時間:2020-12-17 10:48:10 方案 我要投稿
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            一、活動目的

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            “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

            二、活動工作人員

            組長:z

            副組長:z

            組員:z

            總協調:z

            后勤:z

            體育器材準備:z

            醫務室緊急處理員:z

            三、活動時間安排

            5月30日下午1:30—3:00

            四、活動地點

            各班級教室

            五、活動的準備與安排

            六個年級段分成五個組別:

            一年級為一組,二年級為一組,三年級為一組,四年級為一組,五、六年級分別只有三個班級合為一組。

            1、活動產生:預定22個項目(如夾彈珠、過獨木橋等),由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。

            2、項目準備:各項目的準備必須提前完成項目報備,同時各項目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。

            六、活動的形式及要求

            1、活動項目要求:

            每位學生必須在自己的年級段內進行游園活動,并且最多參加游園活動中的4個項目。

            本次游園活動實行等級制

            A、每個游戲項目分為兩個等級:根據各游戲項目規則,按照完成情況分別為完成或未完成。

            B、學校將向學生提供游戲菜單,便于學生們能合理安排時間和活動項目。

            C、每位學生自選參加4個項目。

            2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。

            3、游園活動中各節目規則由負責人制定并粘貼在活動地點的'顯眼處。

            4、學生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的方格內打“√”或打“×”。如遇錯誤,由活動負責人在該項目的方格內改動。也應交負責人審核后進行改動,并在改動處簽上負責人姓名。

            5、各位學生在參與活動前要先了解活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各活動地點要搞好衛生工作。

            6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

            7、若有學生在活動中,發生任何意外,由項目負責老師及時送往醫務室。

            七、獎勵設置

            本次游園活動的獎品將下發至個游園場地,由各項目負責人統一管理。

            參與游園活動的學生,在每參與完一個項目后,直接領取獎品。

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