小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案

          時間:2021-11-23 15:08:28 方案 我要投稿

          小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案范文

            為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案,歡迎大家分享。

          小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案范文

            小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案 篇1

            活動目的:

            由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序為出發(fā)點,緊急行動,密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。

            活動方法:

            講解、討論

            活動準(zhǔn)備:

            學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

            活動過程:

            一、班主任介紹冬季常見病

            天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

            1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

            2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

            3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。

            4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

            5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

            二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。

            1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭取早發(fā)展,早報告,早隔離治療病人。

            2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。

            3、經(jīng)常到戶外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)和免疫力。

            4、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

            5、注意均衡飲食,定期運動,充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。

            6、對于哪些腋下溫度38℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時進行治療。

            7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時向?qū)W校主管部門報告。

            三、學(xué)生談自己今后的打算。

            1、學(xué)生分組討論、交流。

            2、集體交流。

            四、班主任小結(jié)。

            五、預(yù)防疾病諺語。

            大蒜是個寶,常吃身體好。

            吃米帶點糠,老少身體壯。

            冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。

            吃了蘿卜菜,啥病都不害。

            管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

            魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

            不干不凈,吃了得病。

            干干凈凈,吃了沒病。

            生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。

            要想身體好,吃飯別太飽。

            暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

            不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

            小學(xué)生冬季傳染病預(yù)防主題班會方案 篇2

            活動目標(biāo):

            1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解;讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。

            2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生講究衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。

            活動準(zhǔn)備:

            1、關(guān)于預(yù)防傳染病的掛圖、錄像。

            2、準(zhǔn)備知識競賽題十個。

            3、前黑板上作相應(yīng)布置,渲染氣氛,桌椅圍四周,中間空出。

            4、每人寫一篇《預(yù)防傳染病》文章;

            5、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準(zhǔn)備,數(shù)碼相機拍整節(jié)課活動情形,以備存檔展覽;

            活動過程:

            一、導(dǎo)入:

            展示圖片,播放錄像

            二、組織討論:

            1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

            2、報告討論結(jié)果

            教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

            1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無異味;男生不留長發(fā)。

            2、臉:潔凈無污垢。

            3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

            4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢。

            5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。

            6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無污垢;

            7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。

            8、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

            9、桌兜:整潔無雜物。

            三、預(yù)防傳染病知識競賽:

            劃分兩個小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個小組計分

            1、了解春季的常見傳染病

            春季的常見傳染病有以下幾種:

            A流感流感是常見的呼吸道傳染病,潛伏期1—3日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般持續(xù)3—4天,也有表現(xiàn)為較重的'肺炎或胃腸型流感

            B麻疹是由麻疹病毒引起的傳染病,潛伏期8—12日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹

            C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的傳染病,伏期14—19日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大,張口和咀嚼時疼痛

            D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點為發(fā)熱,咽炎、全身彌漫性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,潛伏期1—7天

            2、如何預(yù)防?

            不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播

            A每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等

            B不到人口密集、空氣污染的場所去。

            C勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手

            D注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

            E發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);

            F避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

            四、課堂總結(jié):

            學(xué)生活動情況和效果評價。

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