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電大校慶30周年主題班隊活動方案參考
主題班會名稱：
承德厚載
輝煌電大
——xxxx財會(2)支部
一、活動主題：
我為學校添光彩，文明之風遍校園
二、活動時間:
5月20號下午2:00
三、活動對象：
xxxx財務會計(2)支部全體團員和班主任
四、活動目的：
1、宣傳學校發展歷程，展示學校教育成績和歷史文化，營造良好的班級文化氛圍;
2、從實際出發，糾正一些同學的不文明，不道德的行為，使得校園更加美麗，更加和諧，使各項工作更加規范化，制度化，科學化，推動文明校風的建設，為學校發展貢獻力量;
3、通過活動，樹立新理想與新使命，感受與時代同行。
五、活動流程：(主持人由A和B表示)
A: 憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝杏林春意濃;
B: 三十年春風化甘雨，三十載桃李滿天下;
A: 今天的xxxx電大花團錦簇!
B：今天的xxxx財會(2)支部喜氣洋洋!
A：今天的xxxx電大流光溢彩!
B：今天的xxxx財會(2)支部盛世輝煌!
A：漫步在美麗的校園里，我們笑語盈盈;
B：徜徉在溫暖的陽光下，我們歡聚一堂。
A：今天，在這個特殊的日子里，我們迎來了最尊貴的客人，下面，讓我榮幸的介紹出席此次班會的嘉賓，他們是：
………..
A&B：老師們，同學們，讓我們用最誠摯的祝福，最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來!
A：幾許回憶，斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對困難的倔強;
B：幾多懷想，坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對坎坷的剛強;
A：過去的三十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數學子的心靈;
B:過去的三十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數堅強的翅膀;
A：三十年，一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前，一段段如詩的歷史仿佛就在昨天。今天，電大學子們就要帶著滿腔的豪情歌頌自己的電大，請欣賞詩朗誦《走過三十年》;
甲：走過三十年
辛勤耕耘
播種綠色的希望
乙：走過三十年
桃李芬芳
綻放生命的輝煌
合：在這美麗溫馨的陽光下
在這激情澎湃的時光中
攜來了一片歡欣和祝福
這三十年
屬于您，屬于我
甲：今天、乙：今天
合：今天，是個喜慶的日子
我們滿懷感激的心情
奏響xxxx電大的華章。
請讓我們真誠地說聲：
電大，您好，
電大，您辛苦了!
乙：走過三十年
砥礪前行
不倦求索
甲:走過三十年
春華秋實
成長壯大
這三十年啊
是您——我們敬愛的電大
撐起這樣一方凈土
期待 蓓蕾初放
乙:是您——我們敬愛的電大
燃燒這樣一方熱情
孕育 嫩芽茁壯
合:落霞般遙遙的凝望
秋水般靜靜地等待
我們翻整著心靈的沃土
灌溉著知識的甜漿
在你們輕舞飛揚的面龐中
我們生命勃發、青春永駐
甲:您，在那叫做黑板的土地上
一季一季收獲著希冀
關愛是雨露、慈祥是陽光、根底是愛
乙:您，用一道道亮麗的紅色弧線
豐碩著我們童年的翅膀
引燃美好的憧憬
點燃求知的火花
合:走過三十年
在星光下笑對時光，您三十年耕桑耘梓
培育的學子四面八方
您三十年櫛風沐雨
播撒的新綠透露著堅定的自信
在這被歌聲和盛事簇擁的季節
我們以滿腔的赤誠
衷心地向您獻禮
向您致敬
向您——祝福
甲:愿您英姿勃發
乙:愿您體魄強健
合: 愿您前程輝煌。愿您事業再續華章!
A:感謝兩同學飽含深情的朗誦，優美的詩詞帶我們穿越了學校三十年的卓越成長，光輝歷程，百感交集的心情讓我們每一個人對學校的感慨涌入心頭;
B：我們娓娓動聽地訴說著故事,我們激情四溢地祝福著電大;
A：當過去的時代漸漸模糊，當生命的小舟劃向新的彼岸，我們在時間的隧道中穿越，我們發覺，那些珍藏在心里的回憶也伴隨著我們走到了今天;
B：我們曾經的努力創造了輝煌的過去 ，而現在的暢想預示了燦爛的明天;成功只是昨天的句號，開拓卻是永恒的主題，接下來就由我班團支書為大家展示我們xxxx財會(2)班是如何在新的歲月和征程中暢想明天、開拓永恒的;
..………(幻燈片展示)
B：精彩的幻燈片講述了我班的班規、班訓等，同時也記錄了我們xxxx財會(2)班的點點滴滴;由此看出，我班是個積極向上的集體，大多數同學都謹記班規班訓，從中認識到講文明，重禮儀是當代大學生基本素質之一;下面我們就透過一則小品來反映講文明，重禮儀的重要性;
A:請欣賞小品：《電大----你，我，他》;
王曉琳：自從校園多了文明督導，這垃圾實在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了!
(上前撞見了顧青)
顧青：劉佳凌?
王曉琳：梁超瑋?
顧青：好啊!你，在這邊讀書都不跟我聯系一下!
王曉琳：這不，我也才知道。
顧青：你更漂亮啦
王曉琳：你也是，長高啦!
顧青：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，我是小樹，你是小草! 后來，大樹受不了就離開小草了!
王曉琳：當時我沒想到，如今小樹已是參天大樹，而我依舊是一棵小草!真的不好意思，給你帶打擊了吧!
顧青：哦，沒事，不打不成器!
(兩人繼續嘮叨著，秦艷走向前臺)
秦艷：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋!你們慢慢聊，我不打擾啦!(秦艷下臺)
顧青：唉，我說，你啥時候成為破爛王?
王曉琳：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個瓶子，被剛才那位08學妹給逮著!經過一番的批評與自我批評，我明白，雖然我扔的只是一個瓶子，但我卻扔掉了大學生的文明素質!(聞了聞)
顧青：這么嚴重啊
王曉琳：嗯，學校是我們第二個家啊!
顧青：是呀，電大是我們的家，文明新風靠大家，作為一個大學生，我們要表現出我們應有的風范啊!
秦艷：對嗎，這才是我想看到的學長學姐!
合：同學們你們說對嗎?!
A:相信大家看過這個小品后一定深有感觸!一定深切體會到文明禮儀的重要性。然而誠信也不僅是當代大學生，更是所有人應具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
B：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。誠信也是中國的古老傳統美德之一。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。而作為一名電大學子，我們更應該講文明、重禮儀、懂誠信這些基本素質，以繼承電大人歷往以來的優良的品德，弘揚電大良好精神風貌;
A：那么，究竟怎樣才算是講誠信呢?下面就有我班徐姍同學為大家講述一個關于宋濂的故事;請大家仔細聽好，故事說完后會請幾位同學談談如何做到誠信;
《宋濂的故事》
宋濂小時侯喜歡讀書，但是家里很窮。也沒錢買書，只好向人家借，每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。
一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”
又一次，宋濂要去遠方向一位著名者請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀?再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，也抵御不住深山的嚴寒啊!”宋濂說：“娘，今不出發就會誤會了拜師的日子，這就失約了;失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”
當宋濂到達老師家里時，老師感到地稱贊說道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”
B:聽完這則故事，想必大家都受益匪淺吧!那現在就請幾位同學談談他們的想法;
同學甲：誠信要講誠實、講信用、守承諾，正確履行好自己的責任和義務;
主持人點評：X同學說得很好，歸納出了誠信所需講究的三方面：誠實、信用、承諾;
同學乙：對我們學生來講，就是要嚴格遵守學校規章制度。從身邊的每一件小事做起，說老實話，做老實事，努力進取、樂于奉獻、勇于改正自己的不足之處，努力爭取做品學兼優的好學生;
主持人點評:X同學從我們學生的角度談了她對誠信的理解，即遵紀守法，從小事做起，誠實守信，不斷進取，相信如能像她所說，一定能成為品學兼優的好學生;
同學丙：在社會上做個好公民。盡自己的義務做好每件自己應該做好的工作;
主持人點評：X同學談到了作為一個公民該如何講誠信，就是各司其職。
總而言之，無論我們作為何種身份，講誠信就是做人的基本素質，如果每個人都能做到，相信我們的世界會更美好。
……………
A:四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執著。
B:四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
A：xxxx年的金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，邁進美麗的xxxx電大，
B：當歲月悄然轉動不息的年輪，當一個又一個日日夜夜已經成為昨天，當鏡頭把瞬間定格為永恒時，我們又相聚在這片青春的熱土上;請欣賞小品：《聚會》;
第一幕：幕啟：班長與小青面對面出場，邊打手機邊尋找
小 青：班長，我，小青啊。我已經到了學校門口，你現在哪兒呢?
班 長：我也在學校門口啊，(轉身尋找，)看到你了，掛了啊。(跑向小青)
小 青：嗨，班長，在這兒呢。
班 長：小青，小林說他也要先過來看看學校和老師。
小 青：是啊，這畢竟是我們的母校啊。咦，班長，這里是社區大學，不是xxxx電大啦。
班 長：這個，我也不是很清楚，哎，呆會兒我們去問一下老師嘛!
(手機鈴響，班長接)
班 長：喂，哦，是小林啊，我和小青已經到了，好的，那我們等你。
小 青：是小林啊，他什么時候到?
班 長：馬上就要到了。
(小林出場)
張 匯：哎吆，不好意思，不好意思，讓你們久等了。我早上5：30就乘火車出發了，幸好路上還不是很堵。火車坐得我全身都酸酸的。
門 衛：同學，你們是不是來找x老師的
班 長：是啊，老師傅，x老師在嗎?
門 衛：在，他讓我告訴你們，等他一下，哦，這樣吧，我給他打個電話，告訴他你們已經到了。
合：謝謝
門 衛：x老師，你的學生已經來了，就在校門口，好的。
門 衛：他馬上下來。
合：謝謝您，師傅。
第二幕：老師出場，學生們看到老師過來，跑過去打招呼。
合： X老師，好久不見，您可好啊? 老師，我們可想您哪!
老 師：同學們好啊，呦，都這么高了，尤其是你，小青，變漂亮啦。
(握手，擁抱。)
班 長：老師，這兒怎么改社區大學了?
張 匯、小青合：是啊，老師您給我們說說。
老 師：是這樣的，我市是全國較早開展建設學習型城市工作的城市之一，是全省唯一連續三年舉辦“全民終身學習活動周”的城市。在全市終身教育體系建設中，xxxx電大重任在肩。根據市政府的要求，xxxx市社區大學2009年于5月在xxxx電大掛牌亮相，開創我市社區教育發展的新局面。
合：哦，原來是這樣。
老 師：哎，對了，說說你們現在的情況呢，班長，就你先來。
班長：老師，您又給我們上課了，總是讓我先講。
張 匯、小 青合：誰讓你是我們的班長啊，對吧，老師。
班 長：好，那我先說。不過我要說的是我們這次的聚會。
班 長：同學們，這次我們的聚會活動，得到全班同學的大力支持，由于工作繁忙未及時趕到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向學校傳達他們的祝福，同時祝愿您工作蒸蒸日上，身體健康向上。(把聯系表遞給老師。)
(鼓掌)
老 師：謝謝
班 長：老師，這是價值300元的會說話的智能小鳥。是我們公司研發的新產品。只要你撫摩它一下，它就會說老師您好!老師，您該休息啦!說呀!說呀!
小 青：大班長，300元的智能小鳥，不會是肚子餓了吧。(笑)
班 長：恩?我剛才不是說了嗎，要撫摩一下的呀。
張 匯：上前撫摩(智能小鳥說話了)
老 師：真不錯，同學們，你們長大了，發展了，都有自己的事業啦。
小 青：如果沒有老師您的教導，我們也不會有成功的今天。老師為了我們，嘔心瀝血，也真是太辛苦了。
老 師：那你現在做什么呢?
班 長：老師，您可不知道，他現在可了不起嘞，正在參加“我形我秀”呢。
老 師：對啊，你可是我們班級的文藝活躍分子。
小 青 ：(摸頭)這個，我屬于大器晚成，啊，老師。不過，我就記住您經常說的要對自己有信心。現在我已經進入50強了，我有信心可以走得更遠。
老 師：我們相信你，肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。
小 青 ：謝謝老師的大力支持。
班 長：那你先給老師表演一下，也讓我們先睹為快嘛!
小 青：行，那我就給老師表演一個。
小青即興表演(掌聲)
老 師：看到你們在自己的崗位上，個個事業有成，我就更加感到安慰。
老 師：但是我還感到有一點點遺憾。
合：什么遺憾?
老 師：剛才，我仔細看了一遍這張聯系表，我發現了一個問題，同學們，我們全班有28名同學，為什么就沒有一個是從事教育事業的呢?
(沉默)
張 匯：老師!我、我，我在聯系表寫上地址的時候，我沒敢寫上職業。
老 師：為什么?
張 匯：我在老家，一個偏遠的山區小鎮上，和您一樣，當了一名教師，一名鄉村的小學教師。
老 師：好啊!很好啊小匯，這么說，我們可是同行嘞。鄉村是為了教育啊。
張 匯：這次我為了出來看您，我向學校、我的學生請了一天假，當他們聽說我是去看望我的老師的時候，他們都讓我代他們向您行個禮。
(小林鞠躬，眾鼓掌)
老 師：小林!老師謝謝你，你真的長大了。
張 匯：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過于真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，莫過于學生的優異成績。因此，我還帶來了第二份禮物，要獻給老師您，是我這個學期所以學生的成績單，和我的獎狀。
老 師：小林呀，你真的成熟了，老師為你感到驕傲!
班 長：老師!我們現在的成績都離不開您的諄諄教導;
老 師：謝謝同學們能在校慶這天回來看我，并且送給老師這么多、這么重的禮物。
合：老師，您見外了，母校為我們提供了好的環境，老師們又不辭辛苦的栽培我們，讓我們成為有用之才，應該是我們謝謝您，謝謝母啊!
再此，我們代表全體同學祝愿母校生日快樂，老師工作順利，身體健康!
B:回想當年的種種情節，我們思緒萬千;看到五年后的同學們相聚在這片熱土上時都已功成名就，那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導;
A:今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿三十歲;
B:撫今追昔，我們感慨萬千;展望未來，我們激情澎湃。
A:我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，xxxx電大一定會創造更加輝煌的明天。
B:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約
A:相約在母校的——
A&B:五——十——壽——誕——!
請欣賞小合唱：《二十年后再相會》
…………
A：悠揚的歌聲唱出了我們全體師生的豪情壯志;
B：30年光陰，彈指一揮，艱苦跋涉，路遙方顯馬本色,
A：寒來暑往，辛勤耕耘，無悔青春，日久昭示育真情;
B：在今天的班會即將結束之際，讓我們拿起筆，在這里寫下永 恒的回憶和祝福;
A：就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑，為電大三十周年校慶畫上圓滿的句號;有請嘉賓代表以及各組組長上臺寫下對電大的祝福;
……….
B：大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風雨艱程，剛剛大家都慎重地為我校寫下了自己最誠摯的祝福，表明了會為xxxx電大的美好明天譜寫更輝煌的樂章!
A:三十年，是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水，多少奇跡，留在我們的記憶里。
B:三十年，是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪，多少光榮，激勵我們繼續前行。
A:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;
B:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;
A:告別今天，我們站在新的起點;
B:展望明天，我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷;
A:讓我們用堅實的臂膀，使電大神采飛揚，凱歌嘹亮!
B:讓我們用熾熱的豪情，讓電大傳承薪火，再續華章!
A:尊敬的各位領導、各位來賓，
B:親愛的老師們、同學們，
A&B:xxxx電大xxxx財會(2)支部班會活動到此結束，謝謝觀看!
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