生日快樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-23 15:01:52 方案我要投稿

　　一、營(yíng)造氛圍

生日快樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　談話：今天是（）月（）日，對(duì)于×××來(lái)說(shuō)，是個(gè)不尋常的日子。猜猜是什么日子？揭示課題

　　同學(xué)們一起來(lái)為過(guò)生日的同學(xué)唱生日歌。

　　二、組織活動(dòng)

　　1、猜同學(xué)的生日

　　出示全班同學(xué)的名單，請(qǐng)學(xué)生任意說(shuō)說(shuō)想知道誰(shuí)的生日。

　　如：張希陽(yáng)的生日：第二季度最后一個(gè)月的第十四天

　　馮鑫鈺的生日：建軍節(jié)后的第七天

　　羅家琪的生日：教師節(jié)前第三天

　　王康的生日：四月的倒數(shù)第七天

　　引導(dǎo)全班學(xué)生猜猜并說(shuō)出理由。

　　關(guān)于倒數(shù)學(xué)生通常會(huì)出現(xiàn)的做法是：30—7=23，王康的生日就是4月23日

　　教師引導(dǎo)學(xué)生觀察年歷表，發(fā)現(xiàn)直接減的話，就把真正的生日也去掉了，這樣就多去的一天。

　　小結(jié)算倒數(shù)第幾天的方法。

　　反思：在猜同學(xué)生日的時(shí)候要注意什么？

　　2、讓同學(xué)猜自己的生日

　　1）先編一個(gè)關(guān)于自己生日的謎題。

　　2）在小組里交流，猜猜小組成員的生日

　　3）教師巡視指導(dǎo)，選擇有代表性的謎題向大家展示。

　　3、統(tǒng)計(jì)

　　談話：在你們過(guò)生日的`時(shí)候，老師也想送賀卡表示祝福。

　　展示一套12張的賀卡（表示分別送給生日在不同月份的人）

　　問(wèn)：老師在購(gòu)買(mǎi)賀卡的時(shí)候，碰到了一個(gè)問(wèn)題，每種賀卡我到底要買(mǎi)幾張呢？

　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到統(tǒng)計(jì)的需要

　　1）分小組統(tǒng)計(jì)后匯總

　　2）學(xué)生改制成條形圖

　　用實(shí)物投影展示后問(wèn)：看了這個(gè)條形圖你知道了什么？

　　3）填寫(xiě)按季度分類的統(tǒng)計(jì)表

　　三、總結(jié)反思、課后延伸

　　每年我們過(guò)生日的時(shí)候，有人會(huì)記得但也有人會(huì)忘記，可是這世界上總有兩個(gè)人是會(huì)永遠(yuǎn)都記得我們的生日，這就是我們的父母。那么你們知道自己父母的生日嗎？

　　在自制的賀卡上寫(xiě)出自己父母的生日，等他們過(guò)生日的時(shí)候送給他們。

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