草原的早晨課文教學方案

          時間:2020-08-28 12:00:16 方案 我要投稿

          草原的早晨課文教學方案

            一、復習檢查

          草原的早晨課文教學方案

            1、讀下面的句子,畫去括號里不恰當的讀音。

            (1)學校運動會上,我班的王小明小朋友得(déde)了第一名。

            (2)公園里的菊花開得(déde)真美啊!

            (3)春筍從地(dìde)里冒出來。

            (4)小白兔難為情地(dìde)說:“我參加跑步比賽,落(luòlà)在后面了。[

            (5)雨點落(luòlà)進池塘里。

            2、按課文內容口頭填空。

            (1)小白兔比賽的對手是(),落在后面的.是()。

            (2)小黑兔比賽的對手是(),小黑兔得了()。

            (3)兔媽媽把大蘑菇獎給了(),因為他()。

            二、練習分角色朗讀

            1、四人小組練習分角色朗讀,體會每個角色的思想感情和說話的語氣,并交流。

            2、學生選擇喜歡的角色練習朗讀,說說自己是怎樣體會的。

            3、集體交流。

            4、分配角色,指導分角色表演朗讀。

            三、指導寫字

            1、出示生字,指名認讀。

            2、給生字找朋友。

            3、記憶字形,引導學生說說書寫時的注意點。

            4、教師范寫。

            5、學生描紅。

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