樂高積木搭建活動方案

          時間:2021-01-13 11:55:19 方案 我要投稿

          樂高積木搭建活動方案

            樂高積木搭建活動方案

          樂高積木搭建活動方案

            一、活動目標

            通過樂高積木的搭建活動,培養小朋友的動手、動腦能力,訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力,讓孩子在科技節活動中感受科技的魅力,體會動腦動手的快樂。

            二、活動主題和宣傳口號

            1、活動主題:動手動腦,我最樂高!

            2、宣傳口號:只有想不到,沒有拼不到!

            三、活動準備

            1、樂高玩具

            2、每組至少兩名教師

            3、活動的獎品和禮品

            4、準備場地、布置學生到位的場地

            四、活動內容

            (一)搭建演示

            由教師或者高年紀學生搭建各種樣式的樣板供學生參觀

            (二)完美復制(第一次計分 20%)

            游戲規則:每組選取5名學生,其中兩名學生負責去看老師或者高年級學生搭建的模型,用口頭表達的方式表述給組員聽,另外三名組員根據對方表達的意思復制出老師的模型,看看那組復制得又快又好。

            (三)看看誰更高(第二次計分 30%)

            游戲規則:每組5名學生,在規定時間內看哪組搭得最高;同樣高度的,比比哪組搭得最有型。

            (四)創新夢工廠(第三次計分 50%)

            游戲規則:根據自己的'愛好自由搭建,比比誰搭得最有創意。(組員要口述所搭建模型的含義,訓練語言表達能力。)

            五、獎勵

            每輪比賽選出最有創意的、最符合規定的小組勝出,給予相應的獎勵和獎品。

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