3.8婦女節(jié)活動方案

          時間:2020-10-04 20:58:00 方案 我要投稿

          3.8婦女節(jié)活動方案

            導(dǎo)語:給母親一束鮮花,讓母親幸福安康;給妻子一束鮮花,讓妻子永葆青春;給女兒一束鮮花,讓女兒美麗如花,祝偉大的女同胞節(jié)日快樂!接下來小編整理了3.8婦女節(jié)活動方案,文章希望大家喜歡!

          3.8婦女節(jié)活動方案

            活動目標(biāo)

            1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

            2.通過三八婦女節(jié)活動,萌發(fā)對媽媽的愛,并通過各種方式向媽媽表達(dá)自己的愛。

            3.了解媽媽的工作和喜好,主動關(guān)心媽媽。

            活動一:

            語言活動《媽媽的節(jié)日》

            活動準(zhǔn)備:

            關(guān)于三八婦女節(jié)由來的小故事

            活動過程:

            1.介紹三八婦女節(jié)。

            師:介紹三八婦女節(jié)由來。

            三月八日是什么節(jié)日?

            什么是婦女?

            在小朋友身邊有哪些人可以過三八婦女節(jié)?

            小朋友們都知道自己的媽媽是做什么工作的嗎?

            媽媽在家做些什么,媽媽為你做過些什么?

            2.引導(dǎo)幼兒積極地向媽媽表達(dá)對媽媽的愛和關(guān)心。

            (1)在媽媽的節(jié)日里,你想說些什么讓媽媽知道你愛媽媽呢?和媽媽主動說“我愛媽媽”。

            (2)你想做些什么讓媽媽知道你愛媽媽呢?做一些力所能及的家務(wù)活(收拾自己的玩具、小床等)。

            活動二:

            美術(shù)活動《我眼中漂亮的媽媽》

            活動準(zhǔn)備:

            各種顏色的`毛線和收集來的種子。

            繪畫紙、棉簽、白乳膠。

            活動過程:

            《主題活動(教用)》第四冊(1) 148-149

            1.用送給媽媽一份三八婦女節(jié)禮物為導(dǎo)入。

            師:今天是媽媽的節(jié)日,老師給自己的媽媽準(zhǔn)備了一份禮物。你們看(出示用毛線和各種顏色的種子貼出來的媽媽的樣子)漂亮嗎?小朋友們想不想也給自己的媽媽做一份禮物呢?

            2.講解示范。

            師:老師的這幅“媽媽”中都用到了什么材料?

            請小朋友們說一說“媽媽”的臉上有哪些部位是用毛線做的,哪些是用種子做的。

            3.小朋友說一說自己媽媽的樣子。

            師:請小朋友們說一說自己媽媽的樣子?

            臉、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分別是什么形狀?

            有沒有戴眼鏡?

            頭發(fā)是長的還是短的?

            4.幼兒操作。

            師:媽媽的樣子都很漂亮,你們想不想和老師一樣用毛線把媽媽的樣子貼在繪畫紙上呢?

            5.出示范例。

            師:小朋友們看一看,老師的這幅畫上除了用到毛線,還用到什么了呢?

            6.示范講解。《主題活動(教用)》第四冊(2)79-80

            師:你們覺得媽媽的臉、鼻子、眼睛、眉毛、 嘴巴、耳朵用什么顏色的種子好看呢?

            師邊操作邊講解,用棉簽蘸上白乳膠涂在“五官”的位置上,不能涂太多!然后選擇喜歡的種子寶寶粘在紙上,粘上后用嘴巴吹一吹,如果是小米可以直接撒在上面,保證畫面的干凈。這樣我們的“媽媽”變得更漂亮了。

            7.幼兒操作。

            幼兒自選種子進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)(放上《我的好媽媽》歌曲)。

            8.作品展示。

            (1)請幼兒對作品進(jìn)行展示并講解。

            (2)引導(dǎo)幼兒在把自己的禮物送給媽媽時,表達(dá)自己對媽媽的愛。

            活動三:

            講故事《猜猜我有多愛你》

            孩子總喜歡和別人比較,在《猜猜我有多愛你》這本圖畫書中,小兔子就是個典型的例子。小兔子認(rèn)真地告訴大兔子“我好愛你”,而大兔子回應(yīng)小兔子說:“我更愛你!”如此一來,不僅確定了大兔子很愛自己,同時更希望自己的愛能勝過大兔子的愛。它想盡辦法用各種身體動作、看得見的景物來描述自己的愛意,直到它累得在大兔子的懷中睡著。

            這本圖畫書里有一只像孩子的小兔子和一只像媽媽的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較,它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點的愛,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣,小兔子親切可愛的形象、兩只兔子相互較勁地故事構(gòu)架、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對孩子有著強(qiáng)烈的吸引力。

            活動四:

            晚離園

            引導(dǎo)幼兒在晚間離園時見到媽媽可以主動擁抱媽媽并說“我愛媽媽”。

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