健康生活快樂工作教師節(jié)主題教育活動方案范文
根據(jù)區(qū)教育局20xx年工作要求，圍繞貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2015年修訂）精神在原“三個對待”師德教育模式的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新新時期師德教育的方式和方法，大力開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育活動。結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以進一步貫徹學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）為契機，切實加強師德師風建設(shè)，著力建設(shè)一支品德高尚，業(yè)務(wù)精良，身心健康的教師隊伍，為促進我校和諧穩(wěn)定，加快推進集團化辦學深入發(fā)展提供堅強有力的組織保障。
二、目標任務(wù)
1、通過開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育系列活動，引導(dǎo)和教育教師在新時期新形勢條件下，面對工作，生活節(jié)奏加快、壓力加大，如何控制情緒、調(diào)節(jié)心態(tài)，以減輕工作和生活的壓力，使教師有健康的心態(tài)和體魄，更好地投入到工作和生活中去。
2、通過開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育系列活動，并結(jié)合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）的要求，引導(dǎo)和教育教師拋棄有損于教師形象的行為習慣，培養(yǎng)教師積極心態(tài)，樹立“健康生活、快樂工作”的新理念，努力使教師實現(xiàn)心理健康、身體健康、快樂生活、快樂工作的目的。
3、通過開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育系列活動，不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì)，營造和諧穩(wěn)定的事業(yè)氛圍，為我校教育改革發(fā)展，提高集團化辦學整體水平服務(wù)。
三、活動安排
1、動員宣傳階段（20xx年2月—3月）
①制訂《浦南小學關(guān)于開展“健康生活、快樂工作”主題教育活動方案》；②召開校務(wù)會議和學校工會會議，學習貫徹《鹿城區(qū)關(guān)于開展“健康生活、快樂工作”主題教育活動方案》，布置工會開展“健康生活、快樂工作”主題教育一系列工作和任務(wù)；③組織召開全校教師大會，對全體教師進行心理健康教育和師德教育。
2、分層實施階段（20xx年4月—20xx年8月）
工會工作圍繞新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》這個中心，認真貫徹落實區(qū)教育局2009年全區(qū)教育系統(tǒng)開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育系列活動的工作思路，結(jié)合學校實際，積極開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育活動的學習會、座談會、個案經(jīng)驗交流會、征文、演講、心理輔導(dǎo)及登山、跑步、打乒乓球、羽毛球、教工趣味運動會等形式多樣、豐富多彩的.活動，創(chuàng)設(shè)舒適寬松的工作環(huán)境，積極培養(yǎng)教師陽光心態(tài)，以健康良好的狀態(tài)，積極投入快樂的工作。
3、檢查評估階段（20xx年9月—10月）
在開展“健康生活、快樂工作”教師主題教育活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)教育工會組織督查對學校開展“健康生活、快樂工作”主題教育活動的情況，工會要做好開展這項活動的總結(jié)工作，迎接區(qū)教育局工會的檢查評估。
4、總結(jié)表彰階段（20xx年11月—12月）
在倡導(dǎo)“健康生活、快樂工作”理念，圍繞主題開展系列活動的基礎(chǔ)上，總結(jié)開展主題教育活動以來取得的實效，樹立典型，予以宣傳推廣，并把在活動中表現(xiàn)突出、取得實效的作為評價教師師德和評優(yōu)評先的依據(jù)，組織召開經(jīng)驗交流會，總結(jié)表彰在“健康生活、快樂工作”教師主題活動中涌現(xiàn)出來的先進典型和先進個人。
四、具體活動安排
2月份：校園讀書節(jié)閉幕式（書香教師表演詩朗誦）；
3月份：舉行首屆校園教工演唱比賽；
4月份：①全體教師信息技術(shù)培訓(xùn)②教師安全知識培訓(xùn)③組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（2015年修訂）
5月份：①工會組織全體教師體檢②舉行校園“健康生活、快樂工作”教師征文比賽；
6月份—7月份：①工會組織教師暑假療養(yǎng)；
8月份：②學校組織暑假教師師德培訓(xùn)；
9月份：①“教師節(jié)”舉行校園教職工趣味運動會；②組織舉行教師保健知識講座；
10月份：工會組織舉行教師體育鍛煉活動（登山）；
11月份：①工會組織舉行教工乒乓球比賽；
②工會組織舉行“健康生活、快樂工作”演講比賽；
12月份：工會組織冬季教師體育競賽（跳繩）。
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