感恩節(jié)幼兒園溫馨活動策劃方案

          時(shí)間:2020-11-19 09:40:33 方案 我要投稿

          感恩節(jié)幼兒園溫馨活動策劃方案范文

            為了確保活動安全順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)幼兒園溫馨活動策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

          感恩節(jié)幼兒園溫馨活動策劃方案范文

            時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天

            地點(diǎn):各園園內(nèi)

            參加人員:班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長,幼兒

            一、活動意義:

            1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

            2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

            3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

            二、活動準(zhǔn)備:

            感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)。

            三、活動安排:

            1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

            2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

            3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

            4、4月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

            5、班級內(nèi)進(jìn)行藍(lán)絲帶活動。

            6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開感恩節(jié)活動。

            四、 班級內(nèi)活動流程:

            1、4月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

            2、4月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以感恩節(jié)為主題的社會教學(xué)活動。

            3、教學(xué)活動尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

            4、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的.意義和藍(lán)絲帶活動的活動方法。

            活動方法:

            1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

            2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

            3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說謝謝。

            4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

            5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

            幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈送的藍(lán)絲帶。)

            5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

            6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲

            帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

            7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料,次日帶回班級交給班級教師。

            8、 當(dāng)天活動結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

            五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:

            1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動。

            2、主持人為活動致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

            3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

            4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

            5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

            6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對自己幫助和付出的人。

            7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

            六、活動延伸:

            1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念

            2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

            十、活動要求:

            1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

            2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

            3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

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