小學班級活動方案
一、活動目的：
為了全面落實我校德育工作，提高我校學生遵守日常行為規范和學生守則的自覺性，促使學生養成良好的行為習慣，具有良好的思想品德，促進建立團結友愛、積極向上的班集體，建立和形成良好的校風、學風，特制定本活動方案。
二、“五無”條件：
1、無遲到早退現象
2、無不佩戴紅領巾現象
3、無在走廊追逐打鬧現象
4、無進游戲機室玩現象
5、課室無紙屑、雜物現象
三、活動步驟：
1、凡在一個月內，每個班級均能符合“五無”條件，便可向大隊部提出申請，經大隊輔導組審核通過，可獲“五無班級”稱號。
2、凡在一個月內，未能符合“五無”條件的班級，希望在下一個月內努力爭取。
3、在一個學期內，有四次能成功申請并被評為“五無班級”，可獲“五無標兵班”光榮稱號。
【范例】
活動內容：奧運冠軍在我心中
活動目的：通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。
活動形式：講解和造型，表演比賽。
活動準備：
1、每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。
2、教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數。
3、中國奧運冠軍排行榜課件
活動過程：
一，教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的`英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。
二、看中國奧運冠軍排行榜課件。
三、教師宣布比賽規則
1、對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現冠軍人物的英雄氣概為佳。
2、先以小組為單位表演，再評出優勝者參加班級決賽，比賽內容為先講解，后做奪冠時的造型。
四、比賽正式進行
1、小組比賽
2、小組評議。優勝者一名。
3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給于熱烈掌聲。
4、教師點評，以肯定為主。
5、評選班級優勝者3名并發獎。
五、活動小結：
同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人
【小學班級活動方案】相關文章：
小學班級慶元旦活動方案范文12-25
班級主題活動策劃方案01-13
大學班級秋游活動方案范文12-28
初中班級元旦活動方案范文01-17
小學畢業活動策劃方案01-13
【熱門】班級活動方案范文集合6篇01-14
【熱門】班級活動方案范文集合八篇01-04
班級新年活動策劃方案范文（通用14篇）12-28
新年班級活動的方案范文（通用5篇）12-27
【精品】班級活動方案范文集錦4篇12-25