有關繪畫比賽策劃方案（精選9篇）
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的有關繪畫比賽策劃方案（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
繪畫比賽策劃方案 篇1
為了豐富學生的課余文化生活，展示打柴溝小學學生的風采，全面提高學生的綜合素質，進一步營造校園科技文化藝術氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：
一、繪畫活動主題：
我的成長樂園
二、活動目的：
過繪畫活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間：
20XX年6月20日
四、活動對象：
打柴溝小學全體學生
五、評委：
校長：李明春
教導主任：楊開旻、全體數學、美術老師
六、比賽具體內容以及要求：
1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，
2）1-6年級學生全體參加，美術老師對學生作品進行篩選；
3）作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；
4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。
七、評分標準：
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
三、四年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
五、六年級組：一等獎（2名），二等獎（4名），三等獎（6名）
繪畫比賽策劃方案 篇2
主題：頌祖國愛家鄉，弘揚湖筆文化
以慶祝建國六十周年，歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主；從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。
表現方式：不限（繪畫、手工粘貼、剪紙……均可），參賽選手自備工具（手工作品不能帶半成品進場），在兩節課內現場獨立完成（一人一畫）。
尺寸：
繪畫：不大于4K
書法：4尺3開
參賽對象：
繪畫：每班各派3名學生參加。
書法：每班各派2名學生參加。
比賽時間：
繪畫：10月28日下午第一節課開始。
書法：10月28日下午第二節課開始。
比賽地點：多媒體教室。
評獎方式：按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。
繪畫比賽策劃方案 篇3
一、活動主題：
“保護地球，從我做起”
二、活動目的：
正值4月份的“世界衛生日、世界地球日”來臨之際，同時為了在校園中滲透環保教育的理念，增進隊員的環保意識，進一步規范同學們的環保行為。同時為了鍛煉隊員的動手能力，豐富他們的課余生活。
三、活動時間：
20XX年4月20日—20XX年4月27日
四、活動對象：上坊小學全體隊員
五、活動要求：
1、手抄報及繪畫內容圍繞環保主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統一使用4K紙，單面設計，不可使用電腦
3、作品背面右下角注明創作人姓名、所在中隊。
4、獎項設置：繪畫比賽1-2年級
手抄報比賽3-6年級
各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。（請各中隊在指定時間內將一張最優秀的作品交到少先隊）
六、評分標準：
1、主題健康、鮮明，與時俱進；
2、版面設計新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規范；
4、內容充實，可讀性強，整體效果好。
繪畫比賽策劃方案 篇4
一、活動背景：
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，聯合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“水與糧食安全”。為進一步豐富校園文化生活，提高學生的文化和藝術素質，給學生提供一個自我展示的舞臺。
二、比賽時間：
暫定3月17日上午9:00—11:00
三、比賽地點：
寧波書城
四、繪畫主題：
參賽作品要緊密圍繞“我心中的碧水藍天”這一主題，應做到主題鮮明，構思生動，以孩子獨特的視角看這個世界，用生動活潑的藝術語言來展現孩子眼中最純凈的碧水藍天。
五、比賽要求：
1、現場作畫，學生獨立完成，家長僅起輔助作用。
2、提供畫紙，規格自定。學生自備繪畫材料及工具，形式不限。
3、1-6年級各班先推薦1-2名學生，3月10日之前上交一幅以此為主題的參賽作品。
六、獎項設置：
本次比賽設一等獎1名（800元），二等獎2名（500元），三等獎3名（300元），紀念獎若干（30元）。
七、評比形式：
網上投票評選。
繪畫比賽策劃方案 篇5
為進一步豐富校園生活，展示我校藝術教育活動的成果，切實加強美育工作，同時提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力，學校特組織本次繪畫比賽。具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：（任選下列主題之一）
1、環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
2、描畫身邊美好的事物、人物、景物等；
3、科學幻想畫
二、具體要求：
1、繪畫形式不限，可以是國畫、油畫棒、水彩、水粉、線描等。
2、繪畫材料由參賽選手自備。學校統一發放紙張，特殊紙張學生自備。
3、學生現場完成作品，作品內容健康、積極向上、圍繞主題。
三、參賽對象：三到六年級學生，每班限報三名。
四、比賽時間安排：
1、11月1日—26日，為宣傳發動及準備階段。
2、11月29日下午3：50，全體參賽選手在一年級教室參加現場繪畫比賽。
五、優秀作品用途：選擇優秀作品校園宣傳欄櫥窗展覽、學校網站。
六、評分標準：
七、獎項設置：
1、分年級設獎，共設一等獎3名、二等獎3名、三等獎6名。學校頒發獎品獎狀。
2、按名次分別給班級計分10分、8分、6分、4分、3分、2分。
繪畫比賽策劃方案 篇6
一、活動目標：
1、進一步推進班級美術特色教育，提高幼兒藝術素養，為幼兒提供良好的創作機會和環境。
2、愿意積極參與活動、在比賽中得到快樂。
二、活動時間： 20xx年5月8日（星期四）上午10：10——10：50
三、活動地點： 星星一班班級教室
四、活動人員： 全班幼兒
五、活動準備：
1、 A4的畫紙人手一張、油畫棒人手一份（幼兒已備）。
2、作品背面寫：幼兒姓名、作品名稱、（由老師提前完成）。
3、確定繪畫活動主題、備好板書
六、活動過程：
1、老師組織幼兒集中，示范繪畫內容
2、宣布比賽開始，幼兒在指定區域有序地進行繪畫比賽、搭班拍照。
3、繪畫作品收集——優秀作品集體制作標簽（姓名、班級、作品名字）、過塑——統一張貼、美化裝飾——保存一學期，邀請家長欣賞。
4、根據比賽結果給幼兒頒發獎狀。
5、活動過程和結果以圖文結合的形式發送總部博客首頁。
繪畫比賽策劃方案 篇7
國慶節即將來臨，為在全行營造歡樂祥和的節日氛圍，展現xxxx銀行員工積極進取、奮力拼搏、勇于爭先的精神風貌，打造富有特色的農商銀行文化，經研究，決定在全系統舉行系列文體活動。現特制訂如下實施方案，希望大家喜歡！
一、活動內容
㈠組織一次廣播操比賽
㈡組織一次健步走活動
㈢組織一次道德講堂
㈣組織一次金融創新大講堂
㈤組織一次大學生員工座談會
㈥組織一次“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽
㈦組織一期《xx銀行》國慶專刊
二、活動時間、地點、對象
⒈廣播操比賽與健步走活動
①時間：xx月xx日下午，xx：xx集中；
②地點：xxx
③對象：見附件3。
⒉道德講堂
①時間：xx月xx日，上午xx：xx；
②地點：xxx
③對象：見附件6。
⒊金融創新大講堂
①時間：xx月xx日——xx日（上午xx：xx開始）；
②地點：xxx；
③對象：見附件7。
⒋大學生員工座談會
①時間：xx月xx日，上午xx：xx點；
②地點：xxx；
③對象：見附件8。
⒌“案件防控專項整治大家談”主題征文比賽
①時間：xx月xx日——xx日；
②對象：見附件10。
⒍《xx銀行》國慶專刊
由辦公室對國慶期間“七個一”活動進行系列報道。
三、活動說明
㈠比賽規則
⒈廣播操比賽
①以各營業網點、機關部室為參賽單位，其中機關各部室為一個參賽單位；
②廣播操比賽共分七組進行，每組的參賽單位與出場次序詳見附件4；
③廣播操比賽設評委組，外聘評委五名，機關部室評委三名，各支行評委三名；
④每家單位的`得分為所有評委評分的平均值，依據得分的高低決定最終的排名。
⒉健步走活動
①本次健步走活動不再計時排名，在整個健步走活動過程中，所有人員要按照要求保持隊伍的整齊。
②健步走路線：市民廣場（北出口）――北海路（向西，途經迎春飯店）――北海路與西環路交叉路口（向南）――西溪景區（向東）――海道橋（向東北）――東臺鎮（向東）――信合大廈；
③健步走途中設三個監測點，所有人員每經過一個監測點須領取一個號碼，終點交出三個號碼視為跑完全程，否則視為未參加活動。
④所有參加健步走人員需將號碼牌統一貼在左胸前，確保到達終點時統計人員能夠看見號碼牌。
⒊道德講堂
①各單位、部門要認真組織本單位、部門的員工學唱《公民道德歌》，在10月1日之前要確保會唱；
②主持人、領唱人、宣講員（見附件5）要按照要求，認真練習，總行工會將在近期組織排練
繪畫比賽策劃方案 篇8
以吸引客戶為活動目的，與社區客戶互動，進行項目社區文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區銀行人氣，吸引客戶群的關注度，擴大社區銀行的影響力與認知度。
一、活動內容要點
1、活動內容
1）體感游戲吸眼球
為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行，走進我社區銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區銀行門口（或能力可及范圍內）開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2）當客戶吸引人群吸引至一定規模時，可繼續開展有獎搶答環節。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預期效果。
2、交流話題建議
搶答問題建議如下：
1、某銀行是哪年成立的？
2、某銀行的經營理念是什么？
3、某銀行理財產品的產品規格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
3、宣傳方式
（1）在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告；
（2）在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告；
（3）通過微信宣傳活動信息；
4、活動反饋與跟蹤銷售行動計劃
根據活動開展情況，由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
二、目標客戶組織
1、目標客戶
目標客戶包括：社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當天老帶新客戶；
2、客戶組織
約訪的新老客戶當日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導，咨詢客戶帶到咨詢區，參加游戲客戶帶至游戲區登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
三、時間地點的安排
1、時間
社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可
2、地點
我行社區銀行門口（或能力范圍可及內）
四、費用預算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數量，總價等）
xBOx360體感游戲機1臺3000元
紀念品100份0——500元（可用我行現有水杯或其他）
平板電視1臺3000元（社區銀行應自有此設備）
五、預期效果分析
1、通過本次活動預計帶來的業務量
業務量不敢保，人氣量肯定暴增
2、通過本次活動預計帶來的影響
預期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產品的銷售，大幅增加網點存款和業務量。
六、人員安排與職責
1、活動策劃人：x人
職責：安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配
2、活動協調人：x人
職責：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作
3、活動現場負責人：x人
職責：負責一切當日活動細則
繪畫比賽策劃方案 篇9
為進一步增強學生的環保意識，培養學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、鑒賞及審美能力。經研究決定舉辦“小學生環保繪畫比賽”，具體實施方案如下：
一、繪畫比賽主題：環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。
二、參賽對象：東營區科達小學全體學生。
三、領導小組：
組長：王愛泉
副組長：李江濤
成員：張淑燕、宋國倩、周春光、曲小芳
四、優秀作品用途：選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。
五、比賽時間安排：
1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。
2、11月22日，各班上交作品至政教處。
3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。
六、獎項設置：
1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數（不分獎次）排序。
七、參賽要求：
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師或家長進行指導）。
2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。
3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在班級等信息。
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