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全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案（通用10篇）
為確保活動高質量高水平開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案，歡迎閱讀與收藏。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 1
在春回大地的陽春三月，全國都將掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富。我校關于開展學習雷鋒精神活動方案的通知要求，結合我班好人多、好事多的`實際，擬在全班組織開展“學雷鋒精神，做美德少年”主題活動。以推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。
二、活動主題
學雷鋒精神，做美德少年
三、活動口號
我是雷鋒傳人，我是美德少年
四、活動時間
20xx年3月份
五、活動安排
（一）愛雷鋒（3月2日至13日）
1、倡導全班少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。
2、辯論賽：利用班會等時間開展小小討論會“助人為樂是否過時？”（擬定3月6日）
3、主題演講（擬定3月13日）
（二）找雷鋒（3月16日至20日）
利用班會時間討論，發掘身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
（三）做雷鋒（3月23至27日）
1、做一個感恩小雷鋒；
2、做一個綠色小雷鋒；
（四）傳雷鋒（3月30日至31日）
1、召開會議，以“學雷鋒精神，做美德少年”為主題，宣傳班集中最新的好人好事（擬定3月30日）；
2、發揚雷鋒精神使全體隊員學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊通過“生生”扎扎實實地傳承下去。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 2
一、活動主旨：
為弘揚革命先烈豐功偉績，繼承革命先輩的優良傳統，培養學生愛黨、愛國、愛社會主義的樸素感情，特舉行紅色經典小故事演講比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生講故事的興趣。
二、參加對象：全校學生
三、比賽時間：
三、活動內容：
以領袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈為主。著重宣傳他們威武不能屈，富貴不能淫，艱苦奮斗，頑強拼博，不怕犧牲的崇高品德。每個小故事演講時間控制在4分鐘以內，內容短小精悍，情節翔實易懂，引人入勝。
四、活動步驟：
本次活動分為三個階段：
第一階段準備：同學們在家中、小組準備，選取紅色經典小故事，內容在5分鐘以內。
第二階段初賽：在班級中進行比賽，各班可以推選1名同學參加比賽。
第三階段復賽：全校進行比賽，優勝者參加學校的`比賽。
五、活動說明：
1.參賽材料的內容健康、高雅，格調清新、明朗，充分體現積極進取，健康向上的精神風貌。
2.參賽選手的儀表大方、自然、得體。
3.參賽選手必須脫稿獨立完成。
六、評分標準：
故事內容30%、普通話20%、表情20%、流暢30%。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 3
一、活動目的
1.進一步激發學生閱讀先鋒故事的興趣，豐富學生的課余生活。
2.展示我校學生的繪畫才華，讓學生體驗讀書與繪畫的'快樂。
二、活動設計
1.參賽對象：低、中、高各年級全體學生。
2.參賽內容：繪畫內容為閱讀的紅色故事，可以是教科書，也可以是課外書。
3.比賽時間：5.10—5.20。
4.評委：。
5.獎項設置：低、中、高年級每班各設獎一名。
6.參賽要求：
（1）參賽作品必須有題目。
（2）參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。
（3）作品紙張統一選用A4紙，畫種不限。
7.評分標準：
（1）內容健康，積極向上，占20%。
（2）主題突出，體現書本故事內容，占40%。
（3）繪畫水平（畫面設計、色彩處理、繪畫技巧），占40%。
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活動目的：
通過活動，使隊員了解和掌握預防常見疾病的簡單方法，知道如何保護視力和牙齒，養成良好的衛生習慣，從而增強體質，精力充沛地投入到學習生活中。
活動準備：
1．收集一些自我保健的小常識和方法。
2．準備一些新鮮的食品和一些變質的食品便于比較區別。
活動步驟：
1．請保健醫生做預防感冒、凍傷、流鼻血、腹瀉、中暑和傳染病等保健知識和方法的講座。
2．請隊員介紹收集的自我保健的小常識和方法。
3．舉行"我是健康小先鋒"知識競賽活動。如：怎樣預防感冒，如果感冒了要注意哪些問題？鼻子出血時，應采取哪些措施？怎樣預防凍傷？人為什么恢復些？夏季在室外活動易中暑，在悶熱的'室內做作業或進行其他活動會不會發生中暑，為什么？春季是傳染病高發時期，我們應注意什么問題？保護視力要注意哪些問題，演示眼保健操的做法。請演示正確的刷牙方法？
4．操作題：仔細辨別臺上的各種食物，哪些是新鮮食品，哪些是變質食品？你還知道哪些保健小常識和方法？
5．評選"健康小先鋒"，授予"保健章"。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 5
一、指導思想
為深入推進少先隊中隊組織建設，切實發揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實提高少先隊思想引領工作的針對性和時效性，結合本校實際和本土歷史文化背景，以家鄉杰出人物代表項南（原中央委員、中顧委員、中共福建省委原書記、中國扶貧基金會原會長。）命名創建項南“先鋒中隊”，特制定“項南”先鋒中隊方案如下：
二、活動目的
充分發揮“項南”精神對少先隊員的示范引導作用，教育引導少先隊員學習項南的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，通過開展豐富多彩的“先鋒中隊”活動打造少先隊品牌項目，達到愛國主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領少先隊員成長，人人爭當四個好少年的良好風尚。
三、活動要求
1、嚴格按照學校要求健全中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，紅領巾志愿者1x名，所有中小隊干部一律佩戴隊干部標志，少先隊員佩戴紅領巾；志愿者活動時佩戴好“朋口中心小學紅領巾志愿者”綬帶。
2、以項南精神——“勤于學習，思想解放，敢為天下先，創新求實，一身正氣，兩袖清風。”為指針，用各種方式宣揚其先進事跡，通過開展豐富多彩，寓教于樂的班隊活動，讓項南精神扎根學生心田。同時制定本中隊口號：今天我以項南為驕傲，明天我為家鄉添光彩。
3、本學年至少開展5次向項南精神學習的主題教育活動，有關工作資料和活動記錄及時健全存檔。階段性工作結束后做好工作總結，資料上報學校大隊部存檔。
4、在創建過程中，力求形成自己的特色，并及時將創建情況和收獲、體會總結出來，向學校網站投稿，辦好“項南”先鋒中隊的黑板報、手抄報、“項南”中隊角等。全力營造“項南先鋒中隊”創建氛圍，強化創建意識，擴大創建工作影響，引導廣大少年兒童了解項南，學習項南精神。
四、各階段主要活動及時間安排
1、第一階段活動安排。（20xx年9月）
開展“項南精神我知曉”活動。
活動主要形式是舉行少先隊主題隊會，介紹項南的小故事，參觀項南紀念館，引導少先隊員了解項南先進事跡；認識項南精神品質；從而使少先隊員產生“今天我以項南為榮”的自豪感，激發向項南學習的強烈愿望，為少先隊員樹立學習的'榜樣。在此活動中使班級文化氛圍和中隊組織建設得到進一步的強化和完善。
2、第二階段活動安排。（20xx年1x月——20xx年4月）
開展“項南精神促成長”活動。
1、在項南先鋒中隊的引領作用下，組織成立項南先鋒小小志愿者小隊，利用周末及假期的時間到項南紀念館為前來參觀的游客們，當小小解說員；
2、成立環保小衛士督查小組。以項南精神為動力，環保小衛士值班小組每天隨時巡邏和定時檢查教學樓走廊、校道，維護和督促校園的保潔工作；利用課余時間到學校附近的市場和街道打掃環境衛生。增強學生的環保意識，培養學生良好的衛生習慣。
3、結合學校“蘭苑書香”品牌建設，積極開展以繼承傳統文化為目的經典誦讀活動。感悟著經典詩文之美，品味著中國傳統文化的博大精深，讓中華文化和傳統美德得以繼承和發揚。
4、開展“珍惜生命，珍愛你我”主題教育活動，懂得無論是在校園、是在家里、還是在公共場所都要注意安全，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，讓自己幼小的生命煥發光彩。
5、結合三八婦女節開展“我說我做話感恩”活動。
6、結合三月的雷鋒活動月和四月的清明節，我們中隊開展了“學英雄見行動”活動。
7、結合3.1x植樹節，“我的校園我美化”活動。
8、以書法、繪畫為主要內容開展活動，創建“項南藝術園地”，每月進行一次活動。每位少先隊員每周至少進行一次書法練習、完成一副繪畫作品。另外讓讓隊員們至少參加一種藝術活動，內容除了書法繪畫之外，還有剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱。每周都進行練習、參加活動。
3、第三階段活動安排（20xx年5月——6月）
開展“學習項南成果展”活動。
主要形式是開展“書法、繪畫、剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱”等比賽活動，并評出“小小書法家”、“繪畫小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。
4、第四階段活動安排。（20xx年6月）
開展“總結經驗促提高活動”活動。
將“項南”先鋒中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有過程資料及時收集、整理存檔，提煉經驗、發現不足、總結完善，為下學期進一步深化先鋒中隊創建工作奠定堅實基礎。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 6
一、活動目的：
為慶祝中國少年先鋒隊建隊67周年，學校大隊部將舉行一年級新生入隊儀式活動，通過這次活動，向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的.光榮感、自豪感和使命感。
二、活動時間：
xxxx年10月13日下午第一節課后。（如遇下雨，則另行通知）
三、活動地點：
學校操場
四、參加人員：
全體師生
五、活動氛圍營造：
（一）活動前各項訓練。
1、中隊輔導員對全體隊員進行少先隊基礎知識教育。
[學會唱中國少年先鋒隊隊歌，戴紅領巾，敬隊禮，宣誓，呼號，了解少先隊相關知識。（各中隊輔導員負責）]
2、常規程序訓練。
[各班要進行隊會儀式訓練，敬隊禮訓練；出旗、退旗時全體少先隊員行隊禮，全體隊員練習宣誓、呼號，舉右手，聲音響亮。c、五六年級熟練掌握為輔導員及新隊員佩帶的方法，給輔導員老師佩戴紅領巾同學站到隊伍的前面。（各中隊輔導員負責）]
3、主持人儀式主持訓練。[大隊部負責]
4、一年級各班選出新隊員，進行新隊員登記。[一年級中隊輔導員負責，年級組長統計好]
5、隊旗準備[大隊部負責]、紅領巾準備[大隊部負責]、隊歌、出旗曲、退旗曲等音樂準備[毛海燕負責]、舞蹈表演[朱玉琴負責]。
7、攝像。[張思怡負責]
8、會場布置：[高燕負責]
9、學生衣著：要求五年級學生上身白色衣服，下身深色褲子，佩戴干凈整潔的紅領巾。[各中隊輔導員負責]
六、活動過程
（10月13日下午第二節課，聽廣播，師生到操場集合）
第一項：出旗；
第二項：唱隊歌；
第三項：宣布新隊員名單；
第四項：老隊員為新隊員授紅領巾；
第五項：五年級優秀隊員代表為輔導員老師戴紅領巾；
第六項：一年級新隊員代表發言（王彩英老師負責）
第七項：大隊委員帶領新隊員宣誓
第八項：大隊輔導員講話并帶領新隊員呼號
第九項：退旗。
少先隊員，舞蹈表演，會場布置，活動方案，主持人
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一、活動目的
10月13日是中國少年先鋒隊建隊紀念日，我校將開展紀念少先隊建隊69周年主題隊日活動，以更加有效的方式培養我校少年兒童對黨和祖國的樸素感情，進一步增強少先隊員的.組織意識，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。我校大隊部決定舉行一次全校性的系紅領巾和唱響國歌演唱比賽，有關事宜安排如下：
二、參賽對象和比賽項目
一年級全體學生 唱國歌比賽
二至六年級全體學生 系紅領 敬隊禮 唱國歌比賽
三、比賽地點
各班教室
四、比賽時間
本周星期三中午午休1年級舉行唱國歌比賽，2年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
本周星期三下午活動課3、4年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
本周星期四中午5、6年級舉行唱國歌、系紅領巾和敬隊禮比賽。
五、國歌比賽相關要求：
1、以班級為單位，要求全體同學參加。
2、 3-6年級需要有一名國歌指揮員。
3、 唱國歌必須起立，整個演唱過程要求吐字清楚，唱出作為中國人的氣勢和自豪感，年級，越高音準要求越高。唱出氣概，唱出感情，聲音洪亮。
4、整個比賽過程要求莊重，嚴肅，服裝統一。
5、各班需準備背景PPT和國歌音樂，這兩個文件在學校硬盤，南小文檔德育辦少先隊里，PPT選一張改成本班。
六、系紅領巾和敬隊禮比賽相關要求：
1、動作要領：2-3年級40秒內，4—6年級30秒內系好紅領巾，紅領巾必須戴在衣服領的下面，領結必須向外，紅領巾的尖角要正對背心
2、敬隊禮動作要領：五指并攏經胸前，舉過額頭一掌高，手與小臂成直線，手心側向左前方，手指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉。
七、比賽流程
每個年級從一班開始，老師事先打開PPT背景，學生把紅領巾平鋪在課桌上做好準備，德育辦老師到班后，打表開始系紅領巾，規定時間內結束，然后全體起來敬隊禮，禮畢后齊唱國歌。二-六年級各班要訓練一名喊口令的同學;3-6年級還要安排一個指揮國歌的同學。
八、獎項設置：
全校評一二等獎。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 8
一、活動背景：
在我們偉大祖國xx歲生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安！在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝匯演活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統！
二、活動目的.：
以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統！讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神！努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材！
三、活動時間：
20xx年9月29日晚21：00
四、活動地點：
十二教報告廳
五、活動對象：
09級全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式：
以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排：
活動總負責人：任建林、劉瑞
A、活動前期準備（9月16日—9月28日）
1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。（負責人：任建林劉瑞）
2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。（負責人：任建林劉瑞）
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。（負責人：劉瑞）
4、9月25日—9月27日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾（負責人：任建林）
5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。（負責人：任建林）
6、9月26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。（負責人：劉瑞）
7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。（負責人：任建林）
B、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》（負責人：趙真堅）
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。（負責人：劉瑞）
4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》（負責人：王鴻澤）
5、表演小品《英雄》（負責人：張源偉）完好。
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》（負責人：曾秀紅）
7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜（負責人：王鴻澤）
8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》（負責人：譚敏）
9、吉他彈唱（負責人：陳彬龍）
10、有請嘉賓退場
11、任建林總結并針對青先情況發表講話
12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動
13、由主持人宣告本次大會結束。
C、活動后期（分條列出活動后期要做的事）
1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品
2、歸還所借的物品
3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案
八、經費預算（簡寫所買物品的名稱和數量以及所用經費）
川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1。5元，中性筆十支10元，共計19。5元。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 9
根據省慈協《20XX年九九向兩萬名貧困老人送關心聯合慈善大行動實施方案》的安排，制定省慈協直屬志愿者團隊重陽節敬老慰問活動工作方案如下：
一、 慰問主題：
關愛老人.歡度重陽
二、慰問對象：
1、敬老院住養的五保老人、城區低保老人。主要分赴西安、渭南、商洛等市26個敬老院、西安市7個重點社區進行慰問。
2、對住在6個城市福利院、老年公寓的老人進行慰問。
3、各團隊活動分工詳見附表。
二、活動內容：
1、組織有助老經驗的團隊，對離市區較遠的農村和城鎮社區的.孤寡、殘疾老人重點進行慰問。代表協會贈送慰問品，組織開展義診，同老人聯歡。志愿者還可自行組織捐贈，為慰問老人增加贈送生活、娛樂、健身等用品。
2、組織學生團隊，對住老年公寓的老人，組織義診活動，開展家政服務，給老人表演節目，進行精神撫慰等（各學生隊分工見附表）。
三、活動時間：
各團隊根據自己的情況，原則上均應安排在在10月5日（重陽節）前開展活動，并避免與其它社會單位的活動重疊。為保證活動質量和宣傳效果，各隊相互之間盡量錯開活動時間，便于媒體采訪報道。
四、募集物資種類：
除協會統一安排的慰問品之外，志愿者團隊還可同愛心企業、愛心人士聯合為孤老組織募捐，建議募集品類如下：
1、八成新衣物（新的最好），單棉衣（不含舊內衣褲）、被罩、床單、手套、圍巾等。
2、毛巾、洗漱用品、用具。
3、鍛煉用的劍、扇、柔力球，娛樂用的棋（象棋、跳棋、軍棋）、牌（撲克、麻將）。
4、電視、dvd機；戲曲、歌曲、以及養身保健、拳劍教材等碟片。
5、暖風機、取暖爐、熱水袋等。
6、保質期內的食品、蛋糕、茶葉、白糖等。
五、工作保障：
1、協會給捐款捐物企業和愛心人發榮譽證書。
2、協會給社會五保老人、社區孤老和低保人員贈送慰問品一份（價值60元）。其他老人視募137720XX159集情況發放募集物資。
3、赴外地愛心車輛，協會給報銷油費、過路費（應是活動當天的正式票據）。
六、活動標語：
1、送去重陽節日祝福 感受社會關愛溫暖
2、孤老不孤、社會有愛
本次服務活動內容由省慈善協會及直屬志愿者團隊負責聯系和協調。
全縣開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動方案 10
活動目的
新隊員大隊以后，都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產生正副小隊長，選出的小隊長對其職責應該有很深的了解，并能參照上面的條文認真去做，但其他隊員就可能失去鍛煉的機會。有時開展活動，隊員也很少有機會進行組織能力的鍛煉。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章，做個優秀的隊員，特舉辦這項活動。
活動準備
召開小隊會議，商量活動方案。
活動過程
1·認真學習小隊長職責。
①中隊召開會議，組織各小隊學習小隊長職責。
②關心本小隊每個隊員學習、勞動、生活。熱心為隊員服務，把全體隊員團結在自己周圍。
③帶領隊員們制定小隊活動計劃。
2·推選值日隊長。
每周選出兩名正副小隊長做值日隊長，讓他們制定小隊計劃，并作好小隊活動記錄，有深刻體會或發現問題時，及時向中隊長或輔導員老師匯報;接受并認真完成中隊、大隊分配下來的各項任務，協助他們搞好活動。
3·小隊考評。
完成一次輪回后，召開小隊討論會。評一評優秀小隊長，總結經驗教訓，以利于在下次的活動中有幫助。
4·隊長小結。
從當小隊長想到要做個好隊員。每個隊員都有自己的'思想，動員隊員作好隊長小結，為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質好的隊員而努力。
輔導提示
l·首先學習隊長職責，知道該如何做好一名小隊長。
2·通過鍛煉，評一評誰小隊長做得好。
3·在當隊長的日子里，輔導員加以指導，其他隊員都要嚴格遵守，以身作則。
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