挫折教育體驗活動的主題方案
一、活動目標
1．了解古今中外著名人物百折不撓的故事。
2．懂得現實生活與學習中需要有百折不撓的精神。
3．使學生認識主觀努力的意志品質以及良好的個性在戰勝困難在中的作用。
4．從小樹立積極向上的人生態度，有意識培養學生戰勝自己、克制自己的個性品質。
二、活動要點
1．知道人的一生中會遇到許多困難與挫折。
2．說說自己在平時學習生活中遇到的那些困難。
3．交流古今中外百折不撓的故事，樹立榜樣。
三、活動準備
1．收集中外優秀人物百折不撓的故事、名言。
2．收集同學中百折不撓的故事。
3．整理自己日常學習與生活中遇到的挫折與困難，留待“拍賣”。
四、活動過程
1．隊會開始儀式。（集合，報數，出旗，敬禮，唱隊歌）
2．中隊長講話。
隊員們，在平時的學習與生活中，你有煩惱嗎？你有困難嗎？當遇到煩惱、困難時，你是怎么做呢？是啊，人的一生會遇到許多困難與挫折，面對困難我們應該怎么辦呢？
（主持人宣布，主題隊會開始）
3．講故事，明理導行。
�。�1）王猛的故事。
在河北雄縣洪城區小學五年級，有個同學叫王猛。他是個品學兼優的'人。一場大火把王猛幾乎燒成了一個黑人，全身3度燒傷達百分之七十五以上。在治療期間，由于沒錢買皮，只能多次用自身頭部和臀部僅剩的好皮植皮。每次植皮手術過后，王猛疼得渾身顫抖。一次次換藥，有帶來撕心裂肺的疼痛。在這種情況下，王猛表現的勇敢頑強。他還常常對以淚洗面的媽媽講：媽媽，你哭什么呀？我又挺過了一次，不就少了一次嗎？為了早日康復，他天天咬牙鍛煉……
隊員談感受。
（2）諾貝爾的故事。
諾貝爾是著名的化學家。炸藥就是他發明的。他在發明炸藥的過程中，經歷了無數次的失敗。有一次，在試驗時，發生了爆炸，整個實驗室被炸得粉碎，五個實驗人員獻出了生命，其中一個還是他的弟弟。但是，失敗和痛苦沒有動搖他的決心，他還是冒著生命危險，一次又一次地進行試驗，幾次與死神擦肩而過，最終獲得了成功，成為文明全球的發明家。
隊員談感受。
4．煩惱大拍賣。（隊員談談各自學習與生活中遇到的煩惱與困難，請大家出謀劃策）
（1）主持人宣布：煩惱拍賣大會開始。
�。�2）隊員代表將自己日常遇到的煩惱、困難依次說出來。
�。�3）其他隊員以“競拍”的形式為解除煩惱、戰勝困難出謀劃策。
�。�4）主持人小結。
5．展示名人名言。
契而不舍，金石可鏤。
——荀況
愈難做，就愈要做。
——魯迅
有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來！
——徐特立
……
6．展示：克服困難六步驟
（1）告訴自己，一定能成功。
�。�2）培養信心，不斷鼓勵自己。
�。�3）把精力放在自己最擅長的方面。
�。�4）正確對待錯誤和失敗。
（5）放棄逃避的念頭。
�。�6）遵守自我約束。
7．主持人總結。
隊員們，通往成功的路有很千萬條：決不向困難低頭，堅信自己一定能解除煩惱，一定能戰勝困難，一定能成功！信念、自尊、勇氣、堅韌、樂觀、希望……就像一粒粒金色的種子。將這些種子植于心中，煩惱將煙消云散；每天耕耘這方心田，成功將伴你一生！
8．學唱歌曲《愚公移山》，感受愚公精神。
9．輔導員講話，呼號。
10．隊會結束儀式。（奏樂，退旗，敬禮）