爭當(dāng)四好少年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
“協(xié)調(diào)并全面發(fā)展”隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
通過活動(dòng)，使學(xué)生牢記黨和人民的重托，“四好少年”隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭當(dāng)“四個(gè)好少年”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.七彩陽光廣播體操
2.歌曲《校園的早晨》、《明月幾時(shí)有》
3.生搜集關(guān)于愛國的演講稿
4.生搜集古詩詞若干首
活動(dòng)過程：
一、準(zhǔn)備部分
1.班主任致辭
2.生發(fā)言，何謂“四好少年”
3.整隊(duì)
4.報(bào)告人數(shù)
二、正式部分
1.師宣布主題隊(duì)會(huì)開始
2.開始活動(dòng)
（第一篇章 操場做操）
1.師激勵(lì)：同學(xué)們，要想更好地學(xué)習(xí)，我們首先得擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。
2.師走上領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操
3.生動(dòng)作規(guī)范，聽廣播做操
4.師：讓我們回到教室繼續(xù)展現(xiàn)我們的風(fēng)采吧。
（第二篇章 愛國演講）
師激勵(lì)：同學(xué)們，我們都有兩個(gè)母親。一個(gè)是含辛茹苦將我們帶大的母親，另一個(gè)就是我們?nèi)菀讜?huì)忽視卻又永遠(yuǎn)也不能忽視的母親——祖國。
我們都是有理想、有抱負(fù)的孩子。有好些同學(xué)有許多的話想對我們的祖國母親說，請幾位同學(xué)上臺(tái)來說說你心中的感受。
同學(xué)甲：《我愛你，祖國》
同學(xué)乙：《觸摸中華魂》
同學(xué)丙：《愛我中華》
其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，感受意境，并且記下：從他們的演講中我學(xué)到了什么
（第三篇章 回味古詩，創(chuàng)作新詩）
師激勵(lì)：同學(xué)們，擁有了健壯的體魄，懷揣著遠(yuǎn)大理想的我們，在祖國懷抱中，我們要更加勤奮地學(xué)習(xí)。
1.回味古詩詞
①生上臺(tái)領(lǐng)誦
《滿江紅》→《水調(diào)歌頭》→《明月》
②師生合作誦讀古詩詞
《漁歌子》→《和答弟志和漁父歌》
2.師生合作創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩《拿破侖》
①生上臺(tái)寫
②練讀詩文
③齊讀詩文
（第四篇章 大合唱）
1.師激勵(lì)：同學(xué)們，我們是一個(gè)集體，規(guī)劃方案《“四好少年”隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案》。一個(gè)好的集體要做到團(tuán)結(jié)，請用你們的歌聲展現(xiàn)出你們的團(tuán)結(jié)。
2.生領(lǐng)唱《校園的早晨》，師參與其中
三、結(jié)束部分
3.表決心
4.師總結(jié)：同學(xué)們，本次活動(dòng)即將結(jié)束，通過這次活動(dòng)，你都有哪些收獲？（師相機(jī)板書：四好少年）
5.結(jié)束 活動(dòng)反思：
“爭當(dāng)四好少年”活動(dòng)結(jié)束了。活動(dòng)結(jié)束之初，我特地找了幾位同學(xué)，讓他們分別說說通過這次活動(dòng)，都學(xué)到了什么。
經(jīng)過一番談話，我將學(xué)生的所得進(jìn)行一點(diǎn)整理：
1.通過本次活動(dòng)，使學(xué)生意識(shí)到了要做一個(gè)全面發(fā)展的人。當(dāng)前我們重視孩子的精神層面的教育，卻容易了對孩子身體素質(zhì)方面的提高教育。讀好書，很大一個(gè)前提條件是身體要好，我們要注重引導(dǎo)孩子們的鍛煉，從而引起孩子們對鍛煉身體素質(zhì)的重視，這是本次活動(dòng)的一大目的。
2.通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。活動(dòng)前，我還心里泛起嘀咕，預(yù)設(shè)的一些環(huán)節(jié)，是否符合本班學(xué)生的特點(diǎn)？是否又有效？答案終于出來了，現(xiàn)在，看著他們課間的有說有笑，感到很欣慰。
當(dāng)然，缺憾往往與優(yōu)點(diǎn)共存，這才能不斷促進(jìn)我們成長。接下來談一談本次活動(dòng)中做的不夠的`地方：
1.對內(nèi)容剖析的不夠深入，主題不夠突出。如果下回做，可就一點(diǎn)進(jìn)行深入。
2.師生在準(zhǔn)備工作上做的還是有點(diǎn)瑕疵，如學(xué)生的古詩朗誦情感沒到位，個(gè)別學(xué)生朗誦不流利；又如老師在領(lǐng)操時(shí)的出錯(cuò)，倒是為活動(dòng)憑添了幾分樂趣，當(dāng)然這是細(xì)節(jié)問題。
3.既然是隊(duì)會(huì)活動(dòng)，卻缺少了出旗、敬禮、佩戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌等少先隊(duì)活動(dòng)的環(huán)節(jié)，這是活動(dòng)結(jié)束后，通過咨詢?nèi)鸢彩旭R鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的資深輔導(dǎo)員才意識(shí)到的。
4.最后一點(diǎn)，錄像拍攝工作沒能做好，實(shí)際上原本50分鐘的內(nèi)容展示，而拍攝到的卻只有30分鐘，其中一些精彩的內(nèi)容都沒能很好的展現(xiàn)在大家眼前，實(shí)在可惜。
總之，通過這一次的活動(dòng)，學(xué)生是有收獲的，只要是學(xué)生有收獲的活動(dòng)就是一次成功的活動(dòng)，那么老師要不斷反思，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)我們的學(xué)生不斷健康快樂地成長。謝謝。
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