幼兒園六一活動策劃方案

          時間:2021-04-25 18:02:39 方案 我要投稿

          幼兒園六一活動策劃方案(精選5篇)

            為了確保活動能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的幼兒園六一活動策劃方案(精選5篇),歡迎大家分享。

          幼兒園六一活動策劃方案(精選5篇)

            幼兒園六一活動策劃方案1

            活動序言:“ 六一”兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了,樹綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節日。就在這個特殊的日子,在我們開心歡暢的同時,災區的孩子們可能還在流露街頭,沒有一頓飽飯,沒有一件像樣的衣服,沒有了學上。我們在此,借助這個特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的舞姿,用我們的行動去表達我們對災區孩子的愛,表達我們對他們的惦念,再寄出我們的節日禮物,讓他們和我們一同過節,感受節日的快樂,驅走災難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關。

            活動時間

            xx年5月31日(根據各加盟園情況而定)

            一、活動主題:

            迎六一,愛心舞動

            二、活動目標:

            1、獻愛心,用歌聲來表達對災區小朋友的問候。

            2、通過此次活動,讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。

            3、讓孩子能通過不同的表達方式,展現對音樂藝術的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀律。

            4、充分調動老師們的主觀能動性,給老師機會大膽呈現自我,同時調動家長積極性,配合孩子的獻愛心活動,同時懂得保護的環境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護我們的地球,愛護我們生存的環境。

            三、活動形式

            文藝表演

            附:節目單

            1、 開場舞:《歡聚一堂》

            2、 舞蹈:《開門紅》

            3、 兒童劇:《小兔子乖乖》

            4 舞蹈:《好一個小能手》

            5、模特步

            6、舞蹈:《堅持》

            7、 現代舞

            8、 師幼操

            9、 英語童話劇

            10、舞蹈:《嘿!加油》

            11、 舞蹈:賽馬

            12、 結束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》

            四、活動準備:

            1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動,一起動手裝飾教室的環境。

            2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:

            (1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。

            (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

            (3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質,特別要做好早(課間)操和隊列的練習。

            (4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

            3、幼兒園準備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據實際情況靈活掌握)

            4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

            5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

            6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。

            五、活動原則

            1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

            2、全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節日,每一個孩子都要上臺展現自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同層次的節目尤為重要,這一點老師們都能做到。

            3、利用家長和社區等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務,消息一經發出就得到家長們積極響應,上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

            4、節約為主,減少不必要的浪費。

            六、活動內容

            7:00

            1、校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節目海報、粘貼畫等。

            2、合唱臺擺放到位,并做好會場準備工作。

            7:20

            1、孩子來園化妝 ,各班發動家長志愿者協助老師給孩子化妝。

            2、指定老師負責召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。

            3、演員候場的地方張貼節目單(標注:各節目負責人、主要演員)

            7:40~8:10

            早餐、繼續化妝、補妝,換服裝。

            8:30

            1、演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方

            2、觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關掉手機、環保、喝彩等

            3、主持人入場——2名老師、2名孩子

            4、確定一名老師作為拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等

            5、確定保健人員2名

            6、確定照相、攝像人員各1名

            7、確定1名教師負責贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)

            8、確定安全巡視人員(如在社區內可請社區保安協助等)

            9:00

            演出正式開始

            1、主持人:致開場詞

            2、入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

            3、請到會領導發言

            4、“迎六一,愛心舞動”大型聯歡晚會

            5、播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結束。

            11:00

            演出結束

            1、合影留念

            2、孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導孩子把椅子帶回班級等

            11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假

            11:30 學校老師責任到人收拾會場、保潔、相關物品的整理歸還入庫等

            12:00 聯歡會結束

            幼兒園六一活動策劃方案2

            活動意圖:一年一度的“六一節”就要到了,“六一節”是寶貝們特有的節日,這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節”,為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節日屬于那份獨有的興奮、快樂,讓“快樂的六一節”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

            活動目標:

            1、引導幼兒知道六一兒童節是國際兒童節,是小朋友自己的節日。

            2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節日。

            3、積極的參與活動,體驗節日的無限樂趣,感受成人對自己的關愛。

            活動準備:各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。

            活動主持: JANE老師

            活動拍照:晶晶老師

            活動報道: 孫園長

            活動時間:5月27——————6月1日

            活動地點:四樓大教室

            活動流程:

            一、為幼兒進行相關節日知識的滲透。

            各班教師提前做好“六一節”的宣傳工作,讓幼兒、家長知道“六一節”是寶貝們的節日,引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌:《六一到》附;六一到,六一到,小朋友們拍手笑。你也笑,我也笑,大家一起哈哈笑。美術:《節日的氣球》。

            二、慶祝節日

            1、集體舞。

            表演形式:各班為單位集體進行表演。

            2、集體K歌比賽。

            表演形式:各班為單位輪流進行K歌。(教師引導幼兒將平時所學的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽,在比賽中感受快樂的節日氣氛)

            3、班級表演。

            表演形式:各班為單位輪流進行表演。(各班幼兒將平時所學的特有舞蹈律動,以班級為單位在集體面前曬一曬,亮一亮)

            4、教師舞蹈表演。

            所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》,(教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈,也是教師送給幼兒的節日禮物,讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關愛)

            5、快樂分享。

            擺放集體的大餐桌,各班輪流自助選擇食物,大家一起分享。

            幼兒園六一活動策劃方案3

            一、指導思想:

            親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

            二、活動宗旨:

            1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

            2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。

            3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。

            4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

            三、參加對象:

            ××學校小學部學生及家長。

            四、活動時間:

            8:30——10:10親子活動游戲同時進行。

            五、親子活動游戲:

            1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

            2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

            3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

            5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

            六、發獎:

            附:親子活動報名表

            家長姓名

            孩子姓名

            親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目

            幼兒園六一活動策劃方案4

            一、指導思想:

            《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的`重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

            二、活動準備:

            1、體育游戲材料的準備:

            2、場地劃分與布置:

            3、音像收集與準備:

            4、拍照、信息上傳:

            5、教師才藝表演:

            三、活動流程:

            (一)、園領導或年級組長講話

            (二)、幼兒早操表演

            (三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

            1、游戲:摸石過小河

            參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

            形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

            玩法與規則:每組拿兩塊墊板,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出游戲,速度快的一組為勝。

            2、游戲:運西瓜

            參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

            形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

            玩法與規則:孩子抱球送給爸爸,爸爸兩腿夾球行徑跳,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續進行游戲,速度快的一組為勝。

            3、游戲:我們一起來套圈(負責教師:)

            參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)

            形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。

            玩法與規則:孩子與媽媽分別站在起點處準備,游戲開始,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,媽媽再取出呼啦圈,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,以最快套完的小組為勝。

            4、游戲:接果果(負責教師:)

            參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)

            形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽。

            玩法與規則:爸爸在腰間拴一筐子,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規定時間及規定距離內扔進的果子多者為勝。

            (四)、才藝表演

            1、幼兒與家長的才藝表演

            2、教師才藝術表演

            一、活動目的:

            1、通過家長與孩子間的互動游戲,讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育,感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

            2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

            二、活動運作:

            正式活動:x月x日(周日)下午16:30——18:30,——門前廣場。

            預備活動:x月x日(周六)全天8:30——20:00,xxx商場門前廣場,散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名。

            xxx提供支持:x月x日(周二)前到xxxx繳費(500——?元),辦理相關手續;xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報,廣播每天播報報名須知,服務臺接受報名(連續十天);活動當天下午搭設舞臺,提供音響設備一套,掛幕布 。

            三、活動準備&內容:

            比賽分組比賽內容材料準備

            6—10個月開小船床單5條,1條備用

            11—13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

            14—16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

            17—24個月推大球大龍球4個

            2—3歲運糖果枕頭20個

            1、場地準備:音響設備一套、麥克風2個(商場準備),搭臺、背景:

            2、音樂:進行曲(比賽時用),歡快的歌曲

            3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

            4、桌子、椅子、咨詢臺、報名收費處、簽到處、獎品臺

            5、獎品:紀念品50—100份,冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份,打印好)

            6、資料準備:宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

            7、其它:圓珠筆10支,飲水、零食

            四、工作人員安排:

            1、主持人(2):xxx老師、xxx老師

            2、現場督導:xxx老師

            3、道具監管:xxx老師、xxx老師

            4、咨詢老師:xxx老師、xxx老師

            5、報名收費:xxx老師、xxx老師

            6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人):xxx老師、xxx老師

            7、獎品臺:xxx老師、xxx老師

            8、音樂DJ:xxx老師

            五、活動程序:

            1、開場白:

            2、分組比賽并頒獎

            6——10個月:開小船

            11——13個月:爬行比賽

            14——16個月:送小動物回家

            17——20個月:推打球

            21——24個月:推打球

            2——3歲:運糖果

            宣傳單:Come On,Baby!親子游戲大賽

            時間:x月x日(周日)下午16:00——18:30

            地點:————門前廣場

            對象:6個月——3歲寶寶

            報名熱線:*******

            比賽項目:

            比賽分組6—10個月11—13個月14—16個月17—24個月2—3歲

            比賽內容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

            報名方式:

            1、到xxxx一樓服務臺報名

            2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名

            3、報名電話:*********

            4、比賽現場報名(限當天9:00—15:30)

            現場辦理報名繳費手續的,一律贈送一個月的親子課程

            幼兒園六一活動策劃方案5

            為了更好地讓孩子們在自己的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

            一、活動宗旨

            幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

            二、組織機構

            組 長:于老師

            副組長:孫老師、朱老師

            成 員:全體教師

            三、工作要求

            各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統一思想,開拓創新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

            四、活動內容

            (一)、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

            大班3塊、中班3塊、小班2塊

            (二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

            十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

            (三) 、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

            1、園長致賀詞

            2、家長代表發言

            3、主持:兩名幼兒

            4、節目名單

            (1)小一班:舞蹈《我最棒》

            (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

            (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

            (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

            (5)大 班:時裝展示

            (6)說明:幼兒背誦的同時,老師現場展示。(師幼同時進行)

            全體幼兒:《古詩、三字經、成語接龍》 串燒

            現場展示 繪畫

            (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

            (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

            (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

            (10)教師獨唱 歌曲《牧羊曲》 婁現敏

            5、發獎

            (四)、親子游戲活動(10:40——11:10)

            以班級為單位組織親子游戲。

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