學生跟隨家人祭祖、掃墓，關注祭祖、掃墓活動中的現象和習俗。(學生與家長的自主活動)
清明節主題活動實施方案 9
一、指導思想
為了緬懷革命先烈、加強對青少年學生的革命傳統教育，在實踐活動中增強廣大學生的愛國精神和進取精神，進一步培養爭做高素質的`當代中學生的意識，特組織學生開展20xx年泰州實驗中學清明節祭掃活動。
二、活動時間：
20xx年3月30日下午12：30-17：00。
三、活動地點：
泰州市革命烈士陵園、白馬海軍誕生地紀念館、泰州園博園
四、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級每班三名學生代表。
五、活動安排：
1、12:30學校報告廳前集中出發，12:50到達泰州市革命烈士陵園
2、13:00—14:00祭掃烈士墓(向革命先烈祭拜、敬獻花籃、參觀)
3、14:00烈士陵園出發，14:30到達白馬海軍誕生地紀念館
4、14:30—15:30參觀白馬海軍誕生地紀念館
5、15:30從白馬海軍誕生地紀念館出發，15:50到達泰州園博園
6、15:50—16：50參觀泰州園博園
7、16:50從泰州園博園出發，17:00到達學校
六、組織安排：
總負責
組織者
帶隊教師
xx(具體安排見分組表)
七、籌備工作：
1、制定方案
2、車輛聯系
3、學生編隊：
1號車初中及高一1—5班
2號車高一6—11及高二
4、宣傳、拍照
5、安全聯絡
6、老師代表發言：尤紅陽學生代表發言
八、活動要求：
1、參加活動的學生統一穿校服，提前做好各項準備工作。
2、參加外出活動要注意團結友愛、互相幫助，并加強紀律性。一起出去，一起返回，要發揚團隊精神，未經同意禁止離隊私自行動。
3、注意環保，不可亂扔垃圾。
4、提高自身安全意識，如有不適的成員要及時向老師匯報。
5、帶隊教師要至始至終隨隊，指導學生活動，處理偶發事件，清點人數等。
清明節主題活動實施方案 10
一、活動目的
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
二、參加人員
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
三、活動準備
1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈，各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供，園長聯系);
4、聯絡電視臺(園長聯系)
5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)
四、活動程序
1、整理隊伍，清理物品，出發去中山公園;
2、到達目的`地，整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動主持人：許亞菲)
第一項：唱國歌
第二項：向革命烈士默哀
第三項：敬獻花圈
第四項：請園長講話
第五項：奏國際歌
第六項：瞻仰周恩來紀紀念銅像，獻花
五、注意事項
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調整實際組織時間。
六、活動所需材料：(略)
清明節活動方案幼兒園6
七、活動目標
1、知道清明節是中國傳統節日，是祭祖和掃墓的日子。
2、了解寒食節的來歷及與清明節的關系。
3、感受祖國文化的豐富。
八、活動準備
1、故事《寒食節的由來》視頻;
2、ppt插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等
3、幼兒人手一份操作材料，上面畫有四幅圖：風箏、柳樹、湯圓、月餅。
九、活動過程
（一）幼兒了解寒食節的來歷及與清明節的關系
1、引出故事。
2、幼兒欣賞《寒食節的由來》視頻;
3、提問引導幼兒理解清明與寒食節的關系。
寒食節是一個什么樣的節日?(禁火冷食、祭掃墳墓)
現在人們怎樣過清明節?(祭掃墳墓)
寒食節和清明節很近，隨著時間的推移，清明節逐漸取代了寒食節。
（二）簡單了解清明節的習俗
1、小組討論：“我們的清明節”。
引導幼兒討論與清明節相關的活動。
2、交流討論結果。
教師播放ppt中相應的內容(插柳、放風箏、踏青、做青團、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。
3、教師小結。
（三）幼兒完成操作材料，感受祖國文化的豐富
1、出示操作材料，請幼兒把跟清明節有關的圖片打上勾。
2、幼兒操作。
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