學校迎五一活動方案
自1949年12月，我國將“五一”定為法定的勞動節(jié)以來。人們對這個節(jié)日越來越重視，也成為廣大老百姓安排游玩、購物的好季節(jié)。以下是學校迎五一活動方案，歡迎閱讀。
學校迎五一活動方案1
在“五、一”國際勞動節(jié)和“五、四”青年節(jié)來臨之際，我校特此舉辦“激情飛揚紅五月”活動，旨在弘揚民族精神，培養(yǎng)和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)全體學生奮發(fā)向上的精神風貌。過一個愉快而有意義的節(jié)日。
一. 活動目的
為了紀念五一國際勞動節(jié)及五四運動九十三周年,建團八十九周年,深入貫徹科學發(fā)展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發(fā)揚五一國際勞動節(jié)和偉大的五四運動的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.
二. 活動主題
“激情飛揚紅五月”
三. 活動內容:
1、舉行升旗儀式，燃愛國之情。（馮志臣、董景麗負責）
2. 開展新團員入團儀式。（彭兆宇負責）
3.讓學生了解五四運動,激發(fā)學生的愛國意識,樹立高尚情操. （鄭玉清校長負責）
4.讓學生了解五一國際勞動節(jié)的.來歷、目的。（劉繪紅校長負責）
5.出一期“慶五一迎五四”班級板報。各班于4月29日之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。（劉志文、王鳳玲負責）
5.中學7、8、9年級開展“我立志成為一名優(yōu)秀團員”征文活動并選出一位代表在活動當日做演講（劉成文負責）
6.每班至少出一個關于慶五一迎五四為主題形式的節(jié)目，并在活動當日演出。
7.白校長做總結講話
四. 活動安排:
1. 活動時間暫時定于4月29日下午（如天氣情況有變或特殊原因臨時通知）
2. 學校全體教師,1-9年級全體學生
3. 活動地點:小學部操場
五. 活動要求:
1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，力爭把此次活動做好。
2. 各班級要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來。
學校迎五一活動方案2
一、 活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。
二、 活動對象：面向xx中學全校學生。
三、 活動方式及規(guī)則：
本次活動分為：初賽、預賽和決賽；
初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。（各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定）。
復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。
四、 活動時間、地點：
五、獎項安排：
一等獎： 2名 二等獎：4名 三等獎：6名。
附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：
（一）、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。
（二）、評分標準如下：
1、歌曲內容健康、向上。（2分）
2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。（2分）
3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（4分）
4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）
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