幼兒園推普周活動方案

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幼兒園2025年推普周活動方案（通用10篇）

　　為保障活動順利開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園2025年推普周活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園2025年推普周活動方案（通用10篇）

　　幼兒園推普周活動方案 1

　　一、指導思想

　　說好普通話是素質教育的重要內容，對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔著重要使命，對學生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學實際出發(fā)，特制定本計劃。

　　二、宣傳主題：

　　“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”

　　三、活動內容：

　　1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。

　　推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

　　3、豐富推普內容，活躍形式。

　　(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導幼兒、家長用普通話進行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風氣。

　　(2)做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標語，還在幼兒園各個班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點的推普小標語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識深入到幼兒園每個人的心里。通過標語的.使用，為我園進一步營造了濃厚的推普氛圍。

　　根據(jù)推普工作的開展，我園以班級為單位加強了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。

　　(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時機，積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。

　　四、具體安排：

　　1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動員會。(設計展版參加推普周)

　　2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

　　3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)

　　4、9月16日推普工作小結、歸檔。

　　5、繼續(xù)在幼兒園的各項工作中深入開展說普通話的工作。

　　幼兒園推普周活動方案 2

　　為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用，結合本屆主題“說好普通話，邁進新時代”，我園將開展人人講普通話，人人寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團隊的推普活動，并積極開展宣傳活動。結合本園實際情況，特制定以下方案：

　　一、第xx屆推普周活動主題

　　本屆主題：說好普通話，邁進新時代

　　本園主題：“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人。”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為幼兒口號，以“說普通話，從我做起”為家長口號，唱響主旋律。

　　二、活動時間

　　20xx年9月10日——20xx年9月16日

　　三、活動內容

　　（一）營造推普周宣傳氛圍

　　1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請說普通話的標語，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的氛圍。

　　2、利用班級家園欄、學校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。

　　（二）推普周主題宣傳活動

　　1、“啄木鳥糾錯”活動：讓每位教師對幼兒園，自己和同事的各類紙質材料或電子文檔進行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學習和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。

　　2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達對老師的愛意，宣傳“我是中國娃，愛說普通話”。

　　3、組織教師認真撰寫備課和教育筆記，提高教師的書寫以及表達能力。

　　4、組織教師進行美文誦讀比賽和“我的教育夢”鋼筆字比賽系列活動在園內掀起推普高潮。

　　5、各班級在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設中注意各類圖標及繪本的有效結合，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切相關聯(lián)系的閱讀區(qū)，開展圖書漂流，從而引導幼兒說好普通話，提高對文字的興趣。

　　（三）開展豐富多彩的推普活動

　　各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動，從而有效促進幼兒語言能力的發(fā)展。

　　小班段

　　1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2、落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的.創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班段

　　1、推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

　　2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人當小記者。

　　3、開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

　　大班段

　　1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與

　　教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。

　　推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！

　　幼兒園推普周活動方案 3

　　一年一度的推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日—9月20日

　　三、活動主題：

　　說好普通話，圓夢你我他

　　四、活動內容：

　　1.在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。【20xx年學校推廣普通話宣傳周(推普周)活動方案】20xx年學校推廣普通話宣傳周(推普周)活動方案。

　　教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質

　　學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話、方便你我他

　　唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。

　　4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

　　5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

　　6.舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

　　7.各班開展形式多樣的推普活動

　　根據(jù)教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

　　(1)每班掛一幅推普標語;

　　(2)積極組織學生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;

　　(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;

　　(4)辦一期推普板報;

　　(5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

　　(6)組織一次推普社會宣傳活動。

　　(7)評選出班級推普員，在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。

　　(8)開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的`知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　(9)校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　五、組織機構

　　為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　每位師生應當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　幼兒園推普周活動方案 4

　　一、活動目的：

　　1.倡導全國范圍內推廣普通話的重要性，提高廣大民眾的普通話水平；

　　2.加強普通話教育和培訓，推動普通話標準化；

　　3.增強全民語言意識，促進國家語言文化繁榮。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11日至9月17日。

　　三、活動內容：

　　1.啟動儀式：在活動開始的當天舉行盛大的啟動儀式，邀請政府領導、語言文化專家、教育界人士等作主題演講，宣布活動正式開始。

　　2.普通話培訓活動：組織普通話培訓班，提供免費的普通話學習課程，向社區(qū)居民、學生、企事業(yè)單位員工等群體推廣普通話，注重針對不同群體的培訓課程設計。

　　3.普通話大賽：組織普通話口語和書寫比賽，各級別的比賽分為初賽、復賽和決賽，選拔出普通話能力優(yōu)秀的選手，并對獲獎者進行表彰和獎勵。

　　4.普通話文化展覽：在各大城市的文化場館舉辦普通話文化展覽，展示普通話的歷史、演變、發(fā)展等方面的內容，讓民眾了解普通話的重要性和地位。

　　5.社區(qū)宣傳活動：組織宣傳隊伍進入社區(qū)、校園、企事業(yè)單位等地開展普通話宣傳活動，分發(fā)相關宣傳資料，開展普通話小常識知識競賽、普通話演講比賽等，鼓勵廣大民眾積極參與。

　　6.文化演出：舉辦普通話晚會、普通話劇目演出等文化活動，通過音樂、舞蹈、戲劇等形式展現(xiàn)普通話的美妙和魅力，吸引更多的人參與。

　　7.媒體推廣：利用各類媒體平臺宣傳普通話宣傳周活動，包括電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等，推出特別節(jié)目、報道等，提高宣傳的覆蓋面和影響力。

　　四、活動效果評估：

　　1.普通話普及率：通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析，評估普通話普及率的提升情況，實現(xiàn)全國范圍內普通話普及水平的提高。

　　2.參與人數(shù)：統(tǒng)計活動期間參與普通話培訓、比賽、文化展覽、社區(qū)活動等的人數(shù)，評估活動的參與度。

　　3.媒體傳播效果：通過媒體報道、互聯(lián)網(wǎng)討論等方式，了解活動在社會上的'傳播情況和反響程度。

　　五、預算安排：

　　根據(jù)需要，預留一定的資金用于活動組織、獎勵和宣傳等方面的開支。具體預算安排需要根據(jù)實際情況進行具體調整。

　　六、宣傳方式：

　　將宣傳活動的內容和舉辦時間發(fā)布在各大媒體平臺上，包括電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等渠道，同時在社區(qū)、學校、企事業(yè)單位等公共場所張貼活動海報和宣傳資料。

　　七、活動籌備：

　　提前組織活動籌備小組，明確各項工作的責任分工，統(tǒng)籌安排活動所需的人力、物力和財力等資源。

　　八、活動總結：

　　活動結束后，組織撰寫活動總結報告，對活動的開展過程和效果進行評估，總結經(jīng)驗教訓，為下一屆活動提供參考和借鑒。

　　通過第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的開展，希望能夠倡導全民推廣普通話的理念，提高普通話水平，推動普通話標準化，為國家語言文化的發(fā)展做出積極貢獻。

　　幼兒園推普周活動方案 5

　　一、活動背景：

　　為了進一步加強普通話的推廣與普及工作，提高全國民眾的語言水平和溝通能力，增加人們對普通話的認識和了解，特舉辦第26屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　二、活動目的：

　　1.提高全國民眾的普通話口語表達能力和理解能力。

　　2.增加人們對普通話的認識和了解，弘揚普通話的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　3.加強普通話教學與應用，促進全民語言素質的提升。

　　三、活動時間：

　　活動將于20xx年9月11日至9月17日舉行，為期一周。

　　四、活動內容：

　　1.普通話演講比賽：面向全國各級學校和社會公眾，舉辦普通話演講比賽。參賽者可以自選主題，展示自己在普通話表達方面的能力和創(chuàng)意。評委將根據(jù)參賽者的口語表達、語感和內容質量等方面進行評分，選出優(yōu)秀演講者進行表彰和獎勵。

　　2.普通話好書推薦活動：邀請知名作家、學者等推薦一批關于普通話學習和應用的好書，結合宣傳周開展推廣和宣傳活動。可以組織讀書分享會、線上討論等，鼓勵廣大讀者通過閱讀好書來提高普通話水平。

　　3.普通話進校園活動：在全國各級學校開展普通話進校園活動。可以邀請普通話優(yōu)秀教師舉辦普通話課堂示范，組織普通話角色扮演比賽、普通話知識競賽等活動，激發(fā)學生對普通話學習的興趣和熱情。

　　4.普通話培訓班：在各地舉辦普通話培訓班，面向社會公眾提供普通話培訓課程。培訓內容包括普通話發(fā)音、口語表達、語調等方面，通過專業(yè)的培訓師團隊進行培訓，提高參訓者的普通話水平。

　　5.普通話宣傳片播放：在電視、網(wǎng)絡等渠道播放普通話宣傳片，宣傳普通話的`重要性和使用價值。通過精彩的宣傳片段和真實的案例，提高大眾對普通話的認同感和使用意識。

　　6.普通話寫作比賽：面向中小學生舉辦普通話寫作比賽，鼓勵學生用普通話進行寫作。評委將根據(jù)作文的內容、語法準確性和語感等方面進行評分，選出優(yōu)秀作品進行展示和頒獎。

　　7.普通話微視頻創(chuàng)作大賽：面向全國公眾舉辦普通話微視頻創(chuàng)作大賽。參賽者可以自選題材，用普通話進行創(chuàng)作，通過微視頻形式傳遞普通話的應用場景與樂趣。評委將根據(jù)微視頻的創(chuàng)意、制作質量和普及度等方面進行評分，選出優(yōu)秀作品進行展示和獎勵。

　　五、活動推廣：

　　1.制作宣傳海報，在全國各地學校、社區(qū)、公共場所張貼宣傳，提醒人們參與活動。

　　2.在電視、廣播、網(wǎng)絡等渠道發(fā)布活動宣傳片，展示活動的內容和意義，并號召人們積極參與。

　　3.利用社交媒體平臺，例如微博、微信公眾號等，發(fā)布活動信息，邀請網(wǎng)友參與互動和分享活動內容。

　　六、活動評估：

　　通過活動期間的參與人數(shù)、反饋意見和成果展示等進行評估，總結活動經(jīng)驗并進行改進，為以后的普通話推廣與普及工作提供參考。

　　七、活動總結：

　　對活動的成果和效果進行總結，并撰寫總結報告，向全國普通話推廣與普及工作組織和各相關單位匯報。

　　以上是第26屆全國推廣普通話宣傳周活動方案，希望通過此次活動能夠進一步提高全國民眾的普通話水平和自信心，促進普通話的普及與應用，為我國語言事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

　　幼兒園推普周活動方案 6

　　一、活動背景

　　今年XX月XX日至XX日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用，圍繞“說好普通話，圓夢你我他”這一主題。我園將開展人人都講普通話、人人都寫規(guī)范字，創(chuàng)建文明和諧團隊的推普活動，并積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況，特制定本方案。

　　二、活動時間

　　20XX年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活動主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　四、活動內容

　　（一）營造推普宣傳氛圍（XX月XX日上午）。

　　1.利用幼兒園電子屏宣傳推廣普通話為主題的標語。

　　2.利用幼兒園宣傳窗、家長園地，宣傳推普主題、意義和作用等。

　　（二）推普周主題宣傳活動。

　　1.利用周一升國旗的時機做主題為“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳講話。（XX月XX日上午8：50—9：00）

　　2.繼續(xù)做好園內外規(guī)范漢字整治工作，舉行教師硬筆書法比賽，評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名。（全體教職工自愿參賽）。（時間：XX月XX日12：10——12：40）

　　3.全園教師開展“啄木鳥”工程。在幼兒園網(wǎng)站上糾錯字、不規(guī)范字，并及時進行修改。

　　（三）開展豐富多彩的推普活動。

　　幼兒層面：

　　各個年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動，延伸相關語言活動，貫穿整個學期，有效促進幼兒語言發(fā)展。在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

　　1.小班段

　　落實“一天學一句普通話”，主要學習文明禮貌用語。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中。（XX月XX日—XX月XX日）

　　2.中班段

　　（1）以班級為單位組織“文明用語我知道”的社會主題活動，開展評選“文明之星”的.班級主題班會。（9月17日上午第一個活動）（開展主題班會）

　　（2）“講有趣的事情”晨間談話活動。（XX月XX日）

　　3.大班段

　　（1）大廳門口設“文明小標兵——小小推普團”，“推普員”在晨間接待時間指出未說普通話的教師及幼兒，并進行宣傳。（XX月XX日——XX月XX日）

　　（2）制作宣傳標語，在班級中進行張貼。（XX月XX日上午第一、二個活動）

　　（3）開展“心系中國夢，詩吟華夏情”經(jīng)典古詩詞朗誦比賽。

　　家長層面：

　　1.向家長分發(fā)推普周宣傳單。

　　2.組織進行“我教祖輩說普通話”的普通話家庭推廣活動。

　　五、活動攝影

　　各班活動攝影：各班班主任

　　六、活動報道：

　　幼兒園推普周活動方案 7

　　一、指導思想

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標準化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協(xié)調發(fā)展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

　　二、主要活動時間

　　20xx年9月13日—19日

　　三、宣傳主題

　　規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

　　四、活動內容

　　1.根據(jù)市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。

　　2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識；同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的`良好氛圍。

　　3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳；同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個人的心里。

　　4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。

　　5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。

　　五、具體活動安排

　　9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。

　　9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。

　　9月14日：語言文字規(guī)范化相關內容的宣傳與培訓、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

　　9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區(qū)活動。

　　9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

　　9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。

　　9月18日——月底：繼續(xù)做好園內外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識競賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。

　　幼兒園推普周活動方案 8

　　普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質教育的重要內容。充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用，對學生進行國家通用語言文字教育，使學生具備良好的語言文字應用能力，是造就數(shù)以億計高素質勞動者、數(shù)以千萬計專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的需要。開展示范學校創(chuàng)建活動，對于全面推進素質教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為了進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工規(guī)范意識，提高學生的語言文字應用能力，進一步貫徹《國家通用語言文字法》，掀起普及推廣普通話高潮，促進我校創(chuàng)建示范校工作順利進行，特別定本方案。

　　一、工作目標

　　1、普通話成為教學語言，所有課程均使用普通話。

　　2、學校集體活動、會議、公務等均使用普通話。

　　3、適齡教師參加培訓和測試。

　　二、具體措施

　　1、加強領導，貫徹政策法規(guī)。學校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，充分認識創(chuàng)建活動的重大意義，將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標、納入常規(guī)管理、納入基本功訓練，滲透到學校的各項教育教學活動中。建立學校創(chuàng)建活動領導小組，全面領導和負責學校的示范校創(chuàng)建工作。

　　2、加大宣傳力度，形成氛圍。加大語言文字規(guī)范宣傳力度，要在師生中開展形式多樣，富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動，特別是要精心組織并開展好每一年度的推廣普通話宣傳活動。深入開展全國推廣普通話宣傳活動，在學校內進一步拓展宣傳渠道，利用橫幅、標語、廣播、黑板報等渠道，加大宣傳力度，開展形式新穎、內容豐富、貼近社會熱點的各類活動，在全校范圍內再次掀起“說普通話、寫規(guī)范字”的良好氛圍。活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的.交流，全部使用普通話。并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會，積極組織學生的普通話口語實踐活動。活動組織力求內容豐富、形式多樣，趣味生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。

　　3、健立健全制度，組織教師認真學習《國家通用語言文字法》。把語言文字應用能力作為對教師業(yè)務考核的一項重要內容，并列為教師聘用、晉級和評優(yōu)的條件之一。為了確保語言文字工作得以順利開展，各年段要根據(jù)自己的情況制定相應措施，加大此項工作的力度，落實對各個階段語言文字工作開展情況的檢測和監(jiān)督。不定時的對教師、學生的普通話及使用規(guī)范字情況進行檢查。

　　4、強化培訓，提高普及程度。加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課，使普通話真正成為教學語言。按照新課程標準要求，結合本學科教學特點，強化口語教學和寫字訓練。在教學過程中，要注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，要注重培養(yǎng)學生正確分辨其識字范圍內的規(guī)范字和不規(guī)范字的能力，訓練學生正確書寫漢字，使學生的語言應用能力得到普遍提高確保畢業(yè)前98%以上的學生普通話水平達到新課程標準對說、讀的要求。年輕教師應取得相應的等級證書。

　　5、加強學校系統(tǒng)信息制度建設，“班班通通”信息技術教育的不斷普及，為學校語言文字工作提供了便利，我校將鼓勵教師運用好信息技術教育，加速語言文字工作信息化過程。

　　6、保存檔案，總結得失，讓普通話成為學校的校園語言，并維護語言文字宣傳工作。

　　7、加強普及普通話、用字規(guī)范化工作的檢查評估。要將這項工作納入教育質量評估指標體系和精神文明創(chuàng)建活動，作為教育督導、檢查、評估的一項內容。有計劃地開展檢查工作，對各班進行檢查評估，通報情況，使語言文字工作盡快走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

　　8、開展語言文字規(guī)范化專項活動，提高師生規(guī)范意識。開展多種活動，學以致用。說好普通話，用好規(guī)范字，提高語言文字，應用能力，是深化教育改革，全面推進素質的重要內容之一，學校將組織教師參加“三筆字”比賽，組織學生開展朗讀比賽、寫字比賽，充分發(fā)揮學校在語言文字規(guī)范化工作的基礎作用。同時讓學生走出校園體驗生活，經(jīng)受鍛煉，增長知識，潛移默化滲透推普、推規(guī)工作。

　　9、凈化環(huán)境，規(guī)范校園用字。全面檢查學校的公文材料、校刊、印章、名稱牌、標志牌、標語等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。全面檢查各班教室、教師課上（板書）、課下（批改作業(yè)、評語）、學生試卷及其他印刷物、自制教學等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內用語用字規(guī)范化。

　　10、尋求有效途徑，擴大輻射范圍。學校教育――家庭教育――社會教育是學校開展任何工作的一條強有力紐帶，為此，我校要在抓好在師生中推普、推廣工作的同時，還積極采取有力措施，爭取家庭的配合、社會的支持，提倡學生堅持在家庭、在社會說普通話、用規(guī)范字，由學校到家庭，由家庭輻射社會，使學校成為家庭教育、社會教育的補充渠道，形成有效推普、推廣輻射網(wǎng)，擴大語言文字工作的影響力。

　　幼兒園推普周活動方案 9

　　今年9月11日至9月17日為全國第16屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：

　　20XX年9月11—9月17日

　　三、活動主題：

　　推廣普通話，共筑中國夢

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范校”成果，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）加強領導，落實管理

　　成立第xx屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：