中班植樹節(jié)活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確保活動(dòng)能成功舉辦，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中班植樹節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.大力支持
三、活動(dòng)安排
1、綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并拍照，了解這些樹的生長(zhǎng)特性。
2、共同討論樹木與人類的關(guān)系，了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹，拍照。
4、樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)樹木方面的常識(shí)。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情，
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程：
(一)“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友們?cè)敿?xì)介紹種樹的`意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
3、體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹節(jié)主題
1、教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)
1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的`容器)。
2、教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束：
教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依铮虝?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午9：30——11：00
活動(dòng)場(chǎng)地：
科大院內(nèi)中心花園
活動(dòng)形式：
認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。
活動(dòng)來源：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的'意義，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。
2、3月10下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋。
3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。
4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項(xiàng)人員安排：主持人攝像照相提水
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。
活動(dòng)流程：
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式。
第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分四列縱隊(duì)，面朝旗桿按照班級(jí)順序從西往東依次站好）
第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來說，這時(shí)候植樹是最適宜的。）第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
第五項(xiàng)：分大中小級(jí)部進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
3、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
●活動(dòng)順序：到達(dá)綠化場(chǎng)地——為小樹祈愿祝福贈(zèng)送護(hù)樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級(jí)綠化場(chǎng)地內(nèi)活動(dòng)，不要擅自離開集體
2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護(hù)樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾渌榷嗔耍惨〉摹?/p>
●取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)目的
3月12日是一年一次的植樹節(jié)活動(dòng)日，在這春回大地，萬物復(fù)蘇生機(jī)勃勃之際，希望學(xué)校教育處開展主題為“親近自然，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)，要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為學(xué)校增添一抹綠色。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月12日第八節(jié)活動(dòng)課
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.圍繞“植樹節(jié)的來歷”“植樹節(jié)與環(huán)保”“春天的校園”等主題部分班級(jí)可以設(shè)計(jì)黑板報(bào)
2.部分班級(jí)劃分一塊植樹責(zé)任地，根據(jù)本班人數(shù)，以小組為單位植樹，每小組植樹一棵。
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
(1)體育部作為應(yīng)急小組，處理突發(fā)事件。如：不會(huì)包扎，不會(huì)涂藥，物品搬放等。
(2)生活部負(fù)責(zé)與園林方面的老師進(jìn)行聯(lián)系，確定樹苗的品種，購(gòu)買的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹保護(hù)卡、關(guān)愛花草宣傳牌等的聯(lián)系。
(3)志愿者和生活部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買。
(4)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛
(5)宣傳部、攝影部負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校廣播站，在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動(dòng)深入人心;活動(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽，務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。
2、活動(dòng)時(shí)間安排：
(1)16:50志愿者和生活部的去取樹苗，分配植樹用的`工具
(2)17:00請(qǐng)負(fù)責(zé)老師講好植樹要領(lǐng)和注意事項(xiàng)
(3)17:20武職志愿者和生活部的干事和志愿者共同挖坑
(4)17：50種樹，掛牌，合影留念
3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和樹苗選擇
建議選擇成活率高，易栽培的樹種，樹苗成本低，比如毛白楊。每位同學(xué)募捐1-2元就可以保證每個(gè)小組種一棵小樹。
五、注意事項(xiàng)：
(1)必須聽從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹植樹活動(dòng);
(2)愛護(hù)好植樹區(qū)的樹木，保持好植樹區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪;
(3)注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù);
(4)各班的護(hù)樹保護(hù)卡寫清系別、班級(jí)并固定好
六、物品
水桶、鐵锨
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解植樹節(jié)的意義，認(rèn)識(shí)常見樹木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力，體驗(yàn)種植樂趣，感受生命成長(zhǎng)。
通過團(tuán)隊(duì)合作，提升幼兒的協(xié)作能力與社交技能。
二、活動(dòng)時(shí)間
上午 9:00 - 11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)旁的種植區(qū)域
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
樹苗若干（如銀杏、桂花等適合本地生長(zhǎng)且安全的品種）、小鏟子、小水桶、肥料。
植樹節(jié)相關(guān)的圖片、視頻，樹木認(rèn)知卡片。
制作 “綠色小衛(wèi)士” 勛章若干。
五、活動(dòng)流程
植樹節(jié)知識(shí)小課堂（9:00 - 9:30）
播放植樹節(jié)的.動(dòng)畫視頻，講解植樹節(jié)的由來與意義。
展示樹木認(rèn)知卡片，介紹常見樹木的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察與討論。
我是種植小能手（9:30 - 10:30）
將幼兒分成小組，每組發(fā)放一棵樹苗、鏟子、水桶和肥料。
教師示范種植步驟：挖坑、放苗、填土、澆水、施肥。
幼兒在教師指導(dǎo)下，合作完成樹苗種植，教師拍照記錄。
許下綠色心愿（10:30 - 11:00）
為幼兒發(fā)放彩色紙條和筆，引導(dǎo)他們寫下自己的綠色心愿（如希望小樹快快長(zhǎng)大）。
幫助幼兒將心愿紙條系在自己種植的小樹上，頒發(fā) “綠色小衛(wèi)士” 勛章。
六、活動(dòng)延伸
設(shè)立 “護(hù)綠小天使” 輪流表，讓幼兒定期為小樹澆水、除草，觀察記錄小樹生長(zhǎng)情況。
在美工區(qū)投放材料，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作以樹木為主題的繪畫、手工。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目標(biāo)
激發(fā)幼兒對(duì)植物的興趣，培養(yǎng)幼兒觀察力與創(chuàng)造力。
通過手工制作，鍛煉幼兒手部精細(xì)動(dòng)作。
強(qiáng)化幼兒環(huán)保理念，懂得愛護(hù)植物。
二、活動(dòng)時(shí)間
下午 3:00 - 4:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
多肉植物、小盆栽若干，彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩筆。
有關(guān)植物生長(zhǎng)的.科普繪本、植物創(chuàng)意手工圖片。
五、活動(dòng)流程
植物創(chuàng)意秀（3:00 - 3:30）
展示植物創(chuàng)意手工圖片，激發(fā)幼兒創(chuàng)作靈感。
閱讀植物科普繪本，講解植物生長(zhǎng)過程。
創(chuàng)意盆栽 DIY（3:30 - 4:15）
為幼兒發(fā)放多肉植物或小盆栽以及手工材料。
引導(dǎo)幼兒用彩色卡紙制作花盆裝飾，或用皺紋紙制作花朵等添加到盆栽中。
幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒分享創(chuàng)意。
我的綠色寶貝（4:15 - 4:30）
幼兒展示自己制作的創(chuàng)意盆栽，介紹作品亮點(diǎn)。
將作品擺放在班級(jí)植物角，共同打造綠色小天地。
六、活動(dòng)延伸
開展 “植物養(yǎng)護(hù)小知識(shí)” 分享會(huì)，讓幼兒交流照顧植物的經(jīng)驗(yàn)。
鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作環(huán)保花盆，種植小植物。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
以音樂游戲形式，讓幼兒感受大自然的美好，熱愛綠色環(huán)境。
提升幼兒節(jié)奏感與音樂感知能力，增強(qiáng)自信心。
培養(yǎng)幼兒對(duì)樹木的情感，樹立環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
上午 10:00 - 11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園戶外草坪
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
自制的 “樹葉沙錘”“樹枝鼓棒” 等簡(jiǎn)易樂器若干。
歡快的'森林主題音樂，如《森林狂想曲》。
樹木頭飾、森林背景道具。
五、活動(dòng)流程
森林大冒險(xiǎn)開場(chǎng)（10:00 - 10:15）
教師裝扮成 “森林精靈”，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入布置好的 “森林場(chǎng)景”。
介紹今天的 “森林音樂會(huì)” 主題，激發(fā)幼兒興趣。
樂器制作工坊（10:15 - 10:45）
為幼兒發(fā)放制作簡(jiǎn)易樂器的材料，如樹枝、樹葉、易拉罐等。
教師示范制作 “樹葉沙錘”“樹枝鼓棒”，幼兒動(dòng)手制作，嘗試演奏。
森林音樂會(huì)奏響（10:45 - 11:30）
播放森林主題音樂，幼兒手持自制樂器，跟隨節(jié)奏演奏。
部分幼兒戴上樹木頭飾，進(jìn)行舞蹈表演，共同演繹森林音樂會(huì)。
六、活動(dòng)延伸
在音樂區(qū)投放更多自然材料制作的樂器，讓幼兒繼續(xù)探索音樂創(chuàng)作。
鼓勵(lì)幼兒回家后，與家人一起用自然材料制作樂器，舉辦家庭音樂會(huì)。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
鍛煉幼兒的觀察力、思維能力與動(dòng)手能力，提升團(tuán)隊(duì)合作精神。
深化幼兒對(duì)綠色家園的認(rèn)知，培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感。
通過拼圖游戲，讓幼兒了解樹木對(duì)環(huán)境的重要性。
二、活動(dòng)時(shí)間
下午 2:30 - 4:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
定制的大型綠色環(huán)保主題拼圖若干（如森林場(chǎng)景、城市綠化等），拼圖碎片按小組人數(shù)準(zhǔn)備。
環(huán)保主題的動(dòng)畫短片、圖片。
拼圖完成獎(jiǎng)勵(lì)小貼紙。
五、活動(dòng)流程
環(huán)保小課堂（2:30 - 3:00）
播放環(huán)保主題動(dòng)畫短片，引導(dǎo)幼兒討論樹木對(duì)地球的重要性。
展示環(huán)保圖片，介紹生活中的'環(huán)保行為。
拼圖大挑戰(zhàn)（3:00 - 3:45）
將幼兒分成小組，每組發(fā)放一套拼圖碎片。
小組合作完成拼圖，教師鼓勵(lì)幼兒交流協(xié)作，分享拼圖思路。
守護(hù)綠色家園（3:45 - 4:00）
每組幼兒展示完成的拼圖，講解拼圖中的綠色元素。
為完成拼圖的小組頒發(fā)小貼紙，鼓勵(lì)幼兒在生活中守護(hù)綠色家園。
六、活動(dòng)延伸
在班級(jí)美工區(qū)投放拼圖材料，讓幼兒自主創(chuàng)作環(huán)保主題拼圖。
開展 “綠色行動(dòng)” 打卡活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在家和幼兒園完成環(huán)保小任務(wù)并記錄。
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過繪本閱讀，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高語言表達(dá)能力。
讓幼兒從繪本中了解樹木生長(zhǎng)與環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，進(jìn)行故事創(chuàng)編與分享。
二、活動(dòng)時(shí)間
上午 9:30 - 11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園繪本館
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
植樹節(jié)相關(guān)繪本，如《樹真好》《一片葉子落下來》。
繪畫紙、彩筆、故事分享小舞臺(tái)道具。
五、活動(dòng)流程
繪本故事屋（9:30 - 10:15）
教師在繪本館為幼兒講述植樹節(jié)主題繪本，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽與觀察畫面。
故事講完后，提問幼兒故事中的關(guān)鍵情節(jié)，加深理解。
創(chuàng)意繪畫坊（10:15 - 10:45）
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)繪本故事內(nèi)容或自己對(duì)樹木的想象，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
教師巡回指導(dǎo)，傾聽幼兒的`創(chuàng)作想法，給予肯定與建議。
故事分享會(huì)（10:45 - 11:00）
邀請(qǐng)幼兒到故事分享小舞臺(tái)，拿著自己的繪畫作品，分享自己創(chuàng)編的關(guān)于樹木的故事。
六、活動(dòng)延伸
在班級(jí)圖書角投放更多環(huán)保繪本，鼓勵(lì)幼兒自主閱讀與分享。
開展 “親子繪本表演” 活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同演繹環(huán)保故事。
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