《潑墨想象畫》課文教案設計
教學目的：通過本課潑墨想象畫教學使學生進一步體會中國畫的水墨趣味，繼續了解中國畫傳統工具材料及技法，潑墨想象畫 激發學生對中國畫潑墨想象畫的興趣。培養學生的想象力。
教學重點：潑墨想象畫的方法。
教學難點：想象的'展開。潑墨想象畫
教學過程：
一、復習導入
講評前一課的作業，導入新課潑墨想象畫。
二、新授
1、學生潑墨， 教師賦形，引起興趣。
（1）教師將一玻璃演示板立在講臺上，教學生上臺來在板上的宣紙上自由潑墨。
（2）提問：它涂的是什么東西？引導學生展開想象。
（3）老師在宣紙上任意添畫， 使潑墨的隨意形逐漸變成一幅畫。
2、講授潑墨想象畫的方法步驟。
（1）潑墨：用筆飽含水分隨意涂染，墨色可濃可淡，墨形具有不定性，但位置應有主次、疏密。
（2）想象：看看潑墨的墨形象什么?
引導想象：單個看象什么？組合起來又像什么？
怎樣才能是它更像自己想象中的東西？（添加）
（3）叫同學上臺來試畫。
（4）小結：潑墨想象畫的畫法：用濃墨或淡墨水分飽滿的大筆涂成隨意形；由隨意形展開想象，以新奇合理為最好；待墨稍干后，通過添加將隨意形添畫成理想的形。
三、學生作業
1、集體畫
在黑板上貼一張大宣紙，每組推選一名同學上來完成一幅潑墨想象畫， 必要時，老師也一起畫。
2、其他同學在作業紙上作畫。
作業要求：盡量創造與眾不同的畫面，筆墨大膽。
3、教師巡視指導。
四、講評總結。
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