新生入學儀式活動方案

          時間:2021-08-26 11:01:09 方案 我要投稿

          關于新生入學儀式活動方案范文

            為了確保活動能無誤進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的關于新生入學儀式活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關于新生入學儀式活動方案范文

            新生入學儀式活動方案1

            一、活動目的:

            開學典禮是新學期開始隆重地舉行的儀式。旨在增強師生責任感和使命感,明確新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。

            二、活動主題:

            給力新學期,做最好的自己

            三、活動時間:

            20xx年9月3日上午8:00

            四、活動地點:

            學校操場

            五、參加人員:

            全體師生

            六、活動主持:

            戴xx

            七、活動流程:

            1.開場

            2.歡迎新生

            3.一年級新生代表發言

            4.新教師自我介紹、新教師代表發言

            5.升旗儀式

            6.校長“開學第一講”活動

            7.主持人小結講話,宣布典禮結束

            8.集會后采訪:教師、家長、學生

            八、活動要求:

            1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,有序進場。

            2.各班學生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

            3.遵守會場紀律,注意集隊行進中安全。

            4.典禮結束后,各班有序退場。

            九、具體安排:

            1.德育處:負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施及旗手訓練。(戴xx 尹xx)

            2.班主任:二~六年級的班主任通知學生佩戴紅領巾;在集會前強調本班隊伍能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的`安全、紀律、文明禮貌等教育;要求學生精神面貌好,隊禮標準(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

            3.體育組:負責各班場地位置的安排,并組織班級有序進出場,同時負責開學典禮時音樂,調整好上課鈴聲系統。(李xx)

            4.辦公室:負責照相、做好宣傳報道工作。(許葉飛)

            5.陳 偉老師負責開學典禮全程攝像。

            希望各部門及負責人積極落實,團結協作,共同完成本次開學典禮活動!

            新生入學儀式活動方案2

            一、主題

            學生快樂成長的新樂園

            二、時間

            第x周星期五

            三、地點

            學校大院

            四、參加人員

            全體教師、學生

            五、主持

            副校長

            六、主席臺就座人員

            學校行政人員

            七、大會程序

            1、全場肅立

            2、升國旗,唱國歌

            3、唱校歌

            4、介紹參加開學典禮的學校領導

            5、校長致辭

            6、新、老同學代表發言

            7、教師代表發言

            8、政教主任組織入學教育

            9、禮成

            所需部門配合:(會場布置由政教處全面負責)

            1、準備橫幅:xx

            2、主席臺:xx

            3、場地安排:xx

            5、音效:xxx(兩只話筒、國歌、校歌帶及播放,及會后音響整理)

            6、會場紀律:xxx

            新生入學儀式活動方案3

            一、活動目的:

            為了給一年級新生營造充滿溫馨的大家庭氛圍,表達對新生入學的熱烈歡迎,使孩子初步了解自己的學校,激發新生熱愛學校的激情,并使他們能在學校的大家庭里能愉快地學習、生活,特舉行眾興實驗小學“邁好成長第一步,快樂生活每一天”一年級新生入學典禮。

            二、活動時間:

            20xx年xx月xx日早8:30—10:30

            三、活動地點:

            學校

            四、活動準備、要求及相關負責人員

            1、活動籌備:校長室、大隊部、一年級

            2、音響、播放音樂準備:大隊部

            3、攝像:張樹

            4、入場及站隊管理:安保處+新一班主任

            5、參加對象:一年級全體師生和家長。

            五、活動準備分工:

            1、場地氛圍營造:

            拱門:“我是小學生啦!”一年級新生入學儀式

            簽名墻:“我是小學生啦!”巨幅背景墻(活動結束,按班級順序到背景墻前拍照留影)

            2、場地劃線、班級安排、桌椅、家長引導入場等由總務處負責。

            3、“邁好成長第一步,快樂生活每一天”條幅(德育處負責)

            六、活動過程:

            家長帶孩子走紅毯(按次序排隊)(遞發入學通知書)(奏樂)——入學門(校委給學生佩戴大紅花)——簽名墻——入班(班主任自行安排,包括自我介紹,入學宣誓,認識校園,分發書本,家長會等)(班級照片由家長或班主任代拍)

            入學誓詞(全體同學起立,舉右手,跟我宣誓):我是莘塍第七小學的學生,我上學,我快樂,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的學校,我愛我的老師,我愛我的同學,我要做最美的七小學子。

            新生入學儀式活動方案4

            一、指導思想:

            把新生入學儀式和家長會結合起來,通過生動活潑的入學儀式,為一年級新生創設快樂溫馨的氛圍,讓孩子感受父母的關愛、期待,感受老師的愛護、信任,感受大姐姐、大哥哥的關心和呵護,感受入學的樂趣和成為一名小學生的自豪,使學校成為孩子們的幸福家園。同時通過活動,讓孩子點亮夢想,樹立未來學習生活的目標,爭當一名愛學習、善交往、守禮儀、樂創造的陽光少年。通過與家長有效溝通,加強家校聯系,讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。

            二、活動主題:

            夢想從這里起航

            三、活動時間:

            9月13日

            四、活動地點:

            風雨操場、各班

            五、參加人員:

            一年級學生及其家長、六年級和五1班學生及正副班主任、相關行政

            六、活動準備:

            七、活動過程:

            (一)新生入學儀式時間:13:00-13:30

            1、走進“夢想之門”入場儀式

            12:45一年級、六年級、五1學生在操場排隊準備,13:00全體一年級新生在高年級學生和班主任的帶領下按班級依次走進“夢想之門”。

            一年級學生坐到指定地點,六年級和五1班學生給一年級學生送上小卡片或小禮物后統一有序退場。

            2、蔡XX校長講話

            3、一年級學生5名代表上臺表達心愿,訴說夢想(每班一名)

            4、一年級新生宣誓(許XX同學領,其他學生跟著說)

            我是一名小學生,我愛爸爸媽媽,我愛老師同學,我愛我的學校。我要叩響夢想之門,健康幸福成長!我相信,我能行。

            5、學生有序回教室

            (二)一年級家長會主要流程:

            1、家長代表發言(從家長角度談談如何引導孩子成長)13:40-13:50

            2、聽梅XX校長匯報(13:50-14:10)。

            3、家長進各班教室,由一年級各班班主任組織,各任課老師配合,在各班教室舉行交流活動。包括以下內容:

            (1)班主任發言。(主要內容:學生學習和行為習慣的相關要求、需家長配合的工作等)

            (2)任課教師發言。(針對學科特點講一些學習方法、需家長配合的工作等)

            (3)家長與老師自由交談,了解情況。(家長隨機翻閱作業)

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