中學教師職務年度考核量化評分方案

          時間:2024-09-11 14:25:39 方案 我要投稿
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            一、 教師師德 ( 25 分)

          中學教師職務年度考核量化評分方案范文

           。ㄒ唬┧枷氡憩F( 5 分)應得分( )

            1 、堅持社會主義道德教育,即:愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義( 1 分)。

            2 、忠誠黨的教育事業,教書育人,為人師表( 1 分)。

            3 、積極上進,務實求真,與時俱進,關注學校發展,團結同事,關心學生進步( 1 分)。

            4 、辦事有原則,服從安排,顧全大局,胸懷寬闊,謙遜讓人( 1 分)。

            5 、團結協助,不參與吵架、打架,不講不利于團結的話,不做有害團結的事( 1 分)。

           。ǘ┱闻c業務學習態度( 3 分)應得分( )

            1 、自覺遵守學習時間,不缺席,不遲到,不早退( 1 分)。

            2 、學習時事與業務或會議記錄齊全( 1 分)。

            3 、學習要求聯系實際,解決實際問題,思想覺悟適應新形勢( 1 分)。

           。ㄈ┞殬I道德( 3 分)應得分( )

            1 、忠于職守。工作上善于思考,勇于創新,鉆研業務,精益求精( 1 分)

            2 、關愛學生。要面向全體,為了一切學生,對差生一視同仁。教育學生不護短,不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學生,以德育人,以理感人,親密師生關系( 1 分)。

            3 、為人師表,行為規范。衣著整潔、舉止端莊、語言文明、待人禮貌( 1 分)。

           。ㄋ模⿲W識水平( 14 分)應得分( )

            1 、學歷:小學教師中師 6 分,初中教師大專 6 分,高中教師本科 6 分,提高一個學歷層次以上加 1 分。

            2 、知識更新:積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動并達到當年規定學分的得 7 分。

            二、業務水平( 35 分)應得分( )

            (一)及時交教學計劃、總結、教學反思( 5 分)。

            要求:詳寫教學內容分析、教學方法實施,教學進度與計劃,定時作業計劃,教學反思、案例分析,教學經驗總結。

           。ǘ┙贪敢螅 5 分):寫教案有規范性,不缺細節,上下相連,與教學同步,有課后反思記錄,缺一項扣 0.5 分。

           。ㄈ┱n堂教學要求( 5 分):教學方法得當,因材施教,教學設計符號學生實際,面向全體學生,突出以學生為主體的課堂互動氛圍,激發學生的學習興趣,充分調動學生學習的積極性,主動性,并能用多媒體輔助教學。

           。ㄋ模┞犝n、評課要求( 3 分):每學期完成學校規定的聽課任務,有聽課記錄和意見反饋。每人每周至少聽一節課并寫好筆錄。少一節口 0.5 分,扣完單項分為止。

           。ㄎ澹┒孔鳂I要求( 3 分):每學期完成定量作業(含作文)計劃數,有全批全改,有批不改或作業次數不完成規定基數倒扣分(少一次扣 0.2 分,扣完單項分為止)。

           。┢诳寂c單元測驗要求( 4 分):按學校規定測試定量基數完成,并有批改、試卷分析、總結學生能力、水平(每少一次扣 0.5 分)。

            (七)考勤及工作量要求( 5 分):指完成規定的工作量,即出滿勤,有事請假,不遲到、不早退。無故缺課一節倒扣 1 分,有遲到、早退一次扣 0.2 分(扣完該項分為止),增加課時節數可加分(每增加一節課加 0.5 分加滿該項分為止)。

           。ò耍┦痉吨笇дn與公開課要求( 5 分):學年內要上公開課不少 2 節記 2 分(以學科組為主),每少一節扣 1 分;全校示范或公開課 1 節記 1.5 分,曾與調教課省級以上 1 次記 3 分,市級 1 次記 2 分,校際間一次記 1 分,各項累計得分不超過 5 分。

            三、業績( 35 分)

           。ㄒ唬┙虒W效果( 20 分)應得分( )

            按一年兩個學期所教學科期末考試平均成績及格率達 60 — 65% ( 6 分),及格率達 66 — 70% ( 8 分),及格率達 71 — 75% ( 10 分),及格率達 76 — 80% ( 15 分),及格率達 81% 以上( 20 ),(注:選一項記分,山區學校的及格率折半計算)。

           。ǘ┇@獎及表彰( 15 分)應得分( )

            1 、教研活動獎( 8 分)

            一年內參加市級以上調教獲獎 2 分;區(鎮)級 1 分;校級 0.5 分。參加市級以上說課獲獎 2 分;校級 1 分。自制教具在市級以上評比獲獎 1 分;培養指導學生參賽獲獎一項得 1 分;參加市級以上教學論文比賽獲獎 1 分;自編自導文藝節目演出獲獎 1 分(只編不導或只導不編 0.5 分)。本年內獲得省級以上同項獎的加倍得分(市級獎不記分)。

            2 、榮譽獲獎( 7 分)

            本年內榮獲“先進教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“優秀專家”或“優秀教育工作者”、“教(課)改積極分子”“勞!、“優秀黨員”、“巾幗建功標兵”、“三八紅旗手”、“先進工作者”等為單項獎,市級以上按單項記分(區、鎮以下)兩項合一項記分(獲一項的記二分之一分)。

            獲學校級獎 3 分

            獲區鎮級獎 4 分

            獲市級獎 5 分

            獲省級獎 6 分

            獲國家級獎 7 分

            獲獎記分以證書為準,同一獎項取最高一級的得分,累計滿 7 分為止。

            (三)其他( 5 分)應得分( )

            根據各學校實際情況,自行制定條件,得分標準并附說明。

            四、說明:

           。ㄒ唬┯浄址椒ㄓ娩摴P在每一項得分處打“ √ “號。

           。ǘ﹫笏涂己瞬牧蠒r要用備好原材料記錄,以便核實得分。

           。ㄈ┍灸甓葍全@獎證書要有復印附件。

           。ㄋ模┠甓瓤己肆炕u分方案按每人一份裝訂附在考核表后頁。

            (五)其他教輔系列和職工考核要根據學校實際情況確定檔次。本考核方案,經教職工大會或職代會通過后實施,同時將方案送教育局人事科備案。

           。┍颈碓u分由單位考評小組綜合填寫評價得分。

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