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【推薦】演講比賽方案3篇
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的演講比賽方案3篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽方案 篇1
一、活動目的：
為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。
院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。
二、演講比賽內容：
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。
2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。
3、出場順序賽前抽簽決定。
三、演講比賽組織形式
1、參賽對象：全體在校學生
2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間：
初賽：待定。
決賽：待定。
五、比賽地點：
初賽：學生多功能廳。
決賽：學生多功能廳。
六、比賽規則：
1、中文、英文演講依次進行。
2、表意明確，健康向上。
3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。
4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。
5、較強的應變能力和溝通能力。
6、有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
1、比賽分初賽、決賽兩個階段。
2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。
3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。
4、正式進行決賽。
5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。
八、評分標準
1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。
2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。
3、選于自信投入，熱情洋溢。
4、配以適當的肢體語言。
5、臺風自然大方，不怯場。
6、回答問題積極思考，不急不躁。
7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。
8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。
九、比賽評判及獎項設置
1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。
演講比賽方案 篇2
一、比賽宗旨：
教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。
二、比賽內容：
圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。”的.主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。
三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。
四、比賽辦法：
比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。
五、比賽要求：
1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。
2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，采用站立式脫稿演講。
3、選手必須使用普通話，著裝大方得體，適當修飾儀表。
4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。
六、評分辦法：
1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。
2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。
3、如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定。
七、評分標準
1、內容30分。
內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；
文筆流暢自然，文章風格貼切；
文章語言富有感染力和警示作用。
2、語言30分。
普通話標準、流利；
吐字清晰，節奏優美。
3、表達30分。
表情自然大方，動作恰當；
注意演講的藝術和技巧；
感情處理得當。
4、臺風10分。
上下場禮儀、儀態大方自然；
服裝得體，整體印象良好。
八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）
九、主持人：賴娓順
十、獎勵：
1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。
十一、比賽時間：XX年6月11日上午9時
十二、比賽地點：階梯教室
說明：如果情況有變，另行通知。
附：
翁西八校演講比賽復賽程序安排表
1、主持人介紹評委。
2、主持人宣讀評分標準。
3、按抽簽的先后順序正式比賽。
4、公布比賽結果及頒獎。
5、比賽結束。
演講比賽方案 篇3
一：活動主題：“英語演講比賽”
二：活動目的：為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。
三：活動口號：”just do it !”
四：報名截止時間：11月13號
五：比賽時間：
預賽時間：11月16號（星期一）晚六點半。
復賽時間：11月18號（星期三）晚六點半。
比賽地點： 5號樓4層教室
六：參賽對象：經濟貿易系全體學生（區分英語（非）專業組.）
七：具體程序：
（一）準備階段：
1：由學習部向本系各個班級發出活動報名表（區分英語（非）專業班）
2：1—20號簽提前準備好，抽簽箱，英文歌曲，評委表決牌，打分紙板.筆，給評委老師準備水，證書，獎品
3：邀請評委：
預賽：三位評委老師
復賽：英語專業組老師
（二）相關部門配合：
1 宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。
2 外聯部：聯系企業進行贊助。
3 治保部：維持現場秩序
4 其他部門到場觀摩，配合工作人員。
（三）活動流程：
預賽：（無評分制，由評委控制選手去留）
比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽（比賽流程相同）
注：專業組預留5——10人，非專業組預留10——15人（人數機動選擇）
1：工作人員和選手(分出專業組，非專業組)提前到達比賽現場，工作人員布置場地，向選手介紹比賽流程、選手細節、比賽規則
2：主持人開場白，介紹評委老師
3：選手按主持人名單依序上臺演講
4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話
5：（必答題目）自由演講：選手進行3分鐘的自主演講
（評委可自行打斷時間進行提問環節）
（隨機題目）問答：評委根據選手表現自行提問（亦可機動）
復賽：每輪按十分制打分
比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽（比賽流程相同）
評分標準十分制
演講評分標準：
1：發音標準，語言語調流暢自然（3分）
2：內容充實健康，主題鮮明突出（3分）
3：應用語言能力強，現場總體印象好（2分）
4：儀態舉止大方得體（2分）
問答評分標準：
由評委老師自行評分（10分）
才藝評分標準：
1：口語清晰.流暢，有感染力（4分）
2：表演生動，肢體語言協調（4分）
3：評委印象分（2分）
評比規則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比
1：工作人員和選手提前到達比賽現場，選手抽簽排序，工作人員布置場地，播放開場英文歌曲，
向選手介紹比賽規則，評分標準
2：主持人介紹評委，宣讀比賽規則，評分標準
3：選手依序上臺演講，講畢評委點評打分
4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統分
第一輪：口才大比拼：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。命題會提前通知復賽選手，由選手現場挑選
第二輪：腦力大比拼：回答評委問題（問題由工作人員提前和評委老師溝通好）
第三輪：才藝大比拼：選手可以自行選擇英語繞口令，英文歌曲，英語笑話，英文詩朗誦等方式進行才藝表演
比賽結束，工作人員統分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領獎（期間加音樂）
八：獎項設置：（據情況調整）
非專業組： 專業組：
一等獎1名（證書+臺燈一臺） 一等獎1名（證書+臺燈一臺 ）
二等獎2名（證書+臺燈一臺） 二等獎2名（證書+臺燈一臺 ）
三等獎3名（證書+英語磁帶） 三等獎3名（證書+英語磁帶）
九：工作人員：
主持人：預賽：姜潔-曹鵬復賽：陳丹萍
計時、統分員：章思，符云霞
現場機動員：劉露，劉念，王浩
十：經費預算：300元
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